圆锥曲线高考专题_第1页
圆锥曲线高考专题_第2页
圆锥曲线高考专题_第3页
圆锥曲线高考专题_第4页
圆锥曲线高考专题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1.(17课标1)已知F为抛物线C:的焦点,过F作两条互相垂直的直线l1,l2,直线l1与C交于A,B两点,直线l2与C交于D、E两点,则的最小值为( )2.(17课标3)已知椭圆C:,(a>b>0)的左、右顶点分别为A1,A2,且以线段A1A2为直径的圆与直线相切,则C的离心率为( )ABCD3.(17课标2)若双曲线的一条渐近线被圆所截得的弦长为,则的离心率为 ( )A. B. C. D.4.(16四川)设O为坐标原点,P是以F为焦点的抛物线上任意一点,M是线段PF上的点,且=2,则直线OM的斜率的最大值为( )ABCD15.(16天津)已知双曲线(b>0),以原点为圆心

2、,双曲线的实半轴长为半径长的圆与双曲线的两条渐近线相交于A、B、C、D四点,四边形的ABCD的面积为2b,则双曲线的方程为( )ABCD6.(16全国I)已知方程=1表示双曲线,且该双曲线两焦点间的距离为4,则n的取值范围是( )A(1,3) B(1,) C(0,3) D(0,)7.(16全国I)以抛物线C的顶点为圆心的圆交C于A,B两点,交C的准线于D,E两点.已知|AB|=,|DE|=,则C的焦点到准线的距离为( )A2 B4 C6 D88.(16全国II)圆已知是双曲线的左,右焦点,点在上,与轴垂直,,则E的离心率为( )ABCD29.(16全国III)已知O为坐标原点,F是椭圆C:的左

3、焦点,A,B分别为C的左,右顶点.P为C上一点,且A的直线l与线段交于点点,则C的离心率为( )ABCD10.(16浙江) 已知椭圆C1:+y2=1(m>1)与双曲线C2:y2=1(n>0)的焦点重合,e1,e2分别为C1,C2的离心率,则( )Am>n且e1e2>1 Bm>n且e1e2<1 Cm<n且e1e2>1 Dm<n且e1e2<111.(17课标1).已知双曲线(a0,b0)的顶点为A,以A为圆心,b为半径做圆A,圆A与双曲线C的一条渐近线交于M、NMAN=60°,则C的离心率为_. 12.(17课标2)已知F是抛物

4、线C:的焦点,M是C上一点,FM的延长线交y轴于点N,若M为FN的中点,则 =_.13.(16山东)已知双曲线E:(a0,b0),若矩形ABCD的四个顶点在E上,AB,CD的中点为E的两个焦点,且2|AB|=3|BC|,则E的离心率是_.14.(16江苏)如图,在平面直角坐标系xOy中,F是椭圆的右焦点,直线 与椭圆交于B,C两点,且 ,则该椭圆的离心率是.15.(17课标2)设为坐标原点,动点在椭圆上,过作轴的垂线,垂足为,点满足.(1)求点的轨迹方程;(2)设点在直线上,且,证明:过点且垂直于的直线过的左焦点.16.(17课标1)已知椭圆,四点P1(1,1),P2(0,1),P3(-1,)

5、,P4(1, )中恰有三点在椭圆C上.(1)求C的方程;(2)设直线l不经过P2点且与C相交于A,BP2A与直线P2B的斜率的和为-1,证明:l过定点.17.(16天津)设椭圆()的右焦点为,右顶点为,已知,其中为原点,为椭圆的离心率.()求椭圆的方程;()设过点的直线与椭圆交于点(不在轴上),垂直于的直线与交于点,与轴交于点,若,且,求直线的斜率的取值范围.18.(16全国I)设圆的圆心为A,直线l过点B(1,0)且与x轴不重合,l交圆A于C,D两点,过B作AC的平行线交AD于点E.(I)证明为定值,并写出点E的轨迹方程;(II)设点E的轨迹为曲线C1,直线l交C1于M,N两点,过B且与l垂

6、直的直线与圆A交于P,Q两点,求四边形MPNQ面积的取值范围.19.(16全国III)已知抛物线:的焦点为,平行于轴的两条直线分别交于两点,交的准线于两点(I)若在线段上,是的中点,证明;(II)若的面积是的面积的两倍,求中点的轨迹方程.20.(16全国II)已知椭圆的焦点在轴上,是的左顶点,斜率为的直线交于两点,点在上,()当时,求的面积;()当时,求的取值范围圆锥曲线综合练习1.(17课标1)已知F为抛物线C:的焦点,过F作两条互相垂直的直线l1,l2,直线l1与C交于A,B两点,直线l2与C交于D、E两点,则的最小值为( )2.(17课标3)已知椭圆C:,(a>b>0)的左、

