化学九年级上湖北黄冈外国语学校单元检测试卷-

1、.第八单元 金属和金属材料可能用到的相对原子质量：Fe56 Cu64 Zn65 C12 H1 O16 H1 Mg24 Al27 Ca40 Ag108 Na-23一选择题每题只有一个选项符合题意，共40分1.以下四个家庭小实验中只发生物理变化的是 A对蜡烛燃烧的探究B检验鸡蛋壳的成分 C铁钉锈蚀条件的探究D提纯混有少量泥沙的食盐2.某自然科学兴趣小组，设计了如右图所示的装置，用来研究不同金属跟稀硫酸反响的快慢。他们用此装置，选择了甲、乙、丙、丁四种大小一样的金属片，分别与一样体积、一样质量分数的稀硫酸反响，观察30 s内从导管口冒出的氢气泡多少，记录在下表中。“越多表示产生的气泡越多。金属甲乙丙

2、丁氢气泡多少假如四种金属分别是镁、铝、铁、锌中的一种，那么丁最有可能是 A镁 B铝 C铁 D锌3.厦钨股份公司拟消费用于汽车贮氢的钨合金，此合金 A.熔点比钨高 B.不能导电 C.具有金属特性 D.是一种不可回收物4.从对人体安康的角度考虑，制作炒菜锅的金属最好是 AFe BCu CA1 D.Pb5.人类每年从自然界中提取大量的金属铁，以下关于铁的说法正确的选项是 A.铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜 B.钢是很纯的铁 C.赤铁矿的主要成分是Fe2O3 D.被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾6.将质量相等的A、B、C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数一样且足量的稀盐酸中，反响生成H2的

3、质量与反响时间的关系如下图。根据图中所提供的信息，得出的结论正确的选项是。：A、B、C在生成物中均为+2价 A放出H2的质量是CBA B反响速率最大的是AC相对原子质量是CBA D金属活动性顺序是ABC7.将一枚干净的铁钉浸入稀硫酸中，以下表达：1铁钉外表产生气泡；2溶液由无色逐渐变为浅绿色；3铁钉质量减轻；4溶液质量减轻。其中正确的选项是 A.13 B.124 C.123 D.12348.以下有关金属和金属材料的说法不正确的选项是 A铁有良好的导热性，常用来制作炊具B铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会生锈C废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染D铝外表易形成致密的氧化膜可阻止铝进一步被氧化

4、9.某单质X能从某溶液中置换出单质Y，由此推断以下说法中正确的选项是 AX一定是排在金属活动顺序表中的氢以前的金属BX是金属时，Y可能是金属，也可能是非金属CX是金属时，Y一定是金属DX、Y都是金属时，Y一定比X活泼10.将以下各组内的物质混合，充分反响后过滤，所得溶液的质量比反响前溶液质量减少的是 AZn和稀盐酸 B.Cu和FeCl2 CCu和AgNO3溶液 D.Na2CO3固体和稀盐酸11.以下各组实验，不能说明镁和铁的金属活动性强弱的是 A.铁丝插入硫酸镁溶液中 B.镁粉和铁片插入稀硫酸中，前者速度快 C.镁片插入硫酸铁溶液 D.镁片和铁粉插入稀硫酸中，前者速度快12.以下成语所描绘的过

5、程，从化学的角度理解正确的选项是 A真金不怕火炼：金的化学性质稳定 B釜底抽薪：木柴燃烧必须到达着火点 C铁杵磨成针：主要发生了化学变化 D百炼成钢：只发生了物理变化13.以下化学方程式符合题意且书写正确的选项是 A.不能用铁制容器配制波尔多液：2Fe+3CuSO4=Fe2SO43+3Cu B.用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳：2CO+O22CO2 C.验证Fe和Zn的金属活动性：Zn+FeCl2=ZnCl2+Fe D.炼铁的原理：3C+Fe2O32Fe+3CO2 14.以下事实不能说明Zn比Ag活泼的是 A.Zn能与AgNO3溶液反响，置换出Ag B.Zn能与稀硫酸反响，Ag

6、那么不能 C.自然界没有以单质形式存在的Zn，而有以单质形式存在的Ag D.Zn的熔点为420，Ag的熔点为96215.日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀。以下做法中不能起防锈作用的是 在铁制品外表镀锌；在铁制品外表涂油脂；保存铁件外表的铁锈作保护层；在铁器外表刷油漆；自行车脏了用清水冲洗；用废酸液冲洗铁制污水管道；切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干A. B. C. D.16.根据归纳和分类方法，分析下面化学反响中属于同一根本反响类型的是 2H2O2=H2O+O2 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 KBr+Cl2=2KCl+Br2 CaCO3+CO2+H2O=CaHCO32H2+CuOCu+H2

