三年级英语上册Unit2Whoareyou教案2湘少版(1)(2021学年)

1、三年级英语上册Unit 2 Who are you教案 2 湘少版 (1)三年级英语上册Unit 2 Wo ey u 教案湘少版 (1)编辑整理：尊敬的读者朋友们 :这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望(三年级英语上册Unit Who ar o教案湘少版()的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望 收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步，以下为三年级英语上册Unit 2 Wo ar

2、e y u 教 案 2湘少版 (1) 的全部内容。10n t2 Who r ou ？Periods：Per odsContentsPart A,BOne Period art C ， DOn P i dPE, FOn Pr o anguae Funct n:Gett ngknow eacoth 。Lan uag st ctu e: ho ar you?Hell ，I m 。Nice t mee yu 。 ad t meet y u.o abul y ： ords hou dgra ped:w o areo I amwo ds shou dbe u derstoo：mor g ft oo Sun

3、 s:Know te soun binth o s.Pri d asi aimst i lesson:1 。 nd r t dnd s yt e e o s:who are ou 2 。?u d rsta d rtA.3 。?say“ Whar y ?"Tech ng diffi ulti s:say“ Whoar ou? ”Go morni g Goodaf ernoon.Teaching a s：Type record r，words cards, pcturestep armin up ：G eetings on : the m rweg t togeth。Game ： Mem

4、or meS owi t ep ures of pe so s in unite and let ssact 。He lo, I.。 ice toeet you。Step 2Pre entatin nd dr l1 。 T te che ewwords ： morninaftern on Ss practic speak ng:o orning， Mi s zhao 。Goaternoon, Miss zhao.Sle rto sa ：Whoar ou?T et he pictures ofes ns i h nds t ss ak: Who aryou?T： He lo ， .2.Ss go

5、 o as g ndshow p c uresPart B o l ss g tto know nefri ds.3 。 Liste o t e ape (Part , ), r ad a ter the ape 。St p 3 ra ic sue s ifour actPar A。2 。 Game: Whoare o ?Let ome stud nt hide behin eacherde k and hers ask“ho ar you ？"St p 。Con ol t o 1 f ree k.2.As es m t。 3 。?Eerc sebook m wor : list n

6、 to he tape, retelthetext 。 andw in :Uni o re y u?Teachin Not s r odBa ic msfhis less n:1 。Gra pthenewwordsnph a e of t s uni . 2 。Correc use the sent nc “ Whoare you”3 。 nderst nd artD 。Teachi fi lie :Review the rsa ds nt nces 。 reetalkwi h t e e tnces h ve lea ned 。Teac ing aids:Ta e reco der, pic

7、tur, compu rStep 1 W rm n p ：1. gree ings.Go orn ng ， oys and gi l。Ni e to t y u.T getsh ictu e fpersonsih n s t lt sask: Who are u?T： ello ， I m 。 。 ome s de s actas litt e teachers。. singthe son : the or wee t gether. 3 。Lo katthe cards andr ad theords 。4 Lookath mou an g es e ords 。Sep2 Pr ntatio

8、n a ddrilllo k at the p cture in Par n li enohe tape。ss ans er q estion :Whatdo s io s e? hatd s Dino ay? why Di o isagry ？ S read Part D I airs S p3 P actice1 。?sslist n to he tap , r adaft r th ape.2. ste to th ta e of Pa t，h nc PartD rs 3.m e erform ce .St p 4. sol da in 1 。?F ee tal 。.?Asse se t

9、3 。 E ercise bo 4 ?Homewok。Hand r ti : ni 2 W are y u?I'm .T ach ngNo esP io 3 saims of ths lesso :.Teabilitytkowthes uin“ b", ndunderstathew s in PartE.2 。 Re iew he worda dsenten es.3 。lsten ndsing t o i Prt F 。4 。 earnw ite。e chin d fficul ie ：Fin out e read n rul f he soun D ill t edi o

10、gu .T hing aid：Tape reco der, wo rds,pictu estep 1 Warming up:1 。? reeti gs 。o morn ng/ a ternoo , boysadirls 。Whoare you/ssint duce th mselves 。2 。 singoStep 2 Pres t ndrillTe che shows hepicture dwo d of bal oon henwrite b” o b, let Ssread 。M r“ b”, ltt e Ss fin ou ee ding- uleoftheordbal oon. te

11、out otheor s i par wit “ b” , LetSs tryt rea 。St p 3 actice1 。 Listen to te tapef Par E。2 。? hant the or s and ente ce 。W i“ b” o the book.Sep 4. onsolidatin1. ar F: ing together. 2 。? reetalk. Ho work H n writ ng:Unit 2W o ar ou?I'm.Te chi g Notes以上就是本文的全部内容,可以编辑修改。高尔基说过: “书是人类进步的阶梯。”我希望各位朋友能借助

12、这个阶梯不断进步。物质生活极大丰富，科学技术飞速发展,这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了,但只要你依然有着这样一份小小的坚持,你就会不断成长进步,当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候,阅读一文或者做一道题却让我们静下心来，回归 自我。用学习来激活我们的想象力和思维,建立我们的信仰 ,从而保有我们纯粹的精神世界，抵御外部世界的袭扰。The abov is th wh contento t is ar i le, Gork aid: " h bok i t lad er of h man progress."h pe you

13、canak prog ess w h thehelp of this ldde .Ma e ia life i ex rem ly ric , ie ce nd hn og aredev lopi rapidly, a lofwhich graduall ch nethe way o eople's study and isu Many people re nol nge eager to p rsue a o um nt ， bu s l ng as youtillav suh asmall sis ece ， y will con iu to gr w and p o ress hn th c m ex w rld leads us to c as t， re