2022年上期数学教学工作总结_第1页
2022年上期数学教学工作总结_第2页
2022年上期数学教学工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、高品质文档2022年上期数学教学工作总结 今年上期，初三班级数学的教学任务较重，教学工作压力较大，在备课组的全体老师的相互协调和学生的乐观协作下，坚持关注每位学生，关心他们在原有基础上得到提高和进展，历时三个多月，圆满完成了教学任务，从学生走出数学考场所带的笑容来看，复习应当有一个好的结果。现将本期中考复习的状况总结如下： 1.紧扣考标，从“了解、理解、把握、运用”等不同层次和“经受、体验、探究”等过程性目标明确中考命题的学问点与重点，从中查找中考命题的关注点。 2.重温教材（学生在课余时间提前完成），近几年中考考题中有些题在教材上可以找到它的原型，并且我在新课授课之际，就要求学生把重点、考点

2、、易错点记录在书上，这样，在复习课中学生就会协同我找出课本的亮点，对课本中的一些典型例题、习题重组或改编，提高学生取胜的信念。 3.以株洲中考数学指导丛书为蓝本，作为复习的主导资料，结合课本的亮点，敏捷处理指导丛书的学问点，可以不忙于让学生填完，只需学生口答，五天后再由学生自主填完，加深对学问点的记忆，对于例题要精讲，中考连接和深化练习的填空、选择采纳快速训练，解答题布置作业。另外仔细分析去年中考的副卷与四套模拟试卷，把握试卷的基本特点，适当编题来加强学问点的落实，考完数学后有些学生很兴奋的告知我，有些我在上课出的题跟考题一模一样，其实这只是我在上课时灵感一来随便编的。 4.要有切实可行的教学

3、方案，方案可以详细一点但更要有老师处理问题的敏捷性，我习惯了每周的最终一节课通报下周的复习支配，便利学生做好预备，在第一轮的基础学问复习（以株洲中考为主）时，每天上完课就布置要复习教材内容，便利学生看教材；第二轮的专题复习时，每天上完课就布置要复习的专题和相关内容，这个阶段我还适时串讲压轴题；第三轮的考练讲评我们还做了前期铺垫，从开学开头就是每周的星期一的晚自习进行前22题的考试训练，星期三晚自习进行讲评；第四轮的查漏补缺出台了四组易错填空题你和选择题，还征对学生的状况还选取了部分易错计算（乱去分母）、解方程（分式方程不检验）等。 5.努力营造敬重学生、关怀学生氛围，课堂老师提问、做练习，都由“差生”打头阵，优生来做补充，让“差生”的问题在课堂上得到最大限度的暴露，便于师生有针对性的辅导，我在课后辅导的主要对象也是“差生”，沟通谈心最多的也是“差生”，还布置了一个优生关心一个“差生”的任务，试卷的讲评还是有点照看“差生”，经过几个月的努力，“差生”的成果上升很快，取到了预期的效果。 以上是我在今年上期数学教学实践中的一些做法或想法，虽有所收获，但也还有些差距，我有决心与信念在今后的工作中加倍努力，不断总结新阅历、新方法，使教学工作再上新台阶，争

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论