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文档简介
1、15.5串、并联电路中的电流规律 同步习题一、单选题1.如图所示串联电路中,闭合开关,a、b、c三处的电流大小情况是( ) A. 三处电流不相等 B. 三处电流一样大
2、0; C. a处电流最大 D. c处电流最小2.如图所小,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、lB=0.2A、lC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( ) A. 整理器材,结束实验
3、 B. 分析数据,得出结论C. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
4、0; D. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值3.两只小灯泡L1、L2串联在电路中,灯L1比L2亮,则通过它们的电流I1与I2的关系是( ) A. I1>I2
5、60; B. I1<I2 C. I1=I2
6、0; D. 无法判断4.在如图甲电路中,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.5A,则下列说法正确的是( ) A. 电路的总电流为1.8A &
7、#160; B. 电流表A1的示数是1.5AC. 通过灯L1的电流为1.2A &
8、#160; D. 通过灯L1、L2的电流都为0.3A5.用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,A比B的横截面积大,如图所示,将它们串联在电路中,通过的电流关系是( ) A. IAIB
9、 B. IAIB
10、 C. IAIB D.
11、0;无法确定6.将两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量,此时电流表A1和A2读数分别如图乙所示,通过灯泡L1、L2的电流大小分别为( )A. 0.24A 0.7A B. 1.2A 0.7A
12、160; C. 0.24A 0.46A D. 1.2A 0.14A7.如图所示的电路中,三只电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3 , 则下列关系正确的
13、是( ) A. I1=I2=I3 B. Il=I2+I3
14、; C. Il> I2>I3 D.
15、0;I3>I2>Il8.在如图所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图所示,则电阻L1和L2中的电流分别为( ) A. 2.2A,0.44A B. 0.44A,1.76A
16、160; C. 1.76A,0.44A D. 1.76A,2.2A9.如图,仅闭合S电流表示数为0.8A,再闭合S1 , 电流表的示数改变了0.5A,则L2的电流是( )A. 0.5A
17、60; B. 0.3A
18、60; C. 1.3A
19、60; D. 0.8A10.小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路。当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是 ( ) A. A1的示数不变,A2的示数变大
20、160; B. A1的示数变小,A2的示数不变C. A1的示数变大,A2的示数变小 D. A1的示数变大,A2的示数不变11.如图所示,在探究“并联电路的电流规律”时,闭合开关S后,电流表A
21、1的示数是0.1A,电流表A2的示数是0.3A,则电流表A的示数是( )A. 0.1A B. 0.2A
22、 C. 0.3A
23、 D. 0.4A二、填空题12.英语听力考试时,教室里的各个广播是_联的,当教室里多开一盏照明灯时,干路上的电流大小将_。(选填“变大”、“不变”或“变小”) 13.串联在电路中的两盏灯甲和乙,若甲灯比乙灯亮,则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小相比较是I甲_I乙。(填:“大于”、“小于”或“等于”) 14.如图所示
24、,通过11与12的电流之比是3:5,则A1与A2两电流表示数比为_。 15.如下图,测I1 、I2 、I3。(1)若I1 = 0.4A,I2 = 0.6A时,I3 =_A (2)若L1被烧坏,测得I3=0.5A,则I2=_A。 16.如图所示电路中,电流表A1与A2指针指示的位置如图所示,则电流表A1所使用的量程为_,读数是_;灯L1电流是_。 17.如图所示的电路中,开关S闭合后,通过灯 L1 、 L2 的电流之比为 2:3 ,则电流表 A1 与 A2的示数之比为_。18.如图,已知通过 L1、L2、L3的电流分别为 30mA、 40 mA、50 mA,则电流表 A2 的示数为:_
25、A,电流表 A3 的示数:_A 三、作图题19.小明同学做“探究并联电路的电流特点”实验的电路如图所示。请用笔画线代替导线连接实物电路图。要求灯泡L1、L2并联,开关S1、S2分别控制灯L1、L2 , 电流表测量通过灯L1的电流(L1的电流值约为0.4A)。20.在“探究并联电路电流规律”的实验中,小明已连好部分电路请分别按以下要求用笔画线代替导线,把电路连接完整要求: (1)电流表测量干路电流(在图1中画线); (2)电流表测量L1支路电流(在图2中画线) 四、实验探究题21.如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。 (1)在连接电路时,开关应该处于_状态; (2)下表是某同学实验中的一
26、组数据:指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是_,造成错误的原因是_。 电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5(3)这个实验在设计方案上你有什么建议?你的建议是:_。 22.“探究并联电路的电流关系”的实验电路如图1所示。 (1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择_(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。 (2)根据图1连接好电路,将电流表接到C处,闭合开关,发现电流表指针如图2所示,出现这种现象的原因是_。 (3)测量完成后,得到如下表数据。根据下表得出实验结论:_(写出表达式)。 实验小组IA/AIB/AIC/A10.300.240.5420.210.310.5330.820.741.5640.710.871.5723.如图所示是小明探究并联电路电流关系的实验电路实验器材:两节干电池,小灯泡两个,电流表一个,开关一个,导线若干。 (1)图中电流表测量的是通过小灯泡 _的电流。 (2)小明将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上,其他不动,能不能测出另一条支路的电流? _,原因是_。 (3)实验了一次,小明记录的电
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