2020九年级化学重点知识强化训练——专题十一：酸和碱

1、2020九年级化学重点知识强化训练专题十一：酸和碱考点一：酸碱度1身边的一些物质pH如图，下列说法正确的是( )ApH试纸浸入溶液中测其酸碱度 B厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面C蚊虫叮咬后涂牙膏可减轻痛痒 D橘子的酸性强于柠檬2头发油腻是因为油脂的分泌，清洗时用碱性溶液效果更好。从pH角度考虑效果最好的洗发水的pH为( )A8 B7 C6 D43人体内一些液体的正常pH范围如下：下列说法中不正确的是(B)A胆汁和胰液显碱性B胃液比唾液酸性弱C胰液比胆汁碱性强D服用含氢氧化铝Al(OH)3的药物可以治疗胃酸过多症4已知生活用品中厕所清洁剂的pH1，厨房清洁剂的pH12。下列说法不正确的是( )A厕

2、所清洁剂加水稀释，溶液pH升高 B厨房清洁剂可能含有氢氧化钠C两者混合使用能提高清洁效果 D厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀5一些物质的近似pH如图，下列有关说法正确的是( )A苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱B肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强C厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用D人被某些蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水以减轻痛痒6下列4种水果中酸性最强的是( )7下列常见物质的pH大于7的是( )A食醋 B食盐水 C氨水 D柠檬水8下列溶液能使紫色石蕊溶液变成蓝色的是( )A澄清石灰水 BNaCl溶液 C稀硫酸 DKNO3溶液考点二：常见的酸和碱1下列试剂能将稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一步鉴别出来的

3、是( )A稀盐酸 B二氧化碳 C碳酸钙 D石蕊溶液2下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是( )3实验室配制一定质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如图所示，其中正确的是( )4. 下列说法正确的是( )A石蕊溶液使石灰水变蓝 B碱都能使指示剂变色C酸碱使指示剂变色属于酸碱的物理性质 D盐酸和硫酸具有相似的化学性质5造纸是我国古代四大发明之一。早期的纸张生产中，常常在纸表面涂敷某种物质的工艺，但存在副作用，该物质易导致纸张发生酸性腐蚀，使纸张变脆易破损，该物质是( )A烧碱 B明矾 C草木灰 D熟石灰6向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热充分反应后冷却

4、、过滤，在滤液中加入一枚洁净的铁钉，发现铁钉表面无任何变化。据此判断，下列结论正确的是( )A滤液中一定含有FeSO4、H2SO4B滤渣里一定有CuC滤液中可能有CuSO4、H2SO4D滤渣里一定有Cu和Fe7氧化铜与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是(C)A该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中Bn点和m点对应溶液中铜元素质量不相等Cn点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同D该曲线不能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系8有关氢氧化钠的说法，错误的是( )A氢氧化钠俗称烧碱B氢氧化钠有强烈的腐蚀性C氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体D氢氧化钠可用于制肥

5、皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等9食醋里通常含有3%5%的醋酸(CH3COOH)，食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是( )A产生的气体是二氧化碳B加水稀释食醋，溶液pH变小C醋酸在水溶液里能解离出HD不宜用铝制容器盛装食醋10下列物质不能与盐酸反应的是( )AMg BAgNO3 CCu(OH)2 DFeSO411下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且不变质的是( )A烧碱 B浓硫酸 C浓盐酸 D生石灰12.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验：打开弹簧夹，将液体a滴入试管中与固体b接触，若试管中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是( )A水和生石灰

