六年级1班学科教学计划

1、深圳市盐田区外国语小学Shenzhen Yantian Foreign Language Primary School学科教学计划学 科： 体 育 班 级： 六（1） 班 任课老师： 孟 磊 （2013 -2014学年度第 一 学期）学生情况分析六（1）班现有40人，学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织，争取因地制宜，因材施教，让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中。同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情。教材分析全期教材内容包括（一）、体育卫生基础

2、知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理健康。教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。 结合盐田区教研室制定的水平三学生必学必会内容有：1、体操类:双杠和技巧的简单技术动作组合，队列队形等。2、田径类的走、跑、跳、投掷等基本动作。3、民族传统项目：武术、踢花毽。4、小球类：篮球的运、传、投球，足球的运、传、踢等技术，羽毛球：低手击球，乒乓球：挡球、发球。5、游戏6、软式垒球（区特色项目）教材重难点教学重点：1、规范课堂教

3、学行为，培养学生身体素质。2、田径、体操、球类，软式垒球学习。教学难点：田径、软式垒球 体育 学科教学计划教学目标要求1、目的： 坚持“健康第一”，激发学生兴趣，培养学生终身体育意识，重视学生的主体地位，面向每一个学生，确保每一个学生受益，激发学生的运动潜力，让学生在快乐中和谐发展。  2、任务：   全面锻炼学生身体，培养学生健康的体格，增强学生对外界环境的适应能力。   掌握一定的体育基础知识，让学生了解体育的目的任务，积极参加体育活动。   对学生进行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造学生的文明形象，培养学生的集体荣誉感

4、和爱国主义精神。教学措施 根据本学期学生的学习情况以及教材内容制定出以下措施： 1、针对六年级的学生，重点培养课堂教学常规，狠抓队列队形、路队和两操。 2、针对学生在平时体育锻炼的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作都能非常到位。 3、利用奖励措施来提高学生课堂学习积极性。 4、重点训练学生的队列队形、区垒球项目。 5、重点强化课堂常规。6、让学生去感受体育活动带来的快乐，让同学们在和谐的氛围下，快乐成长。具体教学安排周次教学内容重难点教学策略 第一周1、体育室内课（开学第一课）2、体操类：广播操3、课课练：50米x8广播操：动作连

5、贯到位50米x8：双脚前脚掌着地。1、音乐指挥教学2、口令指挥3、讲解与示范4、个别纠错5、集体纠错第二周1、体操类：武术操2、软式垒球3、课课练：1分钟仰卧起坐发展快速跑能力的练习软式垒球学习1分钟仰卧起坐：动作连贯到位1、以小组为单位自主练习2、两路纵队练习3、集体讲解与练习4、2人一组练习5、多人一组练习6、个别指导7、集体纠错第三周1、田径类2、软式垒球3、课课练：1分钟模拟跳绳发展跳跃能力的练习软式垒球学习1分钟模拟跳绳：手上动作与脚上动作要协调一致1、以小组为单位自主练习2、两路纵队练习3、集体讲解与练习4、2人一组练习5、多人一组练习6、个别指导7、集体纠错第四周1、田径类2、软

6、式垒球3、课课练：坐位体前屈发展投掷能力的练习软式垒球学习坐位体前屈：膝盖不弯曲，腿贴地1、老师示范与讲解2、分组体验动作3、小组展示动作4、讲解游戏规则与方法5、分8小组游戏第五周国庆节 放假放假具体教学安排周次教学内容重难点教学策略 第六周1、 技巧与器械练习2、软式垒球3、课课练：30米快速跑技巧学习软式垒球学习30米跑：跑直道，自然摆臂1、 请同学示范2、 讲解动作要领3、 分小组练习4、 小组展示5、口令指挥第七周1、 技巧与器械练习2、软式垒球3、课课练：单杠斜身引体各种简单倒立动作支撑跳跃单杠斜身引体：双手悬垂横向移动1、 请同学示范2、 讲解动作要领3、 分小组练习4、 小组展

7、示5、口令指挥第八周1、“国标”项目学习2、游戏3、课课练：俯卧撑立定跳远仰卧起坐1分钟跳绳俯卧撑：双手屈伸90度1、讲解与示范2、集体练习3、集体纠错4、再次练习5、个别辅导6、4路横队比赛第九周1、 篮球基本技术2、 课课练：往返跑运球手指触球传球手指发力投球全身协调发力往返跑：10米（5组）1、讲解与示范2、分小组练习3、个别辅导4、集体纠错5、再次练习6、10人为单位小组练习第十周1、足球基本技术2、课课练：变相跑脚下不同部位的带球和射门动作变相跑：看到手势方向跑10米1、讲解与示范2、分小组练习3、个别辅导4、集体纠错5、再次练习6、10人为单位小组练习具体教学安排周次教学内容重难点

8、教学策略 第十一周1、 武术2、 游戏3、 课课练：2分钟跳绳基本功串联少年拳第一套2分钟跳绳：1分钟后要坚持跳完（耐力）1、讲解与示范2、集体练习3、个别指导与集体纠错4、2人一组练习5、多人一组练习6、口令指挥第十二周1、韵律与舞蹈2、游戏3、课课练：30秒跳小绳自编操：注意动作大方得体，连贯。追逐跑：听口令进行30秒跳小绳：快速1、老师示范与讲解2、分组体验动作3、小组展示动作4、讲解游戏规则与方法5、分8小组游戏第十三周1、民族体育2、游戏3、课课练 ：小步跑踢毽：脚内侧摆腿动作传球游戏：成一列传球（8人）小步跑：频率快1、讲解与示范2、集体练习3、个别指导与集体纠错4、2人一组练习5、多人一组练习6、口令指挥第十四周1、灵敏性练习2、游戏3、课课练：高抬腿60米跑：摆臂要快，步幅大，步频快。追逐跑：反应快，跑步自然大方高抬腿：大腿抬平抬高1、讲解与示范2、4组为单位进行练习3、比赛60米跑（4人为单位）4、口令指挥第十五周1、力量性练习2、游戏 3、课课练：单杠斜身引体垒球投远：站直与投远出手角度看谁投的远：出手要快，角度要好。单杠斜身引体：双手悬垂横向移动1、讲解并示范急停跳远动作要领2、分8小组练习投准练习3、口令指挥4、集体练习5、比赛具体教学安排周次教学内容重难点教学策略 第十六周1、速度练习2、游戏3、课课练：