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文档简介

1、第一课 函数的概念和性质1求下列函数的定义域(1) (2) (3)(4) (5)(6).若函数的定义域为,则的取值范围是 2求下列函数的值域(1) (2) (3)(4) (5) (6)1 / 6(7)求函数在上的值域.(8)已知是偶函数,则在区间-2,1上的最大值与最小值的和等于 3求下列函数的解析式(1)设函数,则的表达式是 (2)已知,则的解析式为 (3) 求f(x)的解析式 (4)若二次函数的图象与x轴交于,且函数的最大值为,则这个二次函数的表达式是 .4若函数与函数的图象有两个公共点,则的取值范围是 练:17已知函数y=f(2x)的图像关于x=1对称,则关于 对称5已知,那么等于 6已

2、知函数定义域是,则的定义域是 7.为了得到函数的图象,可以把函数的图象适当平移,这个平移是 8:已知函数上是减函数,则x的取值范围是 9下列判断正确的是 函数是奇函数 函数是偶函数 函数是非奇非偶函数 函数既是奇函数又是偶函数4. 已知定义在实数集上的偶函数在区间上是单调减函数,若,求的取值范围是 10、若是奇函数,则的值为 11已知其中为常数,若,则的值等于 12已知定义在上的奇函数,当时,那么时, .13.(2010山东高考4)设f(x)为定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)=+2x+b(b为常数),则f(-1)= 14设是奇函数,且在内是增函数,又,则的解集是 15.(2010宁厦8)

3、设偶函数满足,则 16.已知函数的定义域为,且同时满足下列条件:(1)是奇函数;(2)在定义域上单调递减;(3),求的取值范围. 例1、已知函数 (1)求函数的定义域; 2)判定函数的奇偶性,并给出证明; (3)若,求的值。例2、已知二次函数满足且(1)求的解析式; (2) 当时,不等式:恒成立,求实数的范围(3)设,求的最大值; 例3. 已知定义域为的函数是奇函数。(1)求的值;(2)若对任意的,不等式恒成立,求的取值范围例4已知函数的定义域是,且满足,如果对于,都有.(1)求;(2)解不等式.课后练习1(2010江苏高考5)设函数是偶函数,则实数=_ _. 2(2010浙江高考2)已知函数

4、 若 = 3、已知是定义在R上的奇函数,且当时,则当时,= 4如果奇函数在区间上是增函数且最大值为,那么在区间上是 增函数且最小值是 增函数且最大值是 减函数且最大值是 减函数且最小值是5已知函数在区间上是减函数,则实数的取值范围是6若函数的定义域为,值域为,则的取值范围是 7设是上的奇函数,且当时,则当时,_8、若不等式对任意恒成立,则a的取值范围是 9设函数则实数的取值范围是 10(2009江苏高考11) 已知集合,若则实数的取值范围是,其中 .11.已知在区间内有一最大值,求的值.12若偶函数在上是增函数,则下列关系式中成立的个数是 13奇函数在区间上是增函数,在区间上的最大值为,最小值为,则_ _14已知函数.(1) 当时,求函数的最大值和最小值;(2) 求实数的取值范围,使在区间上是单调函数.(3)求函数的最大值个g(a)(4) 求函数的最小值个g(a)15已知函数的定义域为,且对任意,都有,且当时,恒成立,证明:(1)函数是上的减函数;(2)函数是奇函数. 16设函数是定义在上的减函数,并且满足,;(1)求的值; (2)若存在实数,使得

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