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文档简介
1、人类活动对生物圈的影响教案教学目标:知识与技能目标:通过分组调查收集资料,举例说明人类活动对生物圈的多方面影响。过程与方法目标:通过调查和收集资料,学习调查法和收集资料法等一般科学研究方法。情感态度与价值观目标:通过调查分析进行讨论,体会人类活动对生物圈的影响,树立保护生态环境的意识。重点难点:重点是认识到人类和生物圈的复杂关系,激发环境保护的意识。难点是调查分析的具体实施和对一手材料的分析。课前准备:学生调查、收集资料并初步分析资料,多媒体课件。课时安排:1课时教学过程:教学要点教师活动学生活动设计意图课件展示:画面出现森欣赏组图,感知图片内林被砍伐后留下的树容,注意力回到本节课主创设情境,
2、引入桩,黄河水土流失,黄题:人类活动对生物圈的新课河湿地烧草种田。影响。1、整理分析收帮助学生分析课前调查1、回顾调查过程,整理做中学,学中集的资料出现的问题,对认真做收集的资料,查找活动中做。不断提高学2、课堂交流调查的学生进行表扬,的不足。生的探究能力。交流主:1是环对调查做的好的学生予境、人类、健康、以冃疋。这一过程有利2、分享找到的资料,相学会协作、交自己于学生养成积极探究的互交流。流。习惯和积极分析问题、交流主题2:黄解决问题的能力。主题1,学生围绕森林对从大的方面说河湿地植被破环境的作用发言,围绕森明人类对环境坏对我们有什么影响交流主题3:鸟 儿是我们的朋 友吗?交流主题4:我 们
3、身边有哪些 环境问题?交流主题5:尝试分组设计一 份保护环境的 方案。引导学生分析资料和交 流,鼓励学生大胆说出 自己的看法,控制交流 的内容和情绪。鼓励学生合理想象,积 极参与到环保的活动 中,鼓励学生自主学习 探究。林被破坏后造成的严重 后果发言。说说我们身边 森林的现状。主题2,面对被破坏的黄 河湿地和黄河湿地漫天 沙尘,说说原因及其影 响。主题3,面对挂在网上的 鸟儿,说说鸟类与人类的 关系,谈谈人们对待鸟类 的态度。主题4,说说自己身边的 与环境有关的事。主题5,充分发挥自己的 创造力和想象力,大胆提 出自己的意见。话题可大 可小。例如,工厂对学校 的影响,垃圾箱周围的环 境保护问题,班级墙角处 的环境保护问题,餐厅环 境问题。的影响从身边具体事 例说明人类对 环境的影响。多方面说明人类对环境的影 响。启发学生关注 环境,促进环境 教育。激发学生的环 保意思,激励学 生参与到具体 的环保工作中, 使环保意识深 入人心。学习反馈根据课程标准展示习题:完成习题。把握课堂教与学的有效性。课堂小结总结学习内容,指出以 后学习研究方向
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