高中政治 政治生活疑难点分析第一单元和第二单元课件 新人教版

1、政治生活疑难点分析政治生活疑难点分析第一单元和第二单元第一单元和第二单元一一. .关于教材整合方面关于教材整合方面二二. .关于知识拓展方面关于知识拓展方面 三三. .关于知识联系方面关于知识联系方面 四四. .关于易混易错知识关于易混易错知识 内内 容容 纲纲 要要-疑难点分析疑难点分析一一.关于教材整合方面关于教材整合方面新教材的编写以生活为新教材的编写以生活为基础基础,以思想政治观点为以思想政治观点为统统领领,以政治学科知识为以政治学科知识为支撑支撑。 模块知识整合模块知识整合单元知识整合单元知识整合核心知识整合核心知识整合社会社会主义主义民主民主政治政治建设建设领导力量领导力量 中国共

2、产党中国共产党参与主体参与主体 公民公民管理实施管理实施 政府政府重要内容重要内容制度建设制度建设 政策保障政策保障外部环境外部环境国际环境国际环境宏观把握政治生活模块知识宏观把握政治生活模块知识人人民民民民主主专专政政决定决定巩固巩固新型关系新型关系和谐统一和谐统一我国的我国的国家性质国家性质( (有序的政治参与有序的政治参与) )公民的公民的政治生活政治生活（人民民主专政）（人民民主专政）保证保证体现体现本本质质特特点点原原因因意意义义要要求求主要主要内容内容基本基本原则原则途径途径方式方式基本基本要求要求第一单元知识整合第一单元知识整合国家国家公民公民人民当家人民当家作主作主新型民主新型

3、民主新型专政新型专政法律依据法律依据现实依据现实依据五个方面五个方面四个内容四个内容三个原则三个原则四个民主四个民主有序参与有序参与民主角度民主角度 专政角度专政角度第二单元第二单元知识整合知识整合性质性质职能职能宗旨宗旨作用作用原则原则权权力力行行使使权权力力监监督督权权威威树树立立提供提供管理管理服务服务便民便民利民利民提高提高了解了解相信相信支持支持寻求寻求监督监督执行：依法行政执行：依法行政决策：审慎决策决策：审慎决策原因原因机制机制体系体系意义意义要求要求含义含义决定因素决定因素体现体现判断标志判断标志要求要求全心全意全心全意为人民服务为人民服务管理服务管理服务四方面职能四方面职能对

4、人民负责对人民负责人民意旨的人民意旨的执行者和利执行者和利益的捍卫者益的捍卫者政府政府公民公民作用作用和谐统一和谐统一公民的政治参与公民的政治参与主要内容主要内容根本前提根本前提原因意义原因意义参与主题参与主题制约因素制约因素怎样参与怎样参与人民民主专政人民民主专政民主选举民主选举民主决策民主决策民主管理民主管理民主监督民主监督途径途径方式方式民主的广泛性与真实性民主的广泛性与真实性保保 证证决定决定体现体现三个原则三个原则有序参与有序参与基本基本要求要求遵循遵循 原则原则 政治权利政治权利政治性义政治性义务务基本基本内容内容 关于公民政治参与知识的整合关于公民政治参与知识的整合政府政府性质性

5、质政政府府权权威威宗旨宗旨国家国家性质性质服务政府服务政府人本政府人本政府责任政府责任政府阳光政府阳光政府法治政府法治政府绩效政府绩效政府透明政府透明政府为人民服务为人民服务原则原则对人民负责对人民负责职能职能四大职能四大职能管理服务管理服务行行使使权权力力依法行政依法行政接受监督接受监督有有利利于于关于政府的知识整合关于政府的知识整合二二.关于知识拓展方面关于知识拓展方面 -教材哪些知识需要拓展延伸呢教材哪些知识需要拓展延伸呢 知识拓展知识拓展1：政府职能：政府职能拓展依据拓展依据- 高频考点，考查非常细高频考点，考查非常细1.1.国家性质、政府性质、政府职能的关系国家性质、政府性质、政府职

6、能的关系国家性质国家性质政府性质政府性质政府职能政府职能决定决定决定决定反映反映反映反映2. 2. 谁来履行政府职能谁来履行政府职能履行政府职能的主体是国家的行政机关。人大、法院、检察院等其履行政府职能的主体是国家的行政机关。人大、法院、检察院等其他国家机关、党政机关、政协、社会团体、基层群众自治组织等都他国家机关、党政机关、政协、社会团体、基层群众自治组织等都不能不能行使政府职能。行使政府职能。 3.3.政府履行什么职能政府履行什么职能 管理管理 服务服务政政府府的的职职能能政治职能政治职能社会公共服务职能文化职能文化职能经济职能经济职能我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和

