浙江省学军中学09-10学年高一物理上学期期末试题新人教版

1、杭州学军中学2009学年第一学期期末考试高一物理试卷一、选择题：（本题共10个小题，每小题中只有一个答案是正确的，每小题4分，共40分） 1下列关于单位制及其应用的说法中错误的是：A基本单位和导出单位一起组成了单位制B选用的基本单位不同，构成的单位制也不同C在国际单位制中，m、kg、s是力学的三个基本单位D在国际单位制中，速度的单位是kmh2下列叙述中正确的是A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内3物体运动的速度方向、

2、加速度方向与作用在物体上合力方向的关系是A速度方向、加速度方向、合力方向三者总是相同的B速度方向可与加速度方向成任何夹角，但加速度方向总是与合力方向相同C速度方向总是和合力方向相同，而加速度方向可能和合力相同，也可能不同D速度方向与加速度方向相同，而加速度方向和合力方向可以成任意夹角4关于摩擦力的说法不正确的是 A静摩擦力有最大值，说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的B静止的物体不可能受到滑动摩擦力C静摩擦力的方向可能与其运动方向相同D运动的物体可能受静摩擦力作用5如图所示，一个大人（甲）跟一个小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了。对这个过程中作用于双方的力的关系，说法

3、正确的是甲乙A大人拉小孩的力比小孩拉大人的力大B大人与小孩间的拉力是一对平衡力C大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等D只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大0滑块滑杆标尺6惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中，这个系统的重要元件之一是加速度计。加速度计的构造原理的示意图如图所示：沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块，滑决两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连；两弹簧的另一端与固定壁相连。滑块原来静止，弹簧处于自然长度，滑块上有指针，可通过标尺测出滑块的位移，然后通过控制系统进行制导。设某段时间内导弹沿水平方向运动，

4、指针向左偏离O点的距离为x，则这段时间内导弹的加速度 A方向向左，大小为 B方向向右，大小为C方向向左，大小为 D方向向右，大小为7吊在天花板上的电扇通电转动时，对天花板的拉力与电扇停转时对天花板的拉力相比 A转动时较大B转动时较小C一样大 D无法确定8火车以平均速度从A地到B地需时间t；现火车以速度v0由A出发，匀速前进，中途急刹车，停止后，又立即加速到v0，从开始刹车到加速到v0的时间为t0（刹车与加速过程中加速度大小相同），若这辆车仍要在t时间内到达B地，则v0的值为 A B C D9质量为m的物体，静止于倾角为的光滑斜面底端，用平行于斜面方向的恒力F作用于物体上，使它沿斜面加速向上运动

5、。当物体运动到斜面中点时撤出外力，物体刚好能滑行到斜面顶端，则恒力F的大小等于：A.  B. C. D. 10执行救灾任务的飞机逆风水平匀速直线飞行，相隔0.5s先后释放形状和质量完全相同的两箱救灾物资1和2。假设风力保持不变，这两箱物资在空中下落时，地上的人沿着飞机飞行的方向看：A1号箱在2号箱的正下方 B两箱的水平距离保持不变C两箱的水平距离越来越大 D两箱的水平距离越来越小 二选择题（本题共5小题，每小题4分，满分20分在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）11两行星的质量分别为和，绕太

6、阳运行的轨道半径分别是和，若它们只受太阳万有引力作用，那么这两个行星的向心加速度大小之比A.1 B. C. D.OO112沿半球形碗的光滑内表面，一小球在水平面上作匀速圆周运动，如图所示，关于小球作圆周运动的向心力，下列说法正确的是A小球受到指向圆心O1的力就是向心力B小球受到的支持力提供向心力C小球受到支持力的水平分力提供向心力D小球受到支持力和重力的合力提供向心力 13如图所示，质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg，则在该时刻升降机可能是下列哪种方式运动？A.加速下降B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降14关于开普勒行星运动的公式，以下理解

7、正确的是Ak是一个与行星无关的常量B若地球绕太阳运转轨道的半长轴为R地，周期为T地;月球绕地球运转轨道的长半轴为R月，周期为T月，则CT表示行星运动的自转周期 DT表示行星运动的公转周期15如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：中弹簧的左端固定在墙上，中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有 FAl2l4 Bl2l1 Cl1l3 Dl4l3三、实验题（本题共2小

8、题，共10分，按题目要求答题）16(4分)如图所示，用两个弹簧秤同时作用在水平橡皮筋上，使之沿水平方向伸长一定的长度，弹簧秤的读数分别为F1和F2；改用一个弹簧秤拉橡皮筋，使橡皮筋仍沿水平方向伸长相同的长度，弹簧秤的读数为F。这一实验直接说明.A弹簧秤的弹力大小跟形变大小成正比 B橡皮筋的弹力大小跟形变大小成正比CF1和F2共同作用效果与F的作用效果是相同的DF1和F2对橡皮筋产生的效果可用F来替代17.（6分） 电磁打点计时器是测量时间的仪器，其工作电压为为_V,电源频率是50Hz，在测定匀变速直线运动加速度实验中，某次实验纸带的记录如图所示，每打5个点取一个记数点，但第3个记数点没有画出。

9、由图数据可求得：该物体的加速度为 m/s2，第3个记数点与第2个记数点的距离约为 cm（数点后保留两位 四、计算题（本题共4小题，共30分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位。）18（6分）如图所示小孩和雪橇的总质量m=10kg，大人用与水平方向成=53°角斜向上F拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面以4m/s速度做匀速直线运动（已知雪橇与水平地面的动摩擦因数0.5（sin53°=0.8 cos53°=0.6 取g=10m/s2）求：（1）拉力F的大小Ks5u（2）拉力F撤消后雪橇还能滑行多远

10、？m1m2M19(8分)如图，质量为m2=2kg的斜劈放在倾角为=370的斜面体上，斜面体放在粗糙的水平面上，斜劈与斜面体间的动摩擦因数为=0.5 ，质量为m1=1kg的物块放在斜劈的水平面上，当斜劈由静止释放后，物块和斜劈一起沿斜面加速下滑，斜面体仍保持静止，g=10m/s2。（已知sin370=0.6，cos370=0.8）求：（1）m1和m2一起沿斜面下滑的加速度为多大？（2）物块受到的斜劈的弹力和摩擦力各多大？20（7分）如图所示，半径为R，内径很小的光滑半圆细管竖直放置，两个质量均为m的小球A、B，以不同的速率进入管内，若A球通过圆周最高点C，对管壁上部的压力为3mg，B球通过最高点

11、C时，对管壁内侧下部的压力为0.75mg ，求A、B球落地点间的距离 21(9分) 如图所示,在光滑的水平面上放有一个长木板M,它的长度为L.现有一个小木块m以一定的初速度v从木板的左端滑向右端,到达木板M右端时,m的速度变为 ,M、m间的动摩擦因数为.求：(1)m在M上滑行的时间(2)m滑到M右端时M的速度(3)m离开M时相对于地面滑行的距离. 杭州学军中学2009学年第一学期期末考试高一物理答卷三、实验题（本题共2小题，共10分，按题目要求答题）16（）17_, _, _.四、计算题（本题共4小题，共10分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位。）18.(6分)m1m2M19.（8分）20（7分）21（9分）杭州学军中学2009学年第一学期期末考试