化学专业《分析化学》教学大纲

1、 分析化学教学大纲课程编码：0411100903课程名称：分析化学学时/学分：48/3先修课程：无机化学适用专业：化学开课教研室：分析化学教研室一、课程性质与任务1课程性质：本课程是化学专业必修的专业基础课。2课程任务：分析化学是研究物质的化学组成的分析方法及有关理论的一门学科。学生通过本课程的学习，可以把无机化学中所学过的化学平衡的理论进一步运用到分析化学中来，牢固掌握定量分析的基本原理和测定方法，建立起严格的“量”的概念。通过本课程的教学，培养学生科学的思维方法和严格、认真和实事求是的科学态度，培养学生分析问题和解决问题的能力，为学习后续课程和今后的工作打下良好的基础。二、课程教学基本要求

2、通过本课程的教学，使学生能够运用化学平衡的理论和知识，处理和解决各种滴定分析法的基本问题，包括滴定曲线、滴定误差、滴定突跃和滴定可行性判据。掌握重量分析法及吸光光度法的基本原理和应用。掌握分析测定中的误差来源、误差的表征及初步学会实验数据的统计处理方法。了解常见的分离与富集方法，选择合适分析方法的原则，具备一定解决实际问题的能力。成绩考核形式：期末成绩（闭卷考试）（70%）平时成绩（作业、期中考试等）（30%）。成绩评定采用百分制，60分为及格。三、课程主要内容第一章 绪论1.教学基本要求掌握分析化学的分类方法，了解分析化学的任务和作用，了解各种分析方法的特点。2.要求学生掌握的基本概念、理论

3、、技能通过本章教学，使学生掌握定量分析和定性分析的概念，理解化学分析与仪器分析的区别和联系。3.教学重点和难点教学重点是分析化学的作用、分析化学的分类。4.教学内容（1）分析化学的任务与作用（2）分析化学的分类主要知识点：定量分析和定性分析，化学分析和仪器分析。第二章 误差及分析数据的统计处理1.教学基本要求掌握定量分析中误差的来源及其减免方法，掌握分析结果的数据处理方法。了解回归分析方法。2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能通过本章教学，使学生掌握定量分析中误差的相关概念：准确度与精密度、误差与偏差、系统误差与随机误差，掌握有效数字的运用和可疑值的取舍方法。熟悉误差传递及提高分析结果准确度

4、的方法，理解置信度和置信区间。3.教学重点和难点教学重点是准确度与精密度，系统误差与随机误差的特点及其减免方法，可疑值的取舍。教学难点是置信度和置信区间。4.教学内容 （1）准确度和精密度及其关系主要知识点：误差与准确度，偏差与精密度，准确度与精密度的关系。 （2）误差的分类及特点主要知识点：系统误差，随机误差，置信度和置信区间。（3）分析结果的数据处理主要知识点：有效数字及运算规则，可疑值的取舍，平均值与标准值的比较，两组平均值的比较。第三章 滴定分析1.教学基本要求掌握滴定分析对化学反应的要求，标准溶液的配制和标定，滴定分析结果的计算。了解滴定分析法的特点和类别。2.要求学生掌握的基本概念

5、、理论、技能通过本章教学，使学生掌握滴定反应的条件，滴定度和物质的量浓度的相关计算，标准溶液的配制和标定方法。理解滴定分析的常用术语：标准溶液、化学计量点、滴定终点、滴定误差等。3.教学重点和难点教学重点是滴定反应的条件，标准溶液的配制和标定。4.教学内容（1）滴定分析术语主要知识点：标准溶液，化学计量点，滴定终点，滴定误差。（2）滴定分析法的分类与滴定反应的要求主要知识点：滴定分析法的分类，滴定反应的要求。（3）标准溶液的配制和标定及计算主要知识点：物质的量浓度，滴定度，基准物质，浓度的标定及滴定分析结果的计算。第四章 酸碱滴定法1.教学基本要求掌握酸碱解离平衡的处理方法，酸碱滴定法的基本原