7、右顶点分别为A1,A2,且以线段A1A2为直径的圆与直线相切,则C的离心率为( )ABCD答案A3.(17课标2)若双曲线的一条渐近线被圆所截得的弦长为,则的离心率为 ( )A. B. C. D.4.(16四川)设O为坐标原点,P是以F为焦点的抛物线上任意一点,M是线段PF上的点,且=2,则直线OM的斜率的最大值为( )ABCD1【答案】C5.(16天津)已知双曲线(b>0),以原点为圆心,双曲线的实半轴长为半径长的圆与双曲线的两条渐近线相交于A、B、C、D四点,四边形的ABCD的面积为2b,则双曲线的方程为( )ABCD【答案】D6.(16全国I)已知方程=1表示双曲线,且该双曲线两焦

8、点间的距离为4,则n的取值范围是( )A(1,3) B(1,) C(0,3) D(0,)【答案】A7.(16全国I)以抛物线C的顶点为圆心的圆交C于A,B两点,交C的准线于D,E两点.已知|AB|=,|DE|=,则C的焦点到准线的距离为( )A2 B4 C6 D8【答案】B8.(16全国II)圆已知是双曲线的左,右焦点,点在上,与轴垂直,,则E的离心率为( )ABCD2【答案】A9.(16全国III)已知O为坐标原点,F是椭圆C:的左焦点,A,B分别为C的左,右顶点.P为C上一点,且A的直线l与线段交于点点,则C的离心率为( )ABCD【答案】A10.(16浙江) 已知椭圆C1:+y2=1(m

9、>1)与双曲线C2:y2=1(n>0)的焦点重合,e1,e2分别为C1,C2的离心率,则( )Am>n且e1e2>1 Bm>n且e1e2<1 Cm<n且e1e2>1 Dm<n且e1e2<1【答案】A11.(17课标1).已知双曲线(a0,b0)的顶点为A,以A为圆心,b为半径做圆A,圆A与双曲线C的一条渐近线交于M、NMAN=60°,则C的离心率为_. 12.(17课标2)已知F是抛物线C:的焦点,M是C上一点,FM的延长线交y轴于点N,若M为FN的中点,则 =_.13.(16山东)已知双曲线E:(a0,b0),若矩形ABC

10、D的四个顶点在E上,AB,CD的中点为E的两个焦点,且2|AB|=3|BC|,则E的离心率是_.【答案】2【解析】由题意,所以, 于是点在双曲线上,代入方程,得, 在由得的离心率为,应填2.14.(16江苏)如图,在平面直角坐标系xOy中,F是椭圆的右焦点,直线 与椭圆交于B,C两点,且 ,则该椭圆的离心率是.【答案】15.(17课标2)设为坐标原点,动点在椭圆上,过作轴的垂线,垂足为,点满足.(1)求点的轨迹方程;(2)设点在直线上,且,证明:过点且垂直于的直线过的左焦点.16.(17课标1)已知椭圆,四点P1(1,1),P2(0,1),P3(-1,),P4(1, )中恰有三点在椭圆C上.(

11、1)求C的方程;(2)设直线l不经过P2点且与C相交于A,BP2A与直线P2B的斜率的和为-1,证明:l过定点.17.(16天津)设椭圆()的右焦点为,右顶点为,已知,其中为原点,为椭圆的离心率.()求椭圆的方程;()设过点的直线与椭圆交于点(不在轴上),垂直于的直线与交于点,与轴交于点,若,且,求直线的斜率的取值范围.【解析】(2)()解:设直线的斜率为(),则直线的方程为.设,由方程组,消去,整理得.解得,或,由题意得,从而.由()知,设,有,.由,得,所以,解得.因此直线的方程为.设,由方程组消去,解得.在中,即,化简得,即,解得或.所以,直线的斜率的取值范围为.18.(16全国I)设圆的圆心为A,直线l过点B(1,0)且与x轴不重合,l交圆A于C,D两点,过B作AC的平行线交AD于点E.(I)证明为定值,并写出点E的轨迹方程;(II)设点E的轨迹为曲线C1,直线l交C1于M,N两点,过B且与l垂直的直线与圆A交于P,Q两点,求四边形MPNQ面积的取值范围.【解析】()因为,故,所以,故.又圆的标准方程为,从而,所以.由题设得,由椭圆定义可得点的轨迹方程为:().19.(16全国III)已知抛物线:的焦点为,平行于轴的两条直线分别交于两点,交的准线于两点(I)若在线段上,是的中点,证明;(II)若的面积是的面积的两倍,求中点的轨迹方程.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论