基于教育学视角探讨我国旅游高等教育的发展

1、基于教育学视角讨论我国旅游高等教育的开展21世纪是一个飞速开展的时代，而我国也紧跟时代开展的步伐，提出了科技兴国，人才强国的战略，这就可以看出我国对各行各业人才的重视。那么，对于培养人才的高校，国家也给予充分的重视，时刻关注高校教育的开展，并加大对高校教学的投入力度，以追求更好地教学质量，便于高校培养出更多适应社会需求的人才。而随着社会经济的开展，人们物质生活逐渐充裕，也就越来越重视精神需求，这就加快了我国旅游行业的开展，因此，社会对于旅游专业的人才需求也增多。鉴于此，高校必须加大对旅游专业教学的投入，重视旅游专业的教学质量，只有优质的教学才能培养出优秀的旅游专业人才，才能输送适应社会需求的旅

2、游专业人才，才能更好地促进我国旅游行业的开展。同时，高校紧抓各专业的教学质量，不仅能推动高校自身及高校教育的开展，也能为国家的开展提供综合素质优良、专业素质才能强的优秀人才。一、高校教学质量对于旅游专业人才培养的影响一直以来，高校教育方面的问题都广泛受到社会的关注，特别是关于其教学质量问题，因为教学质量的优劣直接影响到学生将来的开展，还因不能及时为社会输送优质专业人才而影响社会的开展。因此，高校教育中关于旅游专业的教学质量问题备受人们关注。当然，好的教学质量当然既有益于高校，也有益于学生，同时还能更好地促进旅游行业的开展。但假设是低质量的教学呢，其产生的影响是多方面的。1、对学生的影响。学生是

3、教学过程中的主体，因此，高校对于旅游专业的教学质量的优劣直接影响到旅游专业的学生。高校教学质量不好，学生的学习兴趣也就不高，那么，他们对于旅游专业的相关知识的学习就没有积极性，因此专业知识掌握的就不好，对于他们的综合素质也不能很好地进步，如此一来，学生在毕业时就不能符合旅游行业的要求，高校也就没有为社会培养出适应社会开展的合格的人才;2、对高校的影响。高校没有较好地旅游专业教学质量，既会影响高校教育综合性能的开展，也会降低高校的影响力，更不能很好地为旅游行业提供优秀的专业人才，不能推动社会的开展;3、对旅游行业的影响。近年来，我国加大开展旅游业，国家也出台了许多关于旅游业开展方面的政策，而旅游

4、业的大力开展，就意味需要较多的旅游专业方面的人才，假设高校旅游专业教学质量不好，就会产生旅游专业人才输送断链的情况，这不仅对高校旅游专业教育会产生负面影响，对于我国旅游行业的开展也是极为不利的。二、我国高校教育中旅游专业教学存在的问题1、对旅游专业不够重视。一直以来，我国高校都不太重视对旅游专业的教学，高校旅游专业也是二级学科，对旅游专业的教学也不是特别重视，是在近几年来，随着旅游行业的迅速开展，我国市场急需大量的旅游专业方面的人才，为了培养出适宜旅游行业需求的优秀旅游专业人才，我国高校才逐渐重视关于旅游专业的教育问题;2、师资队伍质量不高，教学形式不符合市场需求。旅游业的快速开展极大地促进了

5、我国经济的增长，因此，我国政府对旅游业方面的相关问题也越来越关注，特别是对于高校关于旅游专业的教学问题。但是，由于旅游专业在高校开设的时间较短，高校旅游专业方面的师资队伍缺乏，教师对于旅游专业的教学质量低，且多数教师都没有关于旅游方面的教学经历，也不能很好地把握旅游教学的重点，他们在教学时，只专注于理论教学，无视了旅游理论教学方式。因此，高校培养出来的旅游专业的毕业生就不能满足旅游业的需求，不能促进我国旅游业的开展。三、如何完善我国高校教育中的旅游专业教学问题鉴于我国高校旅游专业存在的相关问题，针对此提出以下解决方法。1、加强对旅游专业教学的重视。近年来，我国旅游业开展越来越快，为我国经济增长

6、做出了重要奉献。但由于我国旅游教育起步晚，而高校关于旅游专业的教学也缺乏经历，因此，我国高校需要加大对旅游专业教学的重视，要根据国家政策，分析旅游业开展的实际情况，进而制定出相关课程，以便更好地为旅游业培养人才，从而促进旅游业的更好开展;2、增强师资质量，结合市场实际制定出适宜的教学形式。要培养出优秀的旅游专业人才，就必需要有高质量的旅游专业教师，拥有一支高质量的师资队伍，对进步高校旅游专业的教学质量来说是极为重要的，这不仅可以培养出专业素质和综合才能强的学生，还有益于推动高校旅游专业教育的开展。同时，结合旅游业开展的现状，根据当前旅游业的实际需求来制定旅游专业的教学方式、教学内容以及设置相应的课程，并且要进展实地教学，进步学生的积极性，从理论中促进学生对理论知识的掌握，从而进步高校旅游专业的教学质量，为旅游业输送优秀的专业人才。四、结语综上所述，我国旅游业在近几年来快速开展，并对我国的经济增长起了很大的促进作用，因此旅游行业对旅游专业人才的需求量极大。同时，我国政府也加大对旅游业的重视，并制定了相关政策。鉴于此，我国高校要重视加大对旅游专业的投入，加强对学生的综合才能和专业素质的