2020-2021学年初中物理人教版九年级全一册同步课时作业 第十五章 电流和电路_第1页
2020-2021学年初中物理人教版九年级全一册同步课时作业 第十五章 电流和电路_第2页
2020-2021学年初中物理人教版九年级全一册同步课时作业 第十五章 电流和电路_第3页
2020-2021学年初中物理人教版九年级全一册同步课时作业 第十五章 电流和电路_第4页
2020-2021学年初中物理人教版九年级全一册同步课时作业 第十五章 电流和电路_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2020-2021学年初中物理人教版九年级全一册同步课时作业(14)第十五章 电流和电路1.有两个相同的验电器A和带负电,B不带电,当用金属棒连接A和B的金属球时,A的金属箔张角变小,B的金属箔明显张开,如图所示则下列说法正确的是( )A.金属棒一定带正电B.验电器B带上了负电C.瞬间电流从验电器A流到验电器BD.金属箔张开是因为金属箔带了异种电荷相互排斥2.如图所示,两个相同的验电器和,带正电,不带电,用带有绝缘柄的金属棒把和连接起来,下列说法不正确的是( )A.A金属箔张角变小,说明它得到电子B.B金属箔张角变大,说明两金属箔带上同种电荷C.自由电子从向定向移动,形成瞬间电流D.正电荷从向

2、定向移动,形成瞬间电流3.如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( )A.两个灯泡串联B.开关只能控制灯C.电流表测的是灯泡的电流D.电流方向从电流表到开关4.将两只规格不同的灯泡串联接入电路,可延长路灯使用寿命,结果两只灯泡的明亮程度不同,则通过两灯的电流强度( ) A.亮的灯电流大                 B.电流大小一样       &

3、#160;          C. 暗的灯电流大                         D. 无法比较5.如图所示电路中,下列关于灯泡的连接说法中不正确是( )A.都断开,串联B.都闭合,并联C.断开,闭合,串联D.断开

4、,闭合,只有能发光6.汽车转向灯电路要求:左转弯时只能左转向灯亮,右转弯时只能右转向灯亮.不能出现操作转向开关,左、右转向灯同时亮 的情况.下列设计最合理的是( )A. B. C. D. 7.如图所示电路,开关闭合后,两灯都不亮,用一根导线连接两点后,两灯仍不亮,再用这根导线连接两点后,两灯还是不亮:仍然用这根导线连接两点后,灯亮而灯不亮,假设故障是下列中的一个,那么故障可能是( )A.灯断路B.灯短路C.灯断路D.开关的接线柱处断开8.如图所示电路,下列分析正确的是( )A.只闭合时,发光、不发光,测电流B.只闭合时,发光、不发光,测电流C.闭合时,并联,测电流D.闭合时,串联,示数相等9.

5、避雷针的尖端不断向空中释放电子,则避雷针中的电流的方向是( )A.从地面流向尖端            B.从尖端流向地面C.没有电流                        D.无法判断10.如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是

6、( )A.发光、不发光B.被烧坏C.被烧坏D.电池被烧坏11.将两个轻质小球甲、乙相互靠近,会看到如图A 所示,再将乙球靠近丙球如图B所示.三球中可能不带电的为_球.若将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近丙球,发现丙球被弹开,则甲球带_电。12.如图所示,某城市安装一种“按钮式红绿灯”当路上车辆不多时,行人通过触摸按钮,使正对车辆的红灯亮起,行人安全通过;按钮相当于电路中的_;红绿灯实际上是发光二极管,它是由_(选填“超导体”或“半导体”)材料制成的13.如图所示,电流表的示数为0.4 A.电流表示数为0.3 A,通过和的电流相等,则通过和的电流为_A,通过的电流为_A。14.如图所示,在一根横跨河流两岸

7、的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光。由此可以确定_(填字母)为同一导线的两端。(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与_(填字母)相连时,另一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开。15.把两种不同材料的导线(如铁线和铜线)组成如图所示的闭合回路,当两端存在温度差时,回路中就会有电流通过,这就是塞贝克效应,这种电路叫热电偶。实验表明:热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关;跟接点A和B间

8、的温度差的大小有关,温度差越大,回路电流越大。请回答下列问题:(1)如图所示,其它条件不变,只将A处杯中的冰水混合物换为沸水,电路电流 。其它条件不变,移去酒精灯,将B放入另一杯冰水混合物中,稳定后,电路电流 (均填“变大”、“变小、”、“不变”、“变为零”)(2)这样的热电偶实际上是一个电源,它的电能是由 能转化而来。(3)热电偶电路可以把温度信号换成 信号,利用这种性质可以把热电偶做成 (写出一种应用)。答案以及解析1.答案:B解析:A带负电,说明A有多余电子,连接的瞬间,电子从A到B移动,则验电器B带上了负电,B的金属箔的张角增大;而电流方向与自由电子定向移动的方向相反,所以金属棒中的瞬

