最全三年级比喻句（课堂PPT）

1、1济南师范学校附属小学 贾义娜2同学们，今天我们一起来学习比喻句。3什么是比喻句呢？4比喻比喻就是通常说的打就是通常说的打比方，即根据两种事物之间比方，即根据两种事物之间相似的特点，把一种事物比相似的特点，把一种事物比作另一种事物的修辞手法。作另一种事物的修辞手法。 5比喻有什么作用呢？6让我们来看几个例子， 体会体会吧7这是海洋这是草原一望无际的大草原就像绿色的海洋。把美丽的大草原比作了绿色的海洋。8我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦几百里连成一片，就像绿色的海洋。把小兴安岭的森林比作绿色的海洋9大片的油菜花地像金色的海洋。把油菜花地比作金色的海洋。10太阳出来了。千万缕像利剑一样的金

2、光，穿过树梢照射在草地上。把金光比作利剑。11远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。把长城比作长龙。12 从上面的例子中，我们可以看出，运用了比喻后抽象的事物变得具体了生疏的画面变得生动了13这就是比喻的作用！所以，比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。学会运用比喻的方法，可以使我们的句子写得更生动，更具体！14让我们也来试一试吧！15这是银杏叶16你觉得银杏叶像什么呢？17银杏叶像一把把小扇子。18飘落的银杏叶又像什么呢？19飘落的银杏叶在空中像一只只跳舞的黄蝴蝶。20银杏叶纷纷飘落下来，多美呀，这满地的银杏叶又像什么？21是呀，多像那金黄色的，厚厚的

3、地毯呀！22我们可以说：金黄的落叶像给大地铺上了厚厚的地毯。23看！只要张开想象的翅膀根据事物的特征展开合理的想象，我们都可以说出、写出精彩的比喻句。24 再来试试看！在大象身上，你能有多少想象？你能说出几个比喻句？25让我们总结一下比喻句的基本结构吧：本体（被比喻的事物）喻词（表示比喻关系的词语， 如好像，似乎，仿佛）喻体（打比方的事物）26如：小燕子的尾巴像剪刀。本体喻词喻体27再来试试看吧：平静的湖面，犹如一面大镜子。 本体喻词喻体28并不是有比喻词的句子就可以称为比喻句来看看下面的句子吧29 他还是像过去一样喜欢打乒乓球。 你骗谁，像你这样的大官会没有钱？ 珊迪听了，目不转睛地看着我，

4、好像表示感激。 小丽好像看出了我的心思 这人很面熟，好像在哪儿见过。 30那么如何判断句式是否是比喻句呢？31我们可以用“三看一比”的方法：一看有没有本体，二看有没有比喻词，三看有没有喻体。一比就是把本体和喻体相比，看本质是否相同。本质不同，那就是比喻句。32判断下列句子中哪些是比喻句，并说说理由。1一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。（ ）2春天到了，大地变成了一片绿毯。（ ）3月如圆镜。（ ）4他一会儿沉思、一会儿奋笔疾书，像是在认真思考。（ ）让我们一起来试试看吧：33判断下列句子中哪些是比喻句，并说说理由。1一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。（ ）2皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海 ( )3圆月当空犹如圆镜。（ ）4他一会儿沉思、一会儿奋笔疾书，像是在认真思考。（