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文档简介
1、20xx学校绩效工资分配考核方案简易版The Common Structure Of The Spec讦ic Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives,Implementation Steps, Implementation Measures, Spec讦ic Requirements And Other Items.编订:xxxxxxxx20XX年XX月XX日20xx学校绩效工资分配考核方案简易版温馨捉示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某问题制定规划,常见结构包含 预期目标、实施步骤、实施措施、具体耍求等项目。文档下
2、载完成后可以直接编辑,请根据自 己的需求进行套用。为落实好义务教育阶段学校教职工奖励性 绩效工资分配政策,进一步规范我校(含幼儿 园)教职工收入分配秩序,维护教职工利益, 构建科学合理' 公平、公正,有激励机制的内 部制度,调动广大教职工的工作积极性。现根 据仙教【20xx】1号关于中小学奖励性绩效工 资考核分配指导意见的精神,结合我学实际 情况,提出以下奖励性绩效工资考核分配方 案。一'指导思想引入机制,建立科学合理' 公平、公正的 分配方案,以调动广大教职工教书育人的积极 性,努力推进我校教育事业持续健康快速发 展。二、考核分配原则贯彻按劳分配的原则。以责任和业绩为
3、依 据,多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差 距,重点向一线教师,骨干教师及作出突出成 绩的其他工作人员倾斜。同时,统筹兼顾理顺 学校内部各岗位人员之间绩效工资分配关系。坚持“公开、公平、公正”原则。充分发 挥民主,分配工作全过程实行公开操作,确保 教职工有知情权' 参与权、监督权,保障教职 工的合法权益。三、奖励性绩效工资分配方法学校建立由班主任津贴' 工作量考核、工 作业绩考核三部分构成的考核分配方案。绩效工资总额中班主任津贴每班100元/月,其余部 分的构成为:工作量津贴占50%,工作业绩津贴 占 50%。AK班主任津贴:班主任每月津贴标准为100元。学校要根据班主任工作职
4、责进行绩效考核,考核结果分 合格、不合格二个等级。考核合格的每月按标 准领取班主任津贴。A2工作量(按下列四个项目的具体课时计算)K管理职务职责工作量:管理职务岗位包括班主任' 年段长(年段3 班及以上的)、教研组长(语文科' 数学科、综 合科三人)、小学校长(副校长、教导主任)、学校中层及以上干部和督导员等。学校根据岗位 职责考核量化,在考核合格的基础上,按下列 办法折算课时数。(1) 班主任职责工作量:中学班主任工作量是本校教师周工作量的五份之一;小学班主任工 作量是本校教师工作量周的六份之一。(2) 教研组长职责工作量:组织一次教研活 动折算为周工作量的七份之一。(3)
5、行政管理职务职责工作量:中层干部正 职按本单位教师平均工作量的一半折算;副职按 不高于本单位教师平均工作量五份之二折算;校 级副职其岗位职责按本单位教师平均工作量一 半折算;教研员工作量按本单位教师平均工作量 一半折算。2、教学工作量教师周教学课时数:计算公式:周实际教学课时数X已聘专业 技术等级系数(员级仁助理1、中级1.2、副 高级1 3) +实际周教学课时数X学科系数(中学 语、数、英小学语、数学科系数为0. 2。其中优秀类为0. 2;合格类为0.15;不合格为0。其它学科系数为0.15o其中优秀类为0.15;合格类 为0.1;不合格为0)二教师周工作量(课时)。其 中周实际教学课时数由
6、标准课时数和标准班组 成。周实际教学课时数二周课时数(语数包班、 跨班、跨年段的增加1节)/15+班级学生数/402X15(节)。(上、下学期周课时数、学生人 数不同的,分别计算后求平均值)(2)由学校教导处统一安排的代课每节折 算为一节,早读折算为一节,早晚自修折算为 0.5节,节日假加班日工作量折算为三节。导护 一天折算为二节,行政执勤一天折算为三节。 图书 管理员按教师平均工作量的十份之一;保 管人员按教师平均工作量的十份之一;后勤(网 管)按教师平均工作量的七份之一;生管按教师 平均工作量的四份之一。(3)学校管理岗位(含其他管理岗位)职责工 作量:其他管理岗位指教辅人员及后勤管理人 员等。管理岗位人员(含其他管理人员)工作量 按学校相应专业技术等级(已聘)教师
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