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文档简介

1、初一数学有理数知识点复习除了课堂上的学习外,数学知识点也是学生提高数学成绩的重要途径 ,本文为大家提供了初一数学有理数知识点复习 ,希望对大家的学习有一定帮助。正数 小学学过整数、分数(小数)的知识 ,即正有理数及0的知识 ,还学过用字母表示数。 将小学中的算术数扩充到有理数 理解有理数的意义 ,能用数轴上的点表示有理数 ,会比拟有理数的大小.借助数轴理解相反数和绝对值的意义 ,会求有理数的相反数与绝对值(绝对值符号内不含字母).理解乘方的意义 ,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算(以三步为主).理解有理数的运算律 ,并能运用运算律简化运算.能运用有理数的运算解决简单的问题.能对

2、含有较大数字的信息作出合理的解释和推断.了解整数指数幂的意义和根本性质 ,会用科学记数法表示数(包括在计算器上表示).负数 利用具有相反意义的量引入负数有理数数轴 为学习平面直角坐标系做准备;数形结合的初步认识及应用 通过描述位置的问题引出 ,并让学生通过温度计加深对数轴的认识 ,进而具体讲述绝对值 借助数轴相反数 借助数轴。分别利用几何意义和代数意义让学生理解倒数 乘积为1的两个数 把倒数的范围扩充到有理数范围内 小学知识迁移有理数加法法那么 将两个数合并为一个数的运算 初中阶段运算的根底 首先通过实例明确有理数加法的意义;引入有理数加法的法那么 ,接着举例说明小学阶段学过的加法运算律对有理

3、数加法同样适用。在此根底上 ,从有理数减法的意义得出有理数减法法那么。进一步根据减法法那么 ,可以把加减法运算统一成加法。有理数减法法那么有理数乘法法那么 借助数轴研究有理数的乘法 ,引入有理数乘法的法那么并通过例子说明 ,如何利用法那么进行计算。然后从具体运算的例子出发 ,指出乘法的运算律对有理数同样适用。在乘法之后 ,从有理数除法的意义出发 ,结合具体例子引入有理数除法的法那么 ,并通过例子说明如何利用法那么进行计算。有理数除法法那么乘方 在小学阶段接触过平方、立方 幂的运算的根底 幂函数的根底 结合计算正方形面积、正方体体积的实例引出乘方的概念有理数混合运算 小学四那么混合运算的顺序是根

4、底 有理数的运算是数学中其他运算的根底 ,初中有理数运算在前两个学段的根底上增加了乘方的运算。也是后面有关整式运算的根底。 在复习小学阶段数的四那么运算顺序的根底上 ,结合新学习的乘方 ,按照先乘方 ,再乘除 ,最后加减的运算顺序进行。教师范读的是阅读教学中不可缺少的局部 ,我常采用范读 ,让幼儿学习、模仿。如领读 ,我读一句 ,让幼儿读一句 ,边读边记;第二通读 ,我大声读 ,我大声读 ,幼儿小声读 ,边学边仿;第三赏读 ,我借用录好配朗读磁带 ,一边放录音 ,一边幼儿反复倾听 ,在反复倾听中体验、品味。科学计数法 为较大数字和较小的数据的表示提供了一种更科学的方法单靠“死记还不行,还得“活

5、用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,到达“一石多鸟的效果。小编为大家整理的初一数学有理数知识点复习相关内容大家一定要牢记 ,以便不断提高自己的数学成绩 ,祝大家学习愉快!这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友

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