7、我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。政府的性质要通过履行职能去体现。人民利益的捍卫者。政府的性质要通过履行职能去体现。我国政府的基本职能包括四项职能我国政府的基本职能包括四项职能保障人民民主和维护国家长治久安的职能（政治职能保障人民民主和维护国家长治久安的职能（政治职能）具体表现：具体表现：意义：意义：人民人民保卫保卫国家的独立和主权国家的独立和主权保护保护公民的生命安全及各种合法权益公民的生命安全及各种合法权益保护保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯国家、企业和个人的合法财产不受侵犯保障保障人民民主人民民主协调协调人民内部矛盾惩治犯罪分子人民内部矛盾惩治

8、犯罪分子维护维护社会治安和社会秩序社会治安和社会秩序组织社会主义经济建设的职能（经济职能）组织社会主义经济建设的职能（经济职能）内容：内容：经济调节经济调节是指运用各种手段对社会总供给、总需求进行调节，是指运用各种手段对社会总供给、总需求进行调节，促进促进经济结构的优化和经济结构的优化和经济平稳运行。调节内容包括：调节经济总量，经济平稳运行。调节内容包括：调节经济总量，经济结构，地区经济，收入分配，对外经济关系等。经济结构，地区经济，收入分配，对外经济关系等。市场监管市场监管是依法对市场主体及其行为进行监督管理，维护公平竞争是依法对市场主体及其行为进行监督管理，维护公平竞争的市场秩序，形成统一

9、、开放、竞争、有序的现代市场体系；的市场秩序，形成统一、开放、竞争、有序的现代市场体系；社会管理社会管理侧重侧重依法管理规范各经济主体的行为，为经济发展营造良依法管理规范各经济主体的行为，为经济发展营造良好环境。好环境。包括保障公民依法享有的权利、维护社会安全秩序等；包括保障公民依法享有的权利、维护社会安全秩序等；公共服务公共服务侧重对经济活动提供服务。侧重对经济活动提供服务。意义意义：促进促进社会社会经济发展，提高生产力水平和经济发展，提高生产力水平和人民人民生活水平，推生活水平，推动动国家国家经济建设的稳步发展经济建设的稳步发展 。注意注意: :政府履行组织社会主义经济建设的职能，不是政府

10、直接干政府履行组织社会主义经济建设的职能，不是政府直接干预、管理经济活动，而是政府依靠三种手段对经济活动进行调节。预、管理经济活动，而是政府依靠三种手段对经济活动进行调节。组织社会主义文化建设的职能（文化职能）组织社会主义文化建设的职能（文化职能）内容和意义：内容和意义：公民而言公民而言-提供社会公共服务的职能（公共服务职能提供社会公共服务的职能（公共服务职能) )内容：内容：意义：意义：创造良好的社会环境和自然环境，促进社会主义和谐社会的创造良好的社会环境和自然环境，促进社会主义和谐社会的建设建设 4 4政府如何正确履行自身职能政府如何正确履行自身职能(1)(1)政府要政府要明确明确自己的职

11、能，自己的职能，切实履行切实履行自己的职能，把该自己的职能，把该管的事情真正管好。管的事情真正管好。 (2)(2)坚持为人民服务的坚持为人民服务的宗旨宗旨，坚持对人民负责的，坚持对人民负责的原则原则，提，提高办事效率，增强服务意识。政府应该坚持为人民服务的高办事效率，增强服务意识。政府应该坚持为人民服务的工作态度工作态度，树立求真务实的，树立求真务实的工作作风工作作风，坚持从群众中来到，坚持从群众中来到群众中去的群众中去的工作方法工作方法，为公民求助或投诉提供多种途径。，为公民求助或投诉提供多种途径。(3)(3)坚持依法行政坚持依法行政，搞好自身建设，提高政府的行政管理，搞好自身建设，提高政府

12、的行政管理水平。水平。(4)(4)自觉接受监督自觉接受监督。这是做好各项工作的必要保证。这是做好各项工作的必要保证。 5.5.注意几点：注意几点： 我国政府职能的划分，其中有的存在我国政府职能的划分，其中有的存在交叉的关系交叉的关系。政府的一项。政府的一项活动可能会体现多个职能，活动可能会体现多个职能，政府承担重要职能，但政府承担重要职能，但并不意味着包办并不意味着包办一切。在社会主义一切。在社会主义市场经济条件下，一个负责任的政府，首先要明确自己的职权所在，市场经济条件下，一个负责任的政府，首先要明确自己的职权所在，做到做到不不“越位越位”、不、不“缺位缺位”、 不不“错位错位”, ,要要“

13、到位到位”, ,把该管把该管的事情管好。的事情管好。转变政府职能并转变政府职能并不是要限制和弱化政府职能不是要限制和弱化政府职能。转变政府职能，就是政府在组织经济建设时，应从对企业生产经营转变政府职能，就是政府在组织经济建设时，应从对企业生产经营的直接干预，转变为的直接干预，转变为加强宏观调控加强宏观调控，即转变到经济调节、市场监管、，即转变到经济调节、市场监管、社会管理和公共服务上来。转变政府职能是使上层建筑适应经济基社会管理和公共服务上来。转变政府职能是使上层建筑适应经济基础和促进经济发展的需要，是建立和完善社会主义市场经济体制的础和促进经济发展的需要，是建立和完善社会主义市场经济体制的需

