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文档简介

1、一、选择题(每小题4分,共40分)1函数的定义域是( )A. B. C. D.2设集合,集合,则( )A. B. C. D.3三个数之间的大小关系是( )A. B. C. D.4对函数作代换,则不会改变函数的值域的代换是( )A B. C. D.5已知集合,若,则的取值范围是( )A. B C D6已知函数是定义在上的偶函数,且在区间满足,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.7已知,其中,如果存在实数,使得,则的值( )A必为正数 B必为负数 C必为零 D正负无法确定8已知函数关于的方程(其中)的所有根的和为,则的取值范围是( )A B C D9若函数,则对不同的实数,函数的单调区间

2、的个数有可能的是( )A 1个 或 2个 B2个 或 3个 C3个 或 4个 D2个 或 4个10设( )A. 若,则 B. 若,则C. 若,则 D. 若,则二、填空题(每小题4分,共20分)11的值是_.12已知,且,则有序实数对的值为_.13若函数有最大值,求实数的取值范围_.14已知函数,当时,则的取值范围为_.,若函数的图象上存在点使得,求的取值范围_.三、解答题(本大题共4小题,共40分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16已知集合(1)当时,求;(2)若,求实数的值17已知函数(1)试讨论函数的奇偶性;(2)若函数在上单调递增,求实数的取值范围,并说明理由.(1)求函数的解

3、析式;(2)当,恒有,且在区间上的最大值为1,求的取值范围.19.定义在上的函数满足:对任意的都有成立, ,且当时, (1)求的值,并判断的奇偶性;(2)证明:在上的单调递增;(3)若关于的方程在上有两个不同的实根,求实数的取值范围温州中学2013学年第一学期期中试卷高一数学试卷一、选择题(每小题4分,共40分)1函数的定义域是( )A. B. C. D.2设集合,集合,则( )A. B. C. D.3三个数之间的大小关系是( )A. B. C. D.4对函数作代换,则不会改变函数的值域的代换是( )A B. C. D.5已知集合,若,则的取值范围是( )A. B C D6已知函数是定义在上的

4、偶函数,且在区间满足,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.7已知,其中,如果存在实数,使得,则的值( )A必为正数 B必为负数 C必为零 D正负无法确定8已知函数关于的方程(其中)的所有根的和为,则的取值范围是( )A B CD9若函数,则对不同的实数,函数的单调区间的个数有可能的是( )A 1个 或 2个 B2个 或 3个 C3个 或 4个 D2个 或 4个10设( )A. 若,则 B. 若,则C. 若,则 D. 若,则二、填空题(每小题4分,共20分)11的值是_.12已知,且,则有序实数对的值为_.或13若函数有最大值,求实数的取值范围_.14已知函数,当时,则的取值范围为_.

5、,若函数的图象上存在点使得,求的取值范围_.三、解答题(本大题共4题,共40分)学号班级姓名 密封线温州中学2013学年高一第一学期期中考试 数学答题卷 2013.11一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。)题号12345678910答案DBCAACBDDA二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分.)11. 12.或 13._ _ 14. _ 15.三、解答题(本大题共4小题,共40分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16已知集合(1)当时,求;(2)若,求实数的值.解:(1)当时,4分(2)若,是方程的一个根, 当时,满足,8分17已知函数(1)试讨论函数的奇偶

6、性;(2)若函数在上单调递增,求实数的取值范围,并说明理由.解:(1)当时,是偶函数;当时,是奇函数;当且,函数是非奇非偶函数,下证明之:若是偶函数,则,得恒成立,所以,矛盾.若是奇函数,则,得恒成立,所以,矛盾. (讨论到位既可)4分(2)用定义法说明: 对任意的,且,则 所以,对任意的恒成立,所以(或 数学实验班的同学用求导的方法)8分(1)求函数的解析式;(2)当,恒有,且在区间上的最大值为1,求的取值范围.解:(1)令,则,所以4分(2)当,当,已知条件转化为: ,当时,且在区间上的的最大值为1.首先:函数图象为开口向上的抛物线,且在区间上的的最大值为1.故有,从而且其次:当时,有两种情形:)若有实根,则,且在区间有即消去c,解出即,此时,且,满足题意)若无实根,则,将代入解得综上)得: 12分19.定义在上的函数满足:对任意的都有成立, ,且当时, (1)求的值,并判断的奇偶性;(2)证明:在上的单调递增;(3)若关于的方程在上有两个不同的实根,求实数的取值范围解:(1)令,得; 令,得 令,得,

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