6、B稀盐酸和碳酸钠C水和硝酸铵 D过氧化氢溶液和二氧化锰13山西的酒文化、醋文化驰名中外。陈年老酒，醇香四溢，从微观角度看，产生这一现象的原因是_；食醋是餐桌上常见的调味品，它呈酸性，主要是因为食醋中含有_。14化学知识与应用。(1)铝制品耐腐蚀的原因是_(用化学方程式表示)。(2)在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。人们通常用下列方法生产轻质碳酸钙：将石灰石煅烧后加水制成石灰乳，净化后与二氧化碳作用得到轻质碳酸钙。试用化学方程式表示上述反应的原理：_。_。_。15氯化氢(HCl)是极易溶于水的无色气体，其水溶液叫盐酸。(1)在充满HCl气体的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条，无明显现象；再

7、滴入水，现象是_。(2)向盛有NaHCO3粉末的试管中通入HCl气体，无明显现象；停止通气，再加入少量水，现象是_，发生反应的化学方程式是_。(3)画出HCl气体和盐酸的微观粒子组成示意图，并进行必要的标注(水分子不用画出)。16按如图进行的实验，回答下列问题。(1)能产生气泡的是_(填序号)。(2)能证明C中发生了反应的现象是_。(3)有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，其原因是_。17小娟同学发现，上个月做化学实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，小娟和同学们进行了如下探究活动。【提出问题】该瓶氢氧化钠溶液是否变质及变质的程度？【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。【猜想】该溶液没有

8、变质；该溶液全部变质；该溶液部分变质。【进行实验】小娟和同学们按如下方案进行了实验。【问题讨论】(1)操作的名称是_。(2)写出产生白色沉淀的化学方程式：_。由此现象可得出：猜想(填序号)错误。(3)结合操作和，若“现象X”是溶液不变色，则猜想_(填序号)正确；若“现象X”是_，则猜想正确。【拓展应用】(4)小娟和同学们通过以上实验探究得出，实验室保存氢氧化钠溶液的方法是_。(5)如果氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠杂质，常加入适量_填“BaCl2”或“Ba(OH)2”除去。18用图1装置进行实验，先后将注射器内溶液快速全部推入，测得一段时间内压强变化如图2所示。(1)先推入的溶液是_。(2)bc

9、段压强不变，原因是_。(3)cd段压强变大，用化学方程式解释：_。19为探究酸的化学性质，某化学小组利用盐酸进行了如下实验操作：请回答：(1)写出E中反应的化学方程式：_。(2)将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行如下探究：【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【作出猜想】猜想一：NaCl。猜想二：NaCl和CaCl2。猜想三：NaCl、CaCl2和Na2CO3。猜想四：_。【进行讨论】经过讨论，同学们一致认为猜想_是错误的。【设计实验】请完成实验报告。【反思拓展】在

10、分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑_。考点三：中和反应1室温时，在氢氧化钠溶液与盐酸反应中，测得溶液的pH随滴入溶液体积变化情况如图。下列说法错误的是( )A所得溶液的pH随加入溶液体积的变化是不均匀的B该实验是将盐酸逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液中C当滴入溶液体积为5 mL时，所得溶液中含有两种溶质D当滴入溶液体积为20 mL时，所得溶液能使酚酞溶液变红色2. 某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，测得烧杯中溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是( )Aa点所示溶液呈酸性B向b点所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色C该实验是将NaOH溶液逐滴滴入稀硫酸中D

11、c点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和NaOH3向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反应。(1)如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，在下面横线上写出每种图形表示的离子(填离子符号)。(2)发生反应的化学方程式是_。(3)下列物质中只有一种能与KOH溶液发生上述类似反应，它是_(填序号)。HNO3CuSO4CaCl24现有如下药品：NaOH溶液、浓H2SO4、Na2CO3溶液、Fe、Mg、酚酞溶液、蒸馏水，用来进行酸碱中和实验。请回答：(1)实验时涉及了如图所示的实验操作，其中错误的是_(填序号)。(2)小明进行酸碱中和实验：在一支试管中加入NaOH溶液，再向其中滴加稀硫酸，振荡，最

