《好书伴我行》主题班会教案(共4页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上好书伴我行主题班会一、活动目标：    通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。二、活动准备：    1、物色好主持人    2、各小队准备材料    3、歌舞、朗诵节目排练三、活动过程：    （一）引入活动。    乙：小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事听。我问妈妈

2、：您为什么会讲这么多好听的故事呢？妈妈对我说：长大了，你可以去书中寻找答案。长大了，我终于明白了妈妈所说的答案，那就是在读书中寻找快乐。    甲：高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯    乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。    甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。    乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。    甲：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。   

3、; 甲：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。    乙：书给了我们精神的养料。    甲：在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要。    合：六（3）班主题队会好书伴我行现在开始。    （二）活动具体安排程序：    甲：自古以来，书就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。    乙：不错，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。    甲：今天

4、5;××同学就要给我们介绍一位以书为乐的伟人。    故事：毛泽东的特殊爱好    甲：毛爷爷读书的故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神呢！    乙：是啊，毛爷爷还曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。    甲：同学们，你们喜欢读书吗？（生答）    乙：你们都从读书中获得了什么乐趣呢？    学生畅所欲言，说

5、说自己从读书中获得的乐趣。    演讲我读书我快乐    甲：读书的乐趣可真多啊！    乙：我们能从书中读出自己的智慧，读出自己理想。    甲：我们更能从读书中读出自己前进的方向。    乙：现在，我们就请大家把自己的座右铭展示给同学们看。学生把自己的座右铭展示出来，并说明自己是在哪里看到这句话的，为什么要把这句话作为自己的前进航标。    甲：我们从读书中得到快乐。    乙：我们

6、在读书中茁壮成长。    甲：瞧，在前辈们的影响下，一群快乐的读书郎唱着歌向我们走来。    歌舞表演读书郎。    生1：主持人，我想和同学们说几句心里话。    甲：好啊！    生1：我平时最喜欢看书了，可是在家里看书就像和妈妈捉迷藏一样。你看！    小品表演如此读书。    生1：我的妈妈平时就是这样对待我看课外书，你们说她这样地做法对吗？   

7、讨论：为什么要读书？    乙：你看，我们这里就有好多的例子来证明这一点的。我们不妨来采访一些同学。    （甲乙：分别采访班级中爱看书的同学，并依次展示自己的成功之处，从中让学生体会到读书的好处。）    生1：看来，我今天回家要好好地把这些事实对我妈妈说一说，并且还要让她和我们一样与好书交朋友！    甲：歌德说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。我们能从中汲取知识与力量，不信，你听    ×××同学为我们带来

8、了诗朗诵：书我们的朋友。    甲：你把书说得这么好，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？怎样的书才是我们的好朋友呢？我最近经常发现班级里的一些同学总是在看漫画书呢！    乙：是啊，在前不久，我们各小组同学就对这个问题作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！    （各小队汇报并推荐适合他们年龄阶段读的书籍）    甲：这么多的好书啊，我一定要好好把他们读过来！    乙：你这话就不对了，读书可急不来，决不能囫囵

9、吞枣，要细“嚼”慢“咽”，只有运用正确的方法才能得到收获，要不然会弄出笑话来的。    小品剧他的读书理论    甲：现在我知道了，读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。不然就要像小品中的人物了。    乙：对了，只有好读书，读好书，书才会成为你的朋友。    甲：其实读书不仅能够让我们获得知识，而且还能教我们懂得做人的道理。    乙：现在就请同学们把自己的读书笔记

10、展示给大家看。读书笔记展览。    甲：我从同学们的读书笔记中读出了你的快乐，你的感动，你的希望    乙：俗语说：“书山有路勤为径”，是的，只有刻苦学习，发奋读书，读一些好书，才能从书中汲取更丰富的知识。    甲：让这些科学文化知识充实我们的头脑、丰满我们的羽翼，将来我们才能成为建设祖国的栋梁之才。    合：同学们，就让我们行动起来，把自己的读书感言与大家一起分享。    甲：正像高尔基说的：书是知识的源泉！  

11、0; 乙：书啊，当我们捧起你的时候，我们就像捧起了整个世界。    甲：书，带领我们畅游绚丽多彩的知识世界。    乙：书，领着我们探索古今中外的奇闻趣事。    甲：好书能帮我们明辨是非，分清美丑。    乙：好书能帮我们指明生活的方向，教我们做人的道理。    甲：书啊，我们在您的带领下自由翱翔在美丽的天空中。我们在您的陪伴下逐渐成长。    乙：我们的心情是那么欢快，那么喜悦。    甲：因为是您让我们感受到了生活中的阳光充满了色彩。    乙：但是，我们不会忘记，老师是我们的导航者，陪伴我们在书海里遨游。    甲：“读书好，好读书，读好书。”冰心奶奶的这