2017-2018学年度帮扶基础教育学校工作方案_第1页
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文档简介

1、2017-2018 学年度帮扶基础教育学校工作方案2017-20182017-2018 学年度帮扶基础教育学校工作方案为贯彻落实市委、市政府召开的支持 xxxx 县脱贫攻坚工作推进大会会 议精神,根据中共 xxxx 市高等教育工作委员会 中共 xxxx 市教育体育 工作委员会 xxxx 市教育体育局关于切实做好支持 xxxx 县教育扶贫工作 的通知(教体财20172017xxxx 号)要求,市教体局决定实行区片对接、 双轨帮扶制度,安排四个区和部分市直学校对口帮扶xxxx 县基础教育学校。现将实施方案公布如下:一、 目标任务为支持 xxxx 县教育扶贫攻坚,建立市直四区和 xxxx 县所划的四

2、个片区之 间、以及部分市直学校和 xxxx 县部分学校之间进行对接的 双轨帮扶 机制,全方位开展教育帮扶工作,切实提高 xxxx 县整体办学水平,助 力 xxxx 县率先在全省完成脱贫任务。二、 帮扶原则(一)坚持 以强带弱、因校制宜、量力而行、行必有效 ”的原则。(二)坚持 一区一案、一校一案”原则,市直四区和 xxxx 县所划的四 个片区之间、结对学校之间经过详细对接和深入交流,形成具体实施 方案,实现市直四区各对接 xxxx 县一个片区、市区学校与县域学校之 间一对一”或一对多”的对口结对帮扶。(三)坚持 硬建设”与内涵发展”并重原则。三、结对帮扶内容(一)基本内容1 1 学校管理帮扶。

3、帮助受扶片区、学校树立正确的办学思想和先进的 办学理念,制定中长期发展目标和发展规划, 健全和完善各项管理制 度。互派学校管理人员到对方学校挂职交流学习,使受扶片区、学校 管理水平得到提高。2 2 教师发展帮扶。采取送教下乡、跟岗培训等形式,受扶片区、学校 定期选派中青年骨干教师到帮扶学校跟班学习或培训,帮扶学校定期 派出各学科骨干教师及音、体、美专任教师到受扶片区、学校支教或 送,传播先进教学理念。支教、送教教师要能沉心教学,真正融入受 扶片区、学校,将帮扶学校的教育理念、教学方法尽快渗入到受扶片 区、学校,提高受扶片区、学校的教学质量。3 3 教育教学帮扶。帮扶学校要帮助受扶片区、学校更新

4、教育观念,改 革教学方法,抓好教学常规管理,提高教育质量。要利用信息化手段, 加强与受扶学校教研活动的交流,实现过程管理、考试评价、程改革、 教育科研等优质教学资共享。鼓励市区省、市级一类幼儿园与xxxx 县农村幼儿园进行结对帮扶,提高贫困地区科学保教水平,帮扶工作由 各园自行对接,报教育主管部门备案。4 4 办学条帮扶。根据受扶片区、学校实际情况,帮助添置教育教学装 备和活动设施,积极争取外援资金,改善受扶片区、学校的办学条, 做到真帮实扶。(二)重点内容1 1 特教学校结对帮扶重点XXXX 市特教学校与 XXXX 县特教学校结对帮扶,要在学校管理、师资建设、 教学研究、资共享等方面进行有效

5、指导与结对帮扶,优先帮助XXXX 县盲、聋哑及脑瘫儿童少年实施特殊教育,且在康复器材配备、功能室 建设、骨干教师培养及支教方面给予大力支持。2 2 义务教育学校结对帮扶重点(1 1) 市教体局安排四个区教育行政部门及部分市直学校与X XX X 县 2424 个乡镇中心学校和初中进行结对帮扶。 XXXX 县教育局根据地理位置将 辖区学校分为四个片区。市教体局统一安排四个区教育行政部门分别 对接片区,开展结对帮扶工作。部分市直学校对 XXXX 县规模较大学校 开展重点帮扶。具体结对帮扶名单见附。(2 2) 区教育行政部门及部分市直学校要支持受扶片区、学校,从技 术上提升乡村教师信息技术应用能力,

6、并通过信息化平台,实现优质 教学资的共享与同步,解决乡村优质教学资不足等难题。(3 3) 区教育行政部门及部分市直学校根据自身办学特色和经验,结合受扶片区、学校的化基础和当地的历史人特色进行化帮扶。帮助受扶片区、学校搞好特色学校建设和校园化建设,指导受扶片区、学校 开展团队活动和外社会实践活动,促进学校内涵发展。(4 4) 区教育行政部门及部分市直学校要加强资助政策的宣传,关爱留守儿童成长,鼓励条好的学生家庭与受扶片区、 学校建档立卡贫困 家庭开展一对一 ”家庭结对帮扶。3 3 普通高中结对帮扶重点(1 1) 帮扶学校要帮助受扶学校理清发展思路,制定中长期发展目标 和发展规划,健全和完善各项管

7、理制度,规范学校日常工作管理。帮 助受扶学校加强校风、教风、学风建设。双方加强在班级管理、心理 健康教育、安全教育和安全事故防范等工作上的交流与学习。(2 2) 加强结对学校教师的日常教学交流,帮扶学校定期组织本校优 秀教师到受扶学校开展送教活动;结对双方能在高效堂打造、命题研 究、教研活动合作、高考信息共享、联合组织月考、走班教学等方面 进行互动。五、工作保障(一)安排专人负责。教育结对帮扶工作是一项重大政治任务,事关 x xx x在全省率先完成脱贫大局。区教育行政部门、结对学校要安排能 力强、业务水平高的学校领导负责结对工作,工作力求精准,措施力 求有力,帮扶力求到位。(二)安排专项经费。市教体局将争取安排专项经费,保障此项工作 的顺利开展。各校要帮助受扶学校解决实际困难和问题。 在开展选派 上挂学习活动时,相关人员食宿费用由帮扶学校和受扶学校共同承担。(三)纳入交流范围。对结对帮扶过程中常派受扶片区或学校的专职 负责挂职干部和对口支教一年及以上的教师, 在职称评定时按教师交 流对待。(四)建立督导考核机制。市教体局强化过程管理,加强过程督查, 建立支持 XXXX 脱贫结对帮扶工作评

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