7、O CuOH2+H2SO4=CuSO4+2H2OA. B. C. D.17.金属X、Y、Z分别是Fe、A1、Cu、Ag中的一种。其中X能与稀H2SO4反响生成X2SO43，而Y、Z不能与稀H2SO4反响：Y能与AgNO3溶液反响， 而Z不能与AgNO3溶液反响。那么X、Y、Z依次为 A.Fe、Ag、Cu B.Fe、Cu、Ag C.A1、Cu、Ag D.A1、Ag、Cu18.通过以下实验可以得出的结论，其中不合理的是 A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明氨水显碱性C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳

8、具有酸性D.丁实验既可以说明一氧化碳有复原性，又可以说明一氧化碳有可燃性19.两金属粉末的混和物30克与足量稀硫酸反响生成氢气1克,那么此混和物的可能组成为 A.MgAl B.FeZn C.MgFe D.AlFe 20铁锈主要成分：Fe2O3·H2O，以下是某同学探究铁生锈所设计的实验方案，其中不必要的做的实验是 A B. C. D. 二选择题每题有12个选项符合题意，共10分21.向只溶解有硝酸银和硝酸铜的溶液中参加一定量的铁粉，充分反响后溶液中仍有金属固体，过滤后往滤渣中参加盐酸，有无色气体放出，那么滤液中一定存在的溶质是 A硝酸铁，硝酸银 B硝酸亚铁，硝酸银C硝酸亚铁，硝酸铜，

9、硝酸银 D硝酸亚铁22.现有由氧化亚铁、氧化铁和四氧化三铁组成的某混合物，经实验，知其中铁元素和氧元素的质量比为21：8，那么此混合物中氧化亚铁、氧化铁和四氧化三铁三种氧化物的质量比可能为 A.8：21：29 B9：20：29 C9：20：1 D9：10：2023.根据理论经历，你认为以下家庭小实验不能成功的是 A用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩 B用6B铅笔芯做导电性实验 C用醋酸浸泡鸡蛋可制得无壳鸡蛋 D用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑24.在杠杆的两端分别挂着质量和体积都一样的铁球和铝球，这时杠杆平衡。将两球分别浸泡在质量一样，浓度一样的稀硫酸中如图，直至两个烧杯中均没有气泡产生为止。两球的外

10、形变化不大且无孔洞出现。以下推测中正确的是 A拿掉烧杯后，要使杠杆仍然平衡，支点应向M挪动 B铁球一定是空心的 C拿掉烧杯后，杠杆仍然平衡金属球上附着的液体忽略不计，下同D拿掉烧杯后，要使杠杆仍然平衡，支点应向N挪动25.在托盘天平的两盘上各放一只质量一样的烧杯，分别注入100g7.3%的稀盐酸，天平平衡，向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钙粉末，向右盘烧杯中投入一定量的镁粉，均恰好完全反响，天平指针发生偏转。那么以下各项操作中，能使天平重新到达平衡的是 A.在左盘上放4g砝码 B. 在左盘上放6g砝码C.挪动游码至3.4g刻度 D. 挪动游码至7.6g刻度三填空与简答此题包括4个小题，共16分2

11、6.2分铜在潮湿的空气也能生绣，铜锈主要成分为Cu2OH2CO3。某小组对铜生锈本质进展了两种猜测，即: 1 ； 2 。 27.5分某工厂现有含少量铁屑的铜屑废料。小军欲从中回收铜，他根据“绿色化学的思想设计了两种方案：实验操作步骤方案评价方案物理方法铜和铁分别得到回收方案化学方法表达绿色化学的思想有：铜得到了回收， 。28.3分如图所示，试管中盛有固体物质A，向试管中参加一种液体物质B后，观察到有气泡产生。请你根据上述实验现象，对A和B的组合至少做出三种猜测要求三种组合中的固体A分别属于不同类别的物质：猜测A B 猜测1 猜测2 猜测3 29.6分根据以下化合物与单质互相转化的关系如以下图，

12、答复：1假设乙的溶液为浅绿色，y是红色固体，那么x是 ；2在常温下假设乙是气体，那么x是 ；3假设常温下乙为无色液体，那么x为 。四根据以下条件，写出有关反响的化学方程式共6分30按要求书写以下化学方程式 生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花，其中蕴含的化学原理 。 百炼成钢的原理 。 有铜参加的置换反响 。 有金属生成的非根本类型反响 。 用磁铁矿炼铁 。除去铜粉中的铁粉 。五.实验与探究包括3个小题，共17分31.4分小明、小强和小红三位同学在起对碱式碳酸铜Cu2OH2CO3受热完全分解后黑色固体产物的成分进展探究。他们称取50g碱式碳酸铜在试管中加热使之完全分解，冷却至室温，称量黑色固体产

