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文档简介

1、学生给我的感动上班已经十五年个年头了，想想刚毕业时的理想和激情，想想工作初的信誓旦旦，充满信心的感觉自己有这份热情和责任心，能教好我的学生。工作之后面对各种学生和繁琐的班级管理工作，心里难免会有些失望和伤心，觉得自己的努力和用心孩子们都熟视无睹，仅仅只是草草应付。工作中不顺心时就会怀疑孩子们是不是不能接受我，怀疑自己是不是真的适合当老师，甚至质疑自己的选择教师这个职业。教师的时间都是以学期、学年或一届届学生来计算。转眼间我已经送走了多界学生，每一届学生中都会有很多学生在我心底打下了深深的烙印。不知怎么的，每每回想起毕业的学生，听到他们的步入工作岗位，取得一些成绩，心里总是充满了幸福感和满足感。

2、2017年6月3号。高考前照例，一大清早来到学校准备上课。当我带着教案和教材刚步入教室时，全体学生起立，齐声道：“高老师！您辛苦了，谢谢您！”猛然间我才反应过来，这是高考前的最后一节课了，也是我和孩子们整个高中三年的最后一次课了。面对孩子的道谢，听得我心里暖暖的，面对孩子们顿生很多的不舍，真真切切的被孩子们感动了。2017年的春节，是这届学生毕业后的第一假期。孩子们相约聚到了一起，我也应邀参加了孩子们的聚会。只是短短的一个学期的大学生活，就能明显的看出孩子们的变化和成长。少了上学的的拘束，多了成熟和自信。当我接过孩子们献上的鲜花，做教师的所有辛苦和不如意都一扫而空，而是慢慢的幸福。2019年寒

3、假的一天，我突然接到一个陌生电话。“喂，你好，是高老师吗”“对，你是哪位？”“高老师，我是李朝晖，还记得我吗？”“朝晖，当然记得了，考研了还是就业了？”“老师我上班了，刚好这几天休假，想去拜访您呢”此时的我忽然心里洋溢着一种莫名的幸福。通过电话的第二天，和朝晖同学就见面了。朝晖特意给我买了一些特产。见面交流后得知，李朝晖同学中国人民公安大学毕业后，回到我们当地，在市里一个派出所工作了。看着面前的人民警察，曾经自己的学生，想想几年前他们步入高中的情景，感慨到时间的飞逝，同时内心油然而生对工作的满足感。我们聊当时的高中生活，聊班的一位位同学。而朝晖同学尤其提到高中时发生的一件事情。当时刚入校同学之间相互不熟悉，他和一位同学闹了矛盾，年轻气盛的孩子，他们相约要比试比试。我及时发现了问题和他谈了很多，他的理想，他的高中生涯规划。还有成长过程中遇到的烦恼和处理方式，以及会带来的后果。记得很清楚，他当时的理想就是要做人民警察。面对自己的理想，当前同学间的小矛盾能算的了什么呢。一场将要出现的矛盾冲突就这么化解了。这就是教师的工作常态，繁琐的教学和管理工作。但当我们再次见到成

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