小学三年级语文期中自查题

1、小学三年级语文期中自查题班级           姓名           成绩           第一部分  基础积累与运用（40分）一、我会看拼音写词语。（4分）zn  tin       lu 

2、; lù        k  lon       xiàn  mù  （           ） （          ）  （       

3、;  ）  （          ）二、我会比一比，再组词。（4分）裁(        )    愉(        )    嘱(        )    墨(  &#

4、160;     )载(        )    愈(        )    属(        )    默(        )méi(   &#

5、160;    )三、我会给多音字组词。（2分）圈没mò (        )qun(        )juàn(        )四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。（3分）    例：普  谱（曲谱）    式    

6、0; (        )    皮      (        )    迷      (        )五、我会选字填空。（4分）       

7、 串  束  阵  对  身  支  幅  眼一(    )微风     一(    )清泉     一(    )金光     一(    )珍珠一(    )歌曲     一(    )

8、羽毛     一(    )翅膀     一(    )画面六、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。（4分）1、 大家（连续  继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。2、  妈妈想尽了办法，还是没能（排除  去除）衣服上的污迹。3、  老师把这一条意见当作最（宝贵  珍贵）的礼物。4、  老师对我们提出了（严肃  严格）的要求。七、我会在括号里填

9、入句中带点词的反义语。（4）1、虚心使人进步，骄傲使人（        ）。2、只有不怕失败的人，才能获得（        ）。3、学习一定要认真，来不得半点（        ）。4、班会课上，老师表扬了关心集体的同学，（        ）了损害集体利益的现象。八、我会判断，在比喻句后面打“”，不是比喻句的打“

10、5;”。（2分）1、小华长得像他爸爸。（    ）2、阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。（    ）3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。（    ）4、我见过的猩猩不像他们说的那样。（    ）九、我会照样子，把下面的句子换个说法。（2分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？    马跑得越快，离楚国就越远了。1、 你难道不应该向他道歉吗？         

11、                                                  

12、             2、作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？                                

13、60;                                       十、我会填。（6分）苍（  ）欲 （  ）  落英（  ）（  ） 

14、;  （  ）（  ）群书   （  ）（  ）踏地雨里鸡鸣一两家，                  。                  ，亲口尝梨知酸甜。我还收集了许多名言、警句、谚语

15、、歇后语我能写两句。                                                &#

16、160;                                                 &#

17、160;                                              十一、我会默写这个学期学过的一首古诗。（5分）&#

18、160;                                                  &

19、#160;                                                   

20、;      ，                    。                         &

21、#160;      ，                    。第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）我会阅读短文，回答问题。（15分）荷花已经开了不少了。荷叶            的，像一个个   &#

22、160;    的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的        。有的还是花骨朵儿，看起来      得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1、 我会在横线上填上适当的词语。（4分）2、 第一自然段共有    句话。从第&

23、#160;   句到    句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第    句。（4分）3、 我能在文中找出三个描写颜色的词语：        、        、        。（3分）4、 我能用“      &

24、#160; ”画出文中的一个比喻句。（1分）5、 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（3分）                                         

25、                                                  

26、                                                   

27、;   （二）我会阅读短文，回答问题。（15分）第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？1、弱小蜘蛛织的网的特点是      、      、      。（3分）2、我们应该向蜘蛛学习    &

28、#160;   、        、         、         的精神。（4分）3、我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。（2分）                 

29、                                                  

30、                                                  

31、                             4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难，并写下来。（3分）               

32、60;                                                  &#

33、160;                                                       &#