教育公共基础记忆口诀

1、教育目的个人本位论代表人物? ? ?卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐、孟轲孟子 记忆口诀 1： 最近股市很孟，不断跌停，很多人赔洛，陈奕迅就站在卢子上唱浮夸。记忆口诀 2：卢洛浮夸，太过苛求。教育目的社会本位论代表人物孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特 记忆口诀 3： 双孔特干涩。教学原那么直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实际、量力性原那么记忆口诀 4：直起弓，寻找一英因里外的狐狸当粮食。教师职业道德标准的要求案例 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习 记忆口诀 5： 3 爱 2 人 1 终身记忆口诀 6：关爱教为终德育方法说服教育法、典范示范法

2、、锻炼法、陶冶法、品德评价法。记忆口诀 7 ：淘宝在唯品会上讲段锻子，这给奇葩说起到了典范作用教学方法a. 语言性教学方法：讲授法、谈话法、读书指导法b. 直观性教学方法：演示法、参观法c. 实践性教学方法：练习法、实验法、实习法d. 研究性教学方法：讨论法、发现法记忆口诀 8：动嘴语言、眼直观、手实践、脑研究。动嘴：教授在讲坛谈读书；动 眼：眼馋参；动手： 2 次实战演练；动脑：武王思考如何讨伐发纣 布卢姆与布鲁纳布卢姆：掌握学习理论、教育目标分类学：认知、情感、动作技能 布鲁纳：认知结构学习理论、发现学习布卢姆记忆口诀：会跑会跳母亲用手掌握着刚出生的 BABY, 想象着将来会叫爸爸妈妈认知

3、、会对人微笑情感、 动作技能布鲁纳记忆口诀：纳米结构是科学家发现的。 我国教育目的的根本精神简答a. 要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人；b. 要求学生在德智体美劳等方面全面开展；c. 适应时代要求，强调学生个性的开展。记忆口诀 11:骂。建设首富王健林建筑起家，考虑王思聪是不是接班，王思聪涉猎全面但很有个性，跟名人网上对 接班全面个性记忆口诀 12:全面建设个性接班人技巧赞助：慧同学外铄论代表人物荀子、洛克、华生记忆口诀 13:外出寻找落花生内发论代表人物孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲舒记忆口诀 14:很多人不懂，格格的两个儿子高尔顿、霍尔为什么要微服私访。现代学制

4、的开展趋势简答a. 加强学前教育及其与小学教育的衔接；b. 提早入学年龄，延长义务教育年限；c. 普通教育和职业教育朝着综合统一的方向开展；d. 高等教育的类型日益多样化；e. 终身教育受到普遍重视。记忆口诀 15:，第四时间线索记忆 学制趋势有 5 点，第一幼小要衔接，第二提早入龄延义年，第三普职教育要统高等教育要多样；第五终身受重视。如何激发学生的学习动机a. 创设问题情境，实施启发式教学，激发学生学习兴趣，维持好奇心；b. 根据作业难度，恰当控制动机水平；c. 充分利用反应信息，妥善进行奖惩；d. 正确指导结果归因，促使学生继续努力。记忆口诀 16:抓关键词情境、难度、反应、结果归因女生

5、追男生，结果反而男生难为情。 记忆口诀 17:理解性的记忆一一要想学生感兴趣， 首先创设好情境；学生上课要积极，反应结果要多鼓励 ; 要想学生信心高，作业难度要巧调控；要想学生有动力，归到努力才更努力。 新课改教师角色的转变简答a. 教师是学生学习的促进者b. 教师应该是教育教学的研究者c. 教师是课程的开发者和研究者d. 教师应是社区型的开放教师e. 教师应该是终身学习的践行者记忆口诀 18:学生不仅要在课上接受教育，还要去社区终身学。德育原那么教育的一致性与连贯性、因材施教、长善救失、导向性、疏导性、课堂与生活相结合、集体教育与个别教育相结合、尊重学生与严格要求相结合记忆口诀 19:一连营

6、因长，双导三结合学生课上集体要尊严。良好师生关系的特点a. 尊师爱生b. 民主平等c. 教学相长d. 心理相容记忆口诀 20:关键词：平、师生、教、心一一石杨平平等老师给学生讲教育心理学。如何建立良好的师生关系简答a. 了解和研究学生b. 树立正确的学生观c. 提高教师自身的素质d. 树立教师威信e. 发扬教育民主f. 正确处理师生矛盾记忆口诀 21 :关键词：了、 2 树、提、发、处。想象：光头强发现了2 颗树，提起锯子开始砍，树木被加工处理成了筷子。儿童权利公约a. 无歧视原那么b. 尊重儿童尊严原那么c. 尊重儿童观点与意见原那么d. 儿童利益最正确原那么记忆口诀 22:两个尊重无关利益记忆口诀 23:一无一最正确两尊重教师职业素养 简答a. 道德素养b. 知识素养c. 能力素养d. 心理素养e. 身体素养记忆口诀 24:是不是喜欢一个人：身心能知道如何树立教师的威信简答a. 培养自身良好的道德品质b. 培养良好的认知能力和性格特征c. 注重良好仪表、风度和行为习惯的养成d. 给学生以良好的第一印象e. 做学生的朋友与知己记忆口诀 25:朋友知己之间也要培养彼此的