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文档简介
1、统计的复习教学目标:1、过复习,巩固横向、纵向复式条形统计图,会绘制复式条形统计图。2、会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。3、培养学生综合应用知识解决问题的能力。4、使学生体会统计在现实生活中的作用,并能进行简单的数据分析。5、学生学习的兴趣,培养细心观察的良好习惯。教学重难点:分析统计图中的数据,根据统计图开放性地提出问题并加以解决。教具媒体:题卡。教学过程:一、复习整理:1 、本节课对“统计”这部分知识进行整理和复习。板书课题:复习统计。2、打开数学书看第六单元的内容,看看都学习了哪些内容?哪个小组愿意汇报你们组的交流情况?老师指导并归纳,总结在黑板上。二、复习知识点2 、统计问:
2、复式条形统计图和单式条形统计图有什么联系和区别?画复式条形统计图需要注意什么?3 、总复习13题。3、练习二十一13题4/ 3根据数据制成复式条形统计图。回答所给的问题,你还能得到什么信息?三、综合练习:1 、读出下面各数,然后省略万后面的尾数求近似数。60400902470024950000695200380002003050760002 、写出下面各数四千七百八十万零二十人十五亿三千零八万零九四亿零五十万零三4、计算下面各题,并且验算。127X633276+8474X595、估算:297X3789X45392+96、1)125的40倍是多少?3 )756里面有多少个18?4 )把800平均分成40份,每份是多少?5 )884是34的多少倍?7分别画一个50度、90度、135度、180度、360度的角8、你会用画平行线的方法画一个平行四边形吗?9、你会用一张长方形纸做一个平行四边形吗?10、解决问题1)一只山雀5天大约吃800只害虫,30天大约能吃多少只害
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