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文档简介

1、六盘水市第十中学20132014学年度实习班主任主题班会汇报课安排表序号见习班主任见习班级原班主任班会主题时间节次1侯一凡初二（5）刘 丽5月8日上午第三节2卢燕丹初二（5）刘 丽5月8日上午第四节3杨 清初二（8）张广宣5月8日下午第一节4朱盘琳高一（9）刘波丽5月8日下午第二节5郑雪妮高二（6）李军（小）5月9日上午第三节6祝希佳高二（6）李军（小）5月9日上午第四节备注：1、2013年到我校工作的新班主任教师至少听4节。2、各班主任自行调课参与本年级汇报课的听课与评课。3、请相关班主任和年级组密切配合实习教师将班会课上好，并与相关科目的老师调好课。4、评委老师：毕孝樑 刘波丽 李琼英 牛

2、红玲 张淑清 张国庆 张广宣 游泳5、授课地点：高中部四楼多媒体教室。                            六盘水市第十中学2014年5月3日              &

3、#160;                                    六盘水市第十中学2013-2014学年度第二学期实习生主题班会汇报课评分表参赛时间： 2014年 5月 日 习班主任： 原班主任： 评分项目评分标准分值得分主

4、 题自拟的主题鲜明，重点突出，整个班会自始至终都能围绕主题展开。20形 式形式新颖多样，切合主题，设计合理，运作完整，时间把握得恰当，可采取辩论、讨论、游戏、小品、演唱、朗诵等灵活多样，喜闻乐见的形式，突出学生的主体地位。35气 氛能充分调动全体学生参与的积极性，气氛热烈。15点 评充分发挥教师的主导作用，需有班主任参与，不得把主题班会变成单纯的班级活动。10实 效具有较强的针对性和实效性，班会内容具体而不空洞，达到教育全班学生的目的，效果显著。能完整、连贯完成班会课的各项议程；班主任的指导作用得到体现；班会课给学生留下较深印象，使学生受到教育。20合 计100班会题目班会形式描述性评价温馨提示：此次主题班会赛课主题自定，比赛时间45分钟。 评价人： 六盘水市第十中学20132014学年度实习

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