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文档简介

1、返岗实践总结乐山市五通桥区石麟镇阳光小学 许兵 从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现总结如下:一、培训学习让我在信息技术能力方面有了很大的提升培训学习已接近尾声,回过头来,参照培训之初的自我诊断测评,感觉自己在信息技术能力方面有了长足的进步。在培训过程中,我的魅力积分为5010分,关注人数为560人,粉丝191人,我还坚持天天写学习日志共计30余篇。我坚持写学习日志共计30余篇。我培训前的测评诊断推荐课程,我都一一认真学习完成

2、,效果很好。序号科目编号科目名称1T6学科软件的使用2T13技术支持的学生技能训练与指导3T25中小学教师信息技术应用能力标准解读4T10学科教学资源支持下的课程教学5T12技术支持的课堂讲授6T14技术支持的总结与复习7T15技术支持的教学评价8T1信息技术引发的教育教学变革9T2多媒体教学环境认知与常用设备使用10T3学科资源检索与获取11T5多媒体课件制作12T7信息道德与信息安全13T19网络教学环境中的自主合作探究学习14T20移动学习环境中的自主合作探究学习15T21技术支持的探究学习任务设计16T22技术支持的学习小组的组织与管理17T23技术支持的学习过程监控18T24技术支持

3、的学习评价19T16网络学习空间的构建与管理20T17网络教学平台的应用21T18适用于移动设备的软件应用22T26教师工作坊与教师专业发展23T27网络研修社区与教师专业发展学习数据如下:姓名县学段学科单位所属工作坊是否参训是否学习是否合格总成绩引领学习成绩拓展学习成绩总积分贡献积分活跃积分魅力积分看课程参与活动写作业线下研修看课程成绩参与活动成绩写作业成绩线下研修成绩许兵五通桥区小学数学石麟镇石麟小学五通桥区8坊已参训已学习已合格9090049461761272349823416403020400二、能够按时参与研修活动,并做好记录,并认真撰写学习日志30余篇,在学习中不断充实自己,提高自

4、己的理论素养。1、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量。认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,严格要求自己,在每周听节课程之后,会大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。2、积极听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。3、自我反思及案例反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材

5、料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。 三、参加多种研修模式,全面提升自我素质1、积极参与网络研修,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式。四、研修内容丰富多彩1、加强师德培养教书育人,师德为本,我将把师德教育和学校的各项活动结合起来,能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,成为教书育人的楷模,学生、家长、社会满意的好教师。2、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修,做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问

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