6、理和相关计算，酸碱指示剂的变色原理，酸碱滴定的应用。理解分布曲线的意义，了解非水滴定法的特点，非水溶剂的分类。2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能通过本章教学，使学生掌握酸碱解离平衡的处理方法质子条件，学会酸碱平衡中pH值的计算方法（最简式），理解弱酸（碱）溶液中各型体的分布系数的意义，掌握酸度对分布系数的影响、主要型体的判断。掌握酸碱指示剂的变色原理、变色范围、影响因素。掌握一元酸（碱）滴定的滴定曲线和指示剂的选择原则。掌握并应用酸碱滴定法直接滴定的判据，熟练掌握酸碱滴定法滴定结果的计算。熟悉影响各类型滴定曲线的因素、几种常用指示剂的变色范围及终点变化情况。3.教学重点和难点教学重点是一元

7、酸碱滴定的滴定曲线，化学计量点及滴定突跃的pH值计算，酸碱指示剂指示终点的原理与选择原则，酸碱直接滴定的判据，酸碱滴定的应用。教学难点是质子条件、分布系数和滴定突跃的pH值计算。4.教学内容（1）酸碱平衡主要知识点：酸碱质子理论，质子条件式，分布系数和分布曲线，酸碱溶液中氢离子浓度的计算方法(最简式)，常用缓冲溶液的配制方法，了解缓冲范围和缓冲容量的概念。（2）酸碱滴定终点的指示方法。主要知识点：指示剂的变色原理，变色范围，酸碱指示剂的选择原则。（3）一元酸碱的滴定主要知识点：滴定曲线，滴定突越及影响因素，一元酸(碱)直接滴定的判据。（4）多元酸碱的滴定主要知识点：多元酸碱分步滴定的判据及指示

8、剂的选择方法，磷酸和碳酸钠的分步滴定和指示剂的选择。（5）酸碱滴定法的应用主要知识点：酸碱标准溶液的配制及标定，混合碱的测定，硼酸的测定，铵盐的测定，有机氮的测定，氟硅酸钾法测定二氧化硅，有机物的测定。第五章 配位滴定法1、教学基本要求掌握配位滴定法的原理，金属指示剂的作用原理及应具备的条件，准确滴定金属离子的判据。理解副反应系数、条件稳定常数，熟悉配位滴定的滴定方式及应用。了解配位滴定曲线和影响滴定突跃范围的因素。2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能通过本章教学，使学生掌握EDTA与金属离子配合物的特点及稳定性，配位滴定的原理，准确滴定的判剧，控制滴定条件以提高配位滴定的选择性的方法，金属

9、指示剂的作用原理及应具备的条件。理解酸效应、条件稳定常数、酸效应曲线等基本概念。熟悉几种常用金属指示剂的性能和选用条件，配位滴定的滴定方式及应用。3.教学重点和难点教学重点是金属指示剂的作用原理，准确滴定金属离子的判据，混合离子的分别滴定。教学难点是各类副反应系数的计算，混合离子的分别滴定。4.教学内容（1）EDTA与金属离子配合物的性质主要知识点：EDTA的性质，配合物的性质。（2）外界条件对配位反应的影响主要知识点：各类副反应及系数，条件稳定常数及相关计算。（3）金属指示剂确定终点的方法主要知识点：金属指示剂的性质、作用原理及应具备的条件，配位滴定曲线。（4）混合离子的分别滴定主要知识点：

10、控制酸度的方法，掩蔽和解蔽的方法。（5）配位滴定的滴定方式及应用主要知识点：直接法、返滴定、置换法与间接法的配位滴定及其应用。第六章 氧化还原滴定法1、教学基本要求掌握几种氧化还原滴定法的特点、基本反应、滴定剂及测定条件，掌握分析结果的计算方法。熟悉影响氧化还原反应速率和反应程度的因素。理解条件电极电位及其影响因素，了解氧化还原滴定前试样预处理意义及方法。2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能通过本章教学，使学生掌握高锰酸钾法、重铬酸钾法、碘量法的特点、基本反应、滴定剂及测定条件，掌握分析结果的计算方法。理解条件电极电位的含义及其影响因素，诱导反应的概念。熟悉氧化还原反应速率的影响因素及控制、

11、氧化还原反应进行的程度及用于滴定分析的要求，熟悉氧化还原滴定曲线及影响电位突跃范围的因素。3.教学重点和难点教学重点是高锰酸钾法、重铬酸钾法、碘量法的特点、基本反应、滴定剂及测定条件。教学难点是条件电极电位及氧化还原滴定的相关计算。4.教学内容（1）氧化还原反应平衡主要知识点：能斯特方程，条件电极电位。（2）影响氧化还原反应程度与反应速率的因素主要知识点：影响速率因素（浓度、温度、催化剂、诱导反应），完全反应的判据。（3）氧化还原反应的滴定曲线和终点指示方法主要知识点：氧化还原反应的滴定曲线，化学计量点电位计算公式，氧化还原指示剂。（4）高锰酸钾法、重铬酸钾法以及碘量法主要知识点：滴定前的预处

