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文档简介

1、2020年校对校结对帮扶工作方案（总1页）-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可- -内页可以根据需求调整合适字体及大小-2020年校对校结对帮扶工作方案为深入推进省内优质学校对口帮扶深度贫困地区中小学校工作，认真落实 林市教育局关于全面加强对口帮扶深度贫困县中小学校工作的通知的要 求，提高帮扶质量和帮扶效果，促进林教育事业又快又好发展，结合林*教育 局对口支援县教育”交对校"结对帮扶实际，制定本方案：一、结对帮扶范围县*所受援学校与林市*林*所学校建立“校对校"结对帮扶关系。二、结对帮扶内容（-）"教师交流互派”项目由林教育局选派林名教师来县结对学校开展教育

2、教学工作；11名挂职干部到结对学校指导教育教学及教研工作；县选派5名教育管理人才和后备干部到林结对学校挂职锻炼；30名骨干教师到林结对学校跟岗学习。（二）T井师团"讲学交流项目由林区教育局牵头，选派30名特级教师、骨干教师、学科带头人等来县讲 学交流。（三）作*异地代培”项目县选送20名初一学生到*去就读，该项目由林实验中学校具体实施。（四）日常教育教学交流以林交对校"结对帮扶为载体，各结对学校加强沟通联系、深化结对帮 扶，通过开展送培送教活动、工作坊研修、心连心、手拉手活动等智力支教活 动，促进学校间、师生间的交流交融，为帮扶学校提供物资资金支持，帮助* 学校转变教育理念

3、、提高教育管理水平和师资队伍整体素质。三、组织管理和考核（-）高度重视，认真落实。各校（园）要按本方案的要求，高度重视，切实加强组织领导，与帮扶学 校共同制定适合本校实际的帮扶方案，加强日常管理，专人负责，抓好各项工 作落实。（-）加强管理，督促考核。“校对校“结对的考核工作由县与*对口支援林教育林交对校"结对工作 领导小组负责。各校（园）每年除要形成并交对校“结对工作方案、总结外， 还要及时通过报刊、网络等多途径对工作进行宣传，撰写经验交流文章，努力 营造良好的苗交对校"结对工作氛围，注意收集相关照片、视频等过程性资料 存档。（三）落实分工，细化责任。在'校对校"结对工作中，要加强组织协调和检查，把“校对校“结对工 作列入教育检查的重要内容，将检查结果作为今后评价和考核校（园）工作

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