14、要，也是需要，也是政府提高自身工作效率和管理水平政府提高自身工作效率和管理水平的需要。的需要。 知识拓展2：我国政府关于人权问题的观点拓展依据拓展依据：具体内容具体内容：1.1.什么是人权：什么是人权：2.2.实现人权的实现人权的根本途径：根本途径：3.3.尊重和保障人权是尊重和保障人权是具体的、相对的具体的、相对的，不是抽象，不是抽象的、绝对的。的、绝对的。4.4.意义：意义： （教材（教材P6） 5.5.主权与人权的关系：主权与人权的关系：知识拓展知识拓展3 3：关于我国的国家性质：关于我国的国家性质1.1.是什么是什么： （教材（教材P5 ）2.2.特点特点：民主具有广泛性和真实性民主具

15、有广泛性和真实性广泛性广泛性：权利广泛：权利广泛+ +主体广泛主体广泛真实性真实性：权利得到三方面保障：权利得到三方面保障+ +人民利益得到日益充分的实现人民利益得到日益充分的实现+ +国国家尊重和保障人权家尊重和保障人权3.3.本质本质：人民当家作主：人民当家作主4 4. .为什么坚持人民民主专政为什么坚持人民民主专政（教材（教材P7）5.5.如何坚持人民民主专政如何坚持人民民主专政6 .6 .国家性质与相关知识国家性质与相关知识（1 1）民主的含义）民主的含义（教材（教材P6） （2 2）民主的性质）民主的性质（教材（教材P6） 注意：注意：不能说任何国家都有民主（民主制国家才有），但任何

16、国不能说任何国家都有民主（民主制国家才有），但任何国家都有专政的职能。家都有专政的职能。知识拓展知识拓展4 4： 关于民主理论关于民主理论（3 3）不同领域的民主）不同领域的民主我国宪法规定：我国宪法规定：“人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。” ” “人民民主是社会主义的生命人民民主是社会主义的生命”。（教材。（教材P7P7） 国家事务领域的民主国家事务领域的民主社会事务领域的民主社会事务领域的民主党内民主党内民主(4)(4)民主实现的条件民主实现的条件三三

17、. .关于知识关系方面关于知识关系方面 村党支部书记与村委会主任、村党支部书记与村委会主任、村长村长是什么关系？是什么关系？ 怎样正确理解政府的职能与政府的作用之间的关怎样正确理解政府的职能与政府的作用之间的关系？系？ 如何理解合理行政与合法行政的关系？如何理解合理行政与合法行政的关系？ 如何准确区分民主决策和民主监督的途径如何准确区分民主决策和民主监督的途径 一位城管执法人员发现几名小摊贩占道经营小商品，不仅一位城管执法人员发现几名小摊贩占道经营小商品，不仅影响市容，而且造成环境污染、交通堵塞，于是根据影响市容，而且造成环境污染、交通堵塞，于是根据城城市综合治理管理条例市综合治理管理条例依法

18、对几位小摊贩的商品予以没收，依法对几位小摊贩的商品予以没收，并对他们进行处罚。城管执法人员的做法遭到了小摊贩的并对他们进行处罚。城管执法人员的做法遭到了小摊贩的集体反抗。该城管执法人员的做法（集体反抗。该城管执法人员的做法（ ）A A合法但是不合法但是不合理合理 B B合理但是不合法合理但是不合法C C既不合理也不合法既不合理也不合法 D D既合理又合法既合理又合法合理行政与合法行政【典例典例】佛山市拟在五个城区主要路段禁行电动自行车方案公示后，佛山市拟在五个城区主要路段禁行电动自行车方案公示后，很多市民通过打电话、网络评议等方式积极参与讨论，方很多市民通过打电话、网络评议等方式积极参与讨论，

19、方案经过适当调整修改，最后获得了大多数市民的认同。这案经过适当调整修改，最后获得了大多数市民的认同。这体现了我国公民通过体现了我国公民通过 -参与民主决策。参与民主决策。 A A信访举报制度信访举报制度 B B专家咨询制度专家咨询制度 C C重大事项社会公示制度重大事项社会公示制度 D D社会听证制度社会听证制度 【典例典例】区分民主决策和民主监督的途径区分民主决策和民主监督的途径易错点易错点1 1：我国人民我国人民直接直接行使国家权力行使国家权力易错点易错点2 2 ：我国的人民民主具有广泛性，所以我国的我国的人民民主具有广泛性，所以我国的一切公民一切公民都享都享 有民主社会主义民主是有民主社会主义民主是全民全民享有的民主享有的民主易错点易错点3 3：政治自由权是公民政治自由权是公民基本基