12、后滴加2滴酚酞溶液，振荡，溶液不变色。小明据此判断酸和碱恰好完全反应。小红认为小明的结论不一定正确，理由是_。请在小明实验的基础上，选用提供的药品继续实验，判断酸和碱是否恰好完全反应，实验方案为_。5某化学兴趣小组用实验室常用药品(或溶液)对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。【知识卡片】氯化钠溶液显中性；氯化铜易溶于水。【实验探究】(1)方案：某同学先向试管中加入约2 mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色。实验结论：_。从微观的角度分析，该反应的实质是_。在滴入稀盐酸的过程中，若观察到有少量气泡出现，请分析产生气

13、泡的可能原因：_(用化学方程式表示)。(2)方案：【实验反思】(3)另有同学提出方案不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是_。(4)除以上方案外，下列哪些物质单独使用，也能证明“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”_(填序号)。A铜片 BpH试纸 C氧化铜 D紫色石蕊溶液6甲、乙两组同学为探究氢氧化钙的化学性质，分别做了如下相同的四个实验：请回答下列问题：(1)试管D中的现象是_。(2)以上实验中，能发生反应但无明显现象的化学方程式为_。【继续探究】实验结束后，甲、乙两组同学分别将本组A、B、C、D四支试管中的物质各倒入一个洁净的大烧杯中，充分反应后静置，发现：甲组烧杯底部有白色

14、沉淀，上层清液为无色。则上层清液中一定含有的溶质是_(指示剂除外)，可能含有的溶质是_。乙组烧杯底部有白色沉淀，上层清液为红色，则上层清液中一定没有的离子是_。【拓展延伸】甲、乙两组同学共同讨论后一致认为两个烧杯底部的白色沉淀为同一物质，请写出本实验过程中产生该白色沉淀的化学方程式_(写一个即可)。7某同学用如图总结NaOH的四类化学性质(即NaOH能够与四类物质发生化学反应)。(1)为验证性质，该同学将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液颜色由无色变成_。(2)性质的反应为中和反应，试写出NaOH与盐酸反应的化学方程式：_。(3)为了验证性质，该同学可选择的物质是_(填序号)。ANa2CO3

15、 BCO2 CFeCl2 DBa(NO3)22020九年级化学重点知识强化训练专题十一：酸和碱参考答案考点一：酸碱度1身边的一些物质pH如图，下列说法正确的是( )ApH试纸浸入溶液中测其酸碱度 B厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面C蚊虫叮咬后涂牙膏可减轻痛痒 D橘子的酸性强于柠檬【答案】C2头发油腻是因为油脂的分泌，清洗时用碱性溶液效果更好。从pH角度考虑效果最好的洗发水的pH为( )A8 B7 C6 D4【答案】A3人体内一些液体的正常pH范围如下：下列说法中不正确的是(B)A胆汁和胰液显碱性B胃液比唾液酸性弱C胰液比胆汁碱性强D服用含氢氧化铝Al(OH)3的药物可以治疗胃酸过多症【答案】B4已

16、知生活用品中厕所清洁剂的pH1，厨房清洁剂的pH12。下列说法不正确的是( )A厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高 B厨房清洁剂可能含有氢氧化钠C两者混合使用能提高清洁效果 D厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀【答案】C5一些物质的近似pH如图，下列有关说法正确的是( )A苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱B肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强C厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用D人被某些蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水以减轻痛痒【答案】D6下列4种水果中酸性最强的是( )【答案】A7下列常见物质的pH大于7的是( )A食醋 B食盐水 C氨水 D柠檬水【答案】C8下列溶液能使紫色石蕊溶液变成蓝色的是( )A澄清石灰水 BN

