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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 热爱教育，责任心强。2. 善于和学生沟通，能够和学生打成一片。3. 积极参加学校各类教研活动。4. 精力充沛，善于学习。 1. 有时克制能力差。2. 持之以恒的精神不够。3.脾气不好。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1. 学校教学条件优越，教师队伍年轻，有活力。2. 上级重视教育，均衡发展。1、 个人的经验不足2. 社会对教师素质要求加大。3. 农村生源差，教学比较吃力。二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 用心对待每一位学生，做学生的好朋友。2. 不断学习，认真做好每节课。3. 加强学习，提升自己的教学水平。 1.教学方法有点保守。2.缺乏竞争意识。抓（机遇）御（威胁）1. 抓住机遇，利用优越的教学条件实施教学，不断提高自己的教学成绩。2. 抓住机遇，利用课改的机会，不断提高自己的教学水平。 1. 缺乏持之以恒的学习精神。2. 自己比较懒惰。

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