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1、初一暑假生活指导数学作业答案6练习六一、选择题CDBBC二、计算题-4a3-6a2+2ax4y2-x3y22x3-11x2-18x6x-x3a2-4b2+12b-9三、应用题1、82、3xy3-23、304、5a2+13a+7动脑筋(1)-11 (2)3x-0.5练习七一、选择题ADCBB二、计算题-1/9a2+b2-5x2-12xy+10y2x2-y2+2yz-z281x4-1x4-16三、应用题1、1/102、x=63、根号34、a=-2 b=35、(1)1/5 (2)41/25动脑筋 24n-1练习八一、选择题DACAAA二、计算题-11x2+31x-6x4-1/16y42x4-2x2y

2、2三、分解因式3(x-y)(x-2y)(4b-4c+a)(4b-4c-a)(x+2)2(x-2)2(a+b-3)2(a-2+b)(a-2-b)(x+y+1/2)(x+y-1/2)四a=1动脑筋 -2/3练习九一、选择题ABCBB二、填空题-33 13 22 -32三、解以下方程x=1 y=1x=0 y=100四、应用题1、k=12、x=-4 y=43、a+2b=34、k=3动脑筋k=-4练习十一、选择题BAC二、解以下方程x=1 y=1x=1 y=-2x=4 y=-2x=3 y=0三、应用题1、80分的买了8张 ,40分的买了7张2、(1)x=-1 y=1 (2)第一竖排(从上到下)：-2、5

3、、0;接着是3、1、-1;最后一个空是43、第一种400元 ,第二种480元4、胜了9场5、不能承受一般说来 ,“教师概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋唐初学者 ,四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及 ,故谓师为师资也。这儿的“师资 ,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指教师。这儿的“师资和“师长可称为“教师概念的雏形 ,但仍说不上是名副其实的“教师 ,因为“教师必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。6、这个数是16单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这

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