17、aCl溶液 C稀硫酸 DKNO3溶液【答案】A考点二：常见的酸和碱1下列试剂能将稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一步鉴别出来的是( )A稀盐酸 B二氧化碳 C碳酸钙 D石蕊溶液【答案】D2下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是( )【答案】C3实验室配制一定质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如图所示，其中正确的是( )【答案】B4. 下列说法正确的是( )A石蕊溶液使石灰水变蓝 B碱都能使指示剂变色C酸碱使指示剂变色属于酸碱的物理性质 D盐酸和硫酸具有相似的化学性质【答案】D5造纸是我国古代四大发明之一。早期的纸张生产中，常常在纸表面涂敷某种物质的工艺，但

18、存在副作用，该物质易导致纸张发生酸性腐蚀，使纸张变脆易破损，该物质是( )A烧碱 B明矾 C草木灰 D熟石灰【答案】B6向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热充分反应后冷却、过滤，在滤液中加入一枚洁净的铁钉，发现铁钉表面无任何变化。据此判断，下列结论正确的是( )A滤液中一定含有FeSO4、H2SO4B滤渣里一定有CuC滤液中可能有CuSO4、H2SO4D滤渣里一定有Cu和Fe【答案】B7氧化铜与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是(C)A该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中Bn点和m点对应溶液中铜元素质量不相等Cn点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的

19、固体成分相同D该曲线不能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系【答案】C8有关氢氧化钠的说法，错误的是( )A氢氧化钠俗称烧碱B氢氧化钠有强烈的腐蚀性C氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体D氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等【答案】C9食醋里通常含有3%5%的醋酸(CH3COOH)，食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是( )A产生的气体是二氧化碳B加水稀释食醋，溶液pH变小C醋酸在水溶液里能解离出HD不宜用铝制容器盛装食醋【答案】B10下列物质不能与盐酸反应的是( )AMg BAgNO3 CCu(OH)2 DFeSO4【答案】D11下列物质存放在烧杯中一段时

20、间后，质量变小且不变质的是( )A烧碱 B浓硫酸 C浓盐酸 D生石灰【答案】C12.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验：打开弹簧夹，将液体a滴入试管中与固体b接触，若试管中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是( )A水和生石灰 B稀盐酸和碳酸钠C水和硝酸铵 D过氧化氢溶液和二氧化锰【答案】C13山西的酒文化、醋文化驰名中外。陈年老酒，醇香四溢，从微观角度看，产生这一现象的原因是_；食醋是餐桌上常见的调味品，它呈酸性，主要是因为食醋中含有_。【答案】（1）分子在不断地运动；醋酸（或乙酸或CH3COOH）。14化学知识与应用。(1)铝制品耐腐蚀的原因是_(用化学方程式表示)。(2)在

21、牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。人们通常用下列方法生产轻质碳酸钙：将石灰石煅烧后加水制成石灰乳，净化后与二氧化碳作用得到轻质碳酸钙。试用化学方程式表示上述反应的原理：_。_。_。【答案】（1）4Al3O2=2Al2O3；（2）CaCO3CaOCO2；_CaOH2O=Ca(OH)2_；CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O。15氯化氢(HCl)是极易溶于水的无色气体，其水溶液叫盐酸。(1)在充满HCl气体的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条，无明显现象；再滴入水，现象是_。(2)向盛有NaHCO3粉末的试管中通入HCl气体，无明显现象；停止通气，再加入少量水，现象是_，发生反应的化学方程式是

22、_。(3)画出HCl气体和盐酸的微观粒子组成示意图，并进行必要的标注(水分子不用画出)。【答案】（1）染有石蕊的纸条变红色；（2）固体溶解，有气泡产生；NaHCO3HCl=NaClH2OCO2。16按如图进行的实验，回答下列问题。(1)能产生气泡的是_(填序号)。(2)能证明C中发生了反应的现象是_。(3)有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，其原因是_。【答案】（1）BD；（2）溶液由红色变为无色；（3）铜的金属活动性比氢弱。17小娟同学发现，上个月做化学实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，小娟和同学们进行了如下探究活动。【提出问题】该瓶氢氧化钠溶液是否变质及变质的程度？【查阅

