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文档简介
1、高品质文档2022年12月初一学年班主任工作总结范文 “ask for more”是百事可乐的一句名言,也是我来到14中时对自己最初的冀望渴望无限,要求更多。这种要求不仅仅是对工作的对象学生而言,更多的是对自己的要求。 xx年9月,对于十四中“幻想班”来说是一个重要的日子,至今过去的300多个教与学的日子里,在学生和老师迎来双重成熟的今日,我们都忘不了这个“创建日”,富有生命力朝气蓬勃的时候,我们确定了幻想,走向今日。 可以说,在这一年里“幻想班”发生的事是极平凡又是极不平凡的。在孩子们成长的路上,好像每天都有惊喜和苦恼诞生,在很多有阅历的老师眼中,这一切都是那么微不足道,可在我眼中却像在打一
2、场打不完的仗,写一本写不完的书。学生和他们所在的家庭,像记录片一样记述着每个成长的故事,关于学生,关于老师,关于社会 我班在xx至xx学年度上半期共有学生40名,转学一名(至彭州中学,体育特长生),因学习无法跟上进度,自动申请退学一名(现随其父在福建经商,家长联系电话:)自青羊试验中学转来一男生(基础差),故班上现有学生39名,男生21,女生18,恰好是一个黄金分割:) 学生家庭状况较为简单,普遍属于弱势群体。单亲(离异)家庭至今就有7户之多,且大部分无法较好的管理孩子,而是任其进展。有的家长没有科学的训练手段,为学生无条件的供应了宽松的经济条件却不过问一些看似细小实则关键的问题,比如学生的零
3、花钱的使用,交友,课余生活,心灵需求有的甚至连相对宽松的学习环境也无法供应,这从肯定程度上阻遏了学生的自然健康进展。但家长们在困难中的爱子之心,也经常使我感动不已。 学习上,由于学生功底差,学习习惯不科学,在面对小升初巨大的学问落差时,很多孩子手足无措,甚至一败涂地,放弃自己了事。这时,培育他们对于学科的爱好和战胜畏难心情的士气就显得非常关键,我在这方面着重关注两种人:一是尖子生,二是双差生,并且拟订了一个原则“尖子要尖,差生保底”。在整个初一班级上半期,基本根据这个思路,不放弃一个绩差生,不放过一个优等生,逐步在每个人心目中树立了追逐意识。第二学期的工作重点主要是放在中下两个层次,依*伴侣间
4、的“友情互助”,根据“一帮一”“几帮一”模式开展补习活动。这样,让学生来训练学生,让学生来监督学生,让学生来感染学生,逐步磨灭他们独自面对学习时的不良感觉,增加了对学习的信念和爱好。 我笃信先立人后立身的原则,严格规范学生的日常行为规范,在张校长,王亚黎老师和刘国勤老师的大力指导下,这学期我在几个方面的工作都获得显著进步。第一是学生的公德心和个人素养,我认为这是人与人之间唯一的区分。我严禁学生在我面前说脏话,坐姿不雅,礼数不周,任何一步没有做到就反复重来,现在我班在公共场合已经基本毁灭了不文明行为。清洁卫生方面,小到清洁用具的摆放,大到停课值周,凡是先做到亲历亲为,然后再放手让学生去做,并依*
5、班级干部的力气建立监管机制和奖惩方法。老班主任对我的关心还有许多,班级上的其他班主任在管理学生时也齐心协力,不分彼此,形成一个团结暖和的整体。在我们六个班主任的共同努力下,初一班级现在基本毁灭了串班现象,各班秩序在总体上得到统一和掌握。 第一学期后半部分,我班滋生个别不良风气,班上女生经常跑到其他班甚至其他班级的教室门口观望,并与这些班级的男生交往,致使这些女生短期内成果明显下降。我在深化了解了其中错综简单的关系后,针对不怜悯况的人使用了直面出击、侧面示意、借友生势、亲人开导等方法,有效地在短期内遏制了她们内心的萌动,通过科学学问和人生道理使他们认清了道路,不仅完成了青春期心理训练,还更加贴近与她们的心理距离,彼此理解信任,并潜移默化的影响了旁边的同学,达到了既不粗暴干涉,又不放任自流的“守株待兔”式管理目的。 良善永久是人类心灵最滋润的甘
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