12、理，三种氧化还原滴定方法的特点、基本反应、滴定剂及滴定条件的选择。第七章 重量分析法和沉淀滴定法1、教学基本要求掌握影响沉淀溶解度和纯度的因素，晶形沉淀的沉淀条件，银量法确定滴定终点的方法。了解沉淀的形态和形成过程，沉淀重量分析法的操作过程。2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能通过本章教学，使学生掌握影响沉淀溶解度及纯度的一般因素，晶型沉淀形成的条件。掌握摩尔法、佛尔哈德法和法扬司法确定滴定终点的基本原理、滴定条件和应用范围。理解沉淀形式、同离子效应、共沉淀等基本概念。3.教学重点和难点教学重点是影响沉淀溶解度及纯度的一般因素，确定银量法终点的原理及适用条件。教学难点是条件溶度积的概念。4.

13、教学内容（1）重量分析对沉淀的要求主要知识点：沉淀形式，称量形式，沉淀剂的选择。（2）影响沉淀溶解度的因素主要知识点：沉淀平衡，溶度积，同离子效应，盐效应，酸效应，配位效应。（3）影响沉淀纯度的因素主要知识点：共沉淀，后沉淀，获得纯净沉淀的措施。（4）沉淀的形成与沉淀的条件主要知识点：沉淀的形成，沉淀条件的选择。（5）银量法滴定终点的确定主要知识点：摩尔法，佛尔哈德法，法扬司法。第八章 吸光光度法1.教学基本要求掌握吸光光度法的基本原理朗伯比尔定律，偏离朗伯比尔定律的原因，显色反应条件的选择，吸光度测定条件的选择。理解分光光度法的应用，了解分析结果的处理方法。2.要求学生掌握的基本概念、理论、

14、技能通过本章教学，使学生掌握光的吸收基本定律朗伯比尔定律，吸收曲线，标准曲线，偏离朗伯比尔定律的原因，显色反应及其影响因素，吸光度测量条件选择。理解分光光度法测定多组分的含量、酸碱解离平衡常数等应用。熟悉分光光度计的基本部件、工作原理，熟悉几种常用的显色剂。3.教学重点和难点教学重点是朗伯比尔定律和分光光度法的应用。教学难点是吸光度测量条件的选择。4.教学内容（1）吸光光度法的基本原律主要知识点：朗伯比尔定律及其偏离的原因，吸光系数，吸收曲线，标准曲线。（2）光度计及其基本部件主要知识点：光源，单色器，吸收池，检测系统。（3）显色条件和测量条件的选择主要知识点：显色条件，测量条件。（4）分光光

15、度法的应用主要知识点：示差吸光光度法，多组分分析、酸碱解离常数的测定，配合物组成的测定。第九章 分析化学中的分离和富集方法1.教学基本要求理解分析化学中分离和富集的意义，了解常用的定量分离方法。2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能通过本章教学，使学生理解分析化学中分离和富集的意义，熟悉几种常用的分离富集方法：沉淀分离法、溶液萃取分离法、色谱法。3.教学重点和难点教学重点是分离和富集的方法。4.教学内容（1）分析化学中分离和富集的意义（2）常用的定量分离方法主要知识点：沉淀分离法，溶液萃取分离法，色谱法。第十章 定量分析的一般步骤1.教学基本要求了解定量分析的一般步骤，选择分析方法的一般原则。2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能通过本章教学，使学生理解试样的制备与分解及其在定量分析中的地位，了解常用试样的采取、制备与分解方法。3.教学重点和难点教学重点是定量分析的一般步骤。4.教学内容（1）定量分析的一般步骤（2）试样的采取与分解主要知识点：取样的基本原则，取样的方法，试样的分解方法。（3）分析方法的选择四、学时分配表章序内容学时备注一绪论1二误差及分析数据的统计处理5三滴定分析3四酸碱滴定法10五配位滴定法8六氧化还原滴定法7七重量