23、资料】氯化钡溶液呈中性。【猜想】该溶液没有变质；该溶液全部变质；该溶液部分变质。【进行实验】小娟和同学们按如下方案进行了实验。【问题讨论】(1)操作的名称是_。(2)写出产生白色沉淀的化学方程式：_。由此现象可得出：猜想(填序号)错误。(3)结合操作和，若“现象X”是溶液不变色，则猜想_(填序号)正确；若“现象X”是_，则猜想正确。【拓展应用】(4)小娟和同学们通过以上实验探究得出，实验室保存氢氧化钠溶液的方法是_。(5)如果氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠杂质，常加入适量_填“BaCl2”或“Ba(OH)2”除去。【答案】（1）过滤；（2）Na2CO3BaCl2=BaCO32NaCl；（3）；溶

24、液变成红色；（4）密封保存；（5）Ba(OH)2。18用图1装置进行实验，先后将注射器内溶液快速全部推入，测得一段时间内压强变化如图2所示。(1)先推入的溶液是_。(2)bc段压强不变，原因是_。(3)cd段压强变大，用化学方程式解释：_。【答案】（1）NaOH溶液；（2）氢氧化钠溶液与二氧化碳充分反应，反应停止；（3）2HClNa2CO3=2NaClH2OCO2。19为探究酸的化学性质，某化学小组利用盐酸进行了如下实验操作：请回答：(1)写出E中反应的化学方程式：_。(2)将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白

25、色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行如下探究：【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【作出猜想】猜想一：NaCl。猜想二：NaCl和CaCl2。猜想三：NaCl、CaCl2和Na2CO3。猜想四：_。【进行讨论】经过讨论，同学们一致认为猜想_是错误的。【设计实验】请完成实验报告。【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑_。【答案】（1）Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2；（2）NaCl和Na2CO3；三；二；有白色沉淀；反应物是否有剩余。考点三：中和反应1室温时，在氢氧化钠溶液与盐酸反应中，测得溶液的pH随滴入溶液体积变化情况如图。下列说法错误的是

26、( )A所得溶液的pH随加入溶液体积的变化是不均匀的B该实验是将盐酸逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液中C当滴入溶液体积为5 mL时，所得溶液中含有两种溶质D当滴入溶液体积为20 mL时，所得溶液能使酚酞溶液变红色【答案】B2. 某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，测得烧杯中溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是( )Aa点所示溶液呈酸性B向b点所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色C该实验是将NaOH溶液逐滴滴入稀硫酸中Dc点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和NaOH【答案】B3向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反应。(1)如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，在下面

27、横线上写出每种图形表示的离子(填离子符号)。(2)发生反应的化学方程式是_。(3)下列物质中只有一种能与KOH溶液发生上述类似反应，它是_(填序号)。HNO3CuSO4CaCl2【答案】（2）HClNaOH=NaClH2O；（3）。4现有如下药品：NaOH溶液、浓H2SO4、Na2CO3溶液、Fe、Mg、酚酞溶液、蒸馏水，用来进行酸碱中和实验。请回答：(1)实验时涉及了如图所示的实验操作，其中错误的是_(填序号)。(2)小明进行酸碱中和实验：在一支试管中加入NaOH溶液，再向其中滴加稀硫酸，振荡，最后滴加2滴酚酞溶液，振荡，溶液不变色。小明据此判断酸和碱恰好完全反应。小红认为小明的结论不一定正确，理由是_。请在小明实验的基础上，选用提供的药品继续实验，判断酸和碱是否恰好完全反应，实验方案为_。【答案】（1）C；（2）若硫酸过量，滴入酚酞溶液也不变色；向试管中加入少量Fe粉(或镁条)，观察是否有气泡产生。5某化学兴趣小组用实验室常用药品(或溶液)对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。【知识卡片】氯化钠溶液显中性；氯化铜易溶于水。【实验探究】(1)方案：某同学先向试管中加入约2 mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后