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1、课 时 教 案课时进度 第 16 周第 2 课时(学期第 44 课时)课 题15、快乐过新年教学目标1.初步了解新年元旦的传统习俗,了解各国、各民族的新年礼仪,懂得要尊重不同民族、不同国家的习俗。感受新年的欢庆气氛。2、了解并体验我们中国的传统节日春节的习俗,知道与春节相关的习俗和礼仪文化。教学重点体验新年活动的快乐,对新年的到来充满喜悦和憧憬教学难点认识新年,了解各国、各民族人们迎接新年的不同方式课 型新授教具课件教法、学法及个性化设计教学内容与过程一.了解春节1、元旦过后,我们迎来了全世界华人最隆重的节日-春节。春节是中华民族的传统节日,全世界的华人用各种方式来庆祝。我们上节课了解了元旦,
2、那么元旦是哪一天呢?春节又是哪一天?(请同学们在台历上找一找)2、探究关于春节的时间。(同学汇报搜集资料)教师板书:春节正月初一3、了解关于春节的传说。(以开故事会的方式进行)4、关于年的探究。要努力让学生把搜集、查询到的有关年的传说介绍出来,越多越好。比如,让学生探究为什么元旦叫过年,春节也叫过年?5、观察课本62页、63页春节里都有哪些习俗?(1)有的地方有舞龙习俗,表达人们希望来年风调雨顺、人寿年丰的美好心愿。各地的新年习俗也不同,有的地方还时兴舞狮表演。(2)还有的地方高挂灯笼、张灯结彩,表达来年芝麻开花节节高、红红火火的心愿。(3)最常见的新年习俗过年穿新衣,就有着“送旧迎新”的含义
3、。(4)剪窗花、贴窗花(5)贴福字,福字倒着贴寓意福到家了。(6)贴春联,读春联的顺序先读右联,后读左联,最后读横批。3、阅读绘本团圆进一步了解传统新年的习俗,体验“中国年”的特色。(北方人爱吃饺子 饺子里面有许多的寓意 包糖 甜甜蜜蜜 包钱 财源滚滚 包花生 早生贵子等等 为的是给节日增加一些节奏和氛围 孩子们在玩耍放爆竹 主妇们就要包饺子 在北方 大年初一的饺子都要在三十晚上包出来呢)以此让学生更加珍惜和家人在一起的时光,做一个懂礼貌、敬重长辈的小学生。四、全课总结延伸过年真好,小朋友们都盼望着过年的那一天早点到来。你们可以把挂历上注明春节的那一天做上记号,天天看一看、数一数:还有几天就该过年啦。还有,请小朋友回家去问一问、查一查:春节前要做哪些准备活动,春节后又有哪些活动?在过春节时我们要注意些什么?下节课我们将与大家讨论这些话题。三、深刻了解传统新年-春节1、播放音乐春节序曲2、小组讨论交流:过春节还有哪些习俗和礼仪?3、过年时我们一定要做一个有礼貌的孩子呀!你是怎么做的呢?说给老师和同学听一听。(1)吃饭时让长辈先入座。(2)先等长辈动筷子后自己才能动手夹菜。(3)自己吃完饭后要放下碗筷并有礼貌地打招呼对还没有吃完的人说:“请大家慢用”。(4)走亲访友,大人谈话时,小孩子自己玩,不要插话。(5)家里来客人主动问好,给客人拿食物等。(6)家里有小朋友来做客,要
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