13、物质量为36g。 他们根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出了以下猜测：可能是氧化铜；可能是炭粉；可能是 。 他们做出以上猜测的根据是： 。 1小强进步考虑后，根据碳的化学性质，认为猜测可以排除。他的理由是： 。 2小红通过对得到的实验数据进展计算，排除了猜测。她的理由是： 。32.4分小红的家庭化学实验室有如下物品：试管、导管与橡皮塞、煤气和煤气炉、托盘天平、筷子、铁钉、铜丝、食盐、食醋、石灰水、硫酸铜、水。请你与小红一起完成如下实验：1假设要探究牙膏中是否含有碳酸钙，需要用到的物品是填序号 。2假设要探究铁钉锈蚀的条件，除上述物品外，还需要的物品是 。3假设要利用上述物品证明铁的活动性比

14、铜强，写出实验中发生反响的化学方程式： 。4除进展上述3个实验外，只利用上述物品，还可以完成的实验有举一例： 。33.9分铁暴露在空气中会生锈。不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，也好象是生了“锈一样。某化学活动小组对此进展了探究。【提出问题】切开的苹果“生锈与什么因素有关？【猜测与假设】猜测：可能与空气没有关系，只是果肉内物质自身互相反响而“生锈。猜测：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈； 猜测：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈；猜测：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈； 猜测：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈，并

15、且苹果“生锈的速度还可能与温度有关。【搜集证据】 一查阅有关资料：苹果“生锈是果肉里的物质酚和酶与空气中的一种物质发生反响，生成咖啡色的物质。二实验探究：针对上面的猜测至猜测，化学活动小组依次设计了实验方案，进展了实验验证，并依次观察到以下实验现象。请你将他们设计的可行的实验探究方案，填写在下表中。猜测可行的实验方案观察到的实验现象猜测将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中，观察现象。果肉外表不变色。猜测果肉外表变色。猜测果肉外表不变色。猜测果肉外表不变色。猜测温度高的先变色。【得出结论】 。【反思与评价】1在四种猜测中，你认为猜测 填代号最不合理，理由是 。2在验证猜测时，同学们发现，假如水不与

16、空气隔绝，果肉放在水中时间长了也会变色，其可能的原因是 。【应用】根据上述结论，要防止果汁变质，果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是 。六计算题包括2个小题，共11分34.5分晴晴同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数杂质不与酸反响，向6.0g石灰石样品中逐滴参加稀盐酸至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳气体1.11L该条件下二氧化碳气体的密度为1.977g/L。试计算：1该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?写出计算过程，结果准确至0.12假设要计算上述反响所消耗盐酸溶液的质量，题中还缺少的一个数据是。35.6分学校研究性学习小组测定CuFe合金、FeZn合金和FeAl合金中铁的质量分数，实

17、验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。他们取其中一种合金的粉末5.6g与足量该硫酸充分反响，经测定，产生了气体ag。请你参与讨论：1当粉末为FeAl合金时，a> ；2当粉末为CuFe合金时，a< ； 3当 >a> 时，粉末可能是 。第八单元 金属和金属材料参考答案1.D；2.C；3.C；4.A；5.C；6.C；7.C；8.B；9.B；10.C；11.B；12.A；13.C；14.D；15.B；16.B；17.C；18.C；19.B；20.C；21.D；22.BC；23.A；24.BD；25.C；26.1铜与氧气、水、二氧化碳发生缓慢氧化；2铜与水、二氧化碳发

18、生缓慢氧化。27.实验操作步骤方案评价方案物理方法用一白纸将一块磁铁包住，然后置于废料上方。铜和铁分别得到回收方案化学方法将该废料放入盛有足量稀盐酸中，充分反响后过滤表达绿色化学的思想有：铜得到了回收，充分利用了资源，减少对环境的影响。28.猜测A B 猜测1 MnO2H2O2猜测2 ZnH2SO4猜测3 CaCO3HCl29.1Fe；2C；3H2。30.3Fe+2O2Fe3O4；C+O2CO2；Cu+2AgNO3=CuNO32+2Ag；CO+CuOCu+CO2；4CO+Fe3O43Fe+4CO2；Fe+2HCl=FeCl2+H2。31.C和CuO混合物；反响前后元素种类不变，且碳和氧化铜为黑色；碳有复原性，能与金属氧化物反响；5.0g碱式碳酸铜中含有碳元素0.27g，小于3.6g。32.1；2植物油；3对人体吸入的空气和呼出的气体成分的探究或铜生锈的探究等。33. 猜测可行的实验方案猜测将一小块切开的苹果放入盛有氧气的集气瓶中，观察现象。猜测将切开的苹果放入盛有氮气的集气瓶中，观察现象。猜测将切开的苹果放入盛有二氧化碳的集气瓶中，观察现象。猜测各取一小块苹果分别放入两支集满氧气的试管中，将其中一支试管放入热水中，观察两试管中苹果的变色速度。【得出结论】 是果肉中的成分与氧气作用的结果，“生锈的速度与温度有关，温度越高，