9、间电流方向,而不能判断金属棒是否带正电,故B正确,AC错误;金属箔张开是因为金属箔带了同种电荷而相互排斥的,故D错误2.答案:D解析:AB、由题知,带正电,不带电,用带有绝缘柄的金属棒把和连接起来,则上的一部分电子会通过金属棒转移到上,带的正电荷会减少从而张角变小,而因为失去电子也带上了正电荷,的两金属箔带上同种电荷使金属箔张角变大,故AB正确;CD、用带有绝缘柄的金属棒把和连接起来时,自由电子会发生定向移动,从移动到,形成瞬间电流,故C正确,D错误.故选D.3.答案:C解析:由题图可知,电流众电源正极流出,再到开关,然后分为两条路径,一条从电流表到灯,另一条经过灯,最后回到负极,开关控制整个

10、电路,A、B、D错误。电流表A串联在支路上,测通过灯的电流,C正确。4.答案:B解析:因为在串联电路中,电流处处相等,所以通过这两只灯泡的电流大小是一样的5.答案:C解析:都断开时,灯串联在电源上,亮,A正 确.都闭合时,灯短路不能发光,分别有电流通过.并联,B正确;断开、闭合时,灯短路不能发光,断开没有接入电路,只有连在电源上发光,C错误,D正确.故选C.6.答案:B解析:汽车的每一侧各有两个转向灯,一共有4个灯泡;由题知,左、右侧的两个灯泡都能各自独立工作且互不影响,每一侧的两个灯泡的连接方式是并联的,A、C错误;在操作过程中,不能出 现左、右转向灯同时亮的情况,所以电路中只能有一个控制开

11、关, B正确,D错误.故选B.7.答案:D解析:若其中一只灯发生短路,则开关闭合后一灯亮,一灯不 亮,则电路可能发生断路.用导线连接两点后,灯亮而灯不亮,说明从b点到电源正极连接正常,从b点到电源负极某 处发生断路;用导线连接两点后,两灯还是不亮,说明从c点到电源负极某处发生断路.则电路故障为开关的接线柱处断开,故本题选D.8.答案:C解析:只闭合时,和灯泡处于断路状态.只有灯泡连入电路,因此发光、不发光,测电流,故A错误;只闭 合时,由于在干路上,整个电路处于断开状态,电路没有形 成通路,则灯泡都不亮.故B错误;闭合时,电流分两路分别 流入,并联,则测电流,测电流,故C正确,D错误。9.答案

12、:B解析:由于避雷针不断向空中释放电子,所以带负电的电子由地面向上移动,故电流从尖端向地面,故选B。10.答案:D解析:开关断开时,该电路为并联电路,两灯泡都能正常发光;当开关闭合后,形成电源短路,即两灯泡均不发光,并且两灯泡都不会烧坏,但电池被烧坏故选D11.答案:丙;负解析:当甲、乙相互靠近会排斥,说明甲、乙带同种电荷,乙、丙靠近会吸引,则乙、丙可能带异种电荷,丙也可能不带电;与 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,靠近小球丙,发现丙球被弹开,据同 种电荷相斥可知丙球带正电;丙球与带电的乙球相互吸引,则乙 球带负电,甲、乙相互靠近会排斥,说明甲、乙都带负电.12.答案:开关;半导体解析:按钮是电路中

13、的开关;交通指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人,制造发光二极管的主要材料是半导体材料13.答案:0.2; 0.1解析:由题图可知,和并联,电流表测量通过和的电流.即,因为通过和的电流相等.所以;电流表测量通过和的电流,即,则。14.答案:(1)C、E;(2)E解析:(1)小灯泡发光时,说明在同一电路中,余下的为不接入电路的一根导线,所以确定为同一导线的两端;(2)在已确定为一根导线的两个接线头 时,连接,将测通器的一端与E相连时,另一端只需接触一根 导线就能将两根导线辨别开,若另一端连接D,小灯泡发光,则为一根导线的两端,若小灯泡不发光,则为一根导线的两端.若另一端连接F,判断方法相同.15.答案:(1)变小;变为零;(2)内;(3)电;温度计。解析: (1)根据题意知道A和B间的温度差差越大,回路电流越大,当只将A 处杯中的冰水混合物换为沸水时,由于AB两处的温度差减小,电路电流变小;其他条件不变,若移去酒精灯,将B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论