角余角补角提高练习题修改_第1页
角余角补角提高练习题修改_第2页
角余角补角提高练习题修改_第3页
角余角补角提高练习题修改_第4页
角余角补角提高练习题修改_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 角、余角、补角角的平分线从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线(1) 如图所示,如果OC是AOB的平分线,则以下各式成立:BOC=AOCAOB=2AOC,AOB=2BOCAOC=AOB,BOC=AOB这是角平分线的性质(2) 如果AOC=BOC,那么OC是AOB的平分线,这是角平分线的基本判定方法,可以概括为AOC=BOC 判定 性质 OC是AOB的平分线.(3) 类似的,还有角的三等分线,如图4-3.2-4所示,如果AOB=BOC=COD=AOD,那么OB,OC是AOD的三等分线.典型例题一 如图所示,OC是AOB的平分线,OD是AOB的外部的任意一条射线.

2、求证:AOD+BOD=2COD.典型例题二 如图所示,已知AOE=100°,DOF=80°.OE平分DOC,OF平分AOC.求EOF的度数. 典型例题三 如图所示,将一张长方形的纸斜折过去,使角顶点A落在A处,BC为折痕,然后把BE折过去,使之与AB重合,折痕为BD,那么两折痕BC、BD间的夹角是多少度?典型例题四 利用一副三角板上的角,能画出多少个小于180°的角,试一一画出来.中考真题实战1、如图所示,将一平行四边形纸片ABCD沿AE,EF折叠,使点E,B1,C1,在同一条直线上,则AEF=_.2、(福州中考)如图所示,已知直线AB,CD相交于点O,BOA平分

3、EOC ,EOC=100°,则BOD的度数是( ).A.20° B.45° C.50° D.80°3、已知:如图所示,OC平分AOD,且2:3:4=1:2:4,求1的度数.4、如图所示,BO、CO分别平分ABC和ACB,(1)若A=60°,求O.(2)若A=100°、120°,O又是多少?(3)由(1)、(2)你发现了什么规律?当A的度数发生变化后,你的结论仍成立吗?特别提示1. 不大于180°的角分为锐角、直角、钝角、平角,其中等于90°的角是直角,等于180°的角是平角.2. 角的

4、度量:用量角器度量角,度分秒是常用的角的度量单位:1°=60,1=60.3. 角的画法:(1)用量角器画0°到180°之间的任意度数的角(2)用一副三角板可画出一些特殊的角4.角平分线:若射线OC是AOB的平分线,则AOC=BOC=AOB或AOB=2AOC=2BOC.在我们所用的一幅三角板中,每块都有一个角是90°,那么其他两个角的度数之间有什么特殊关系?如图4-3.3-1中1与2的度数之间有什么特殊关系?余角、补角的概念(1) 如果两个角的和等于直角,那么这两个角互为余角,简称互余,其中一个角叫做另一个角的余角.(2) 如果两个角的和等于平角,那么这两

5、个角互为补角,简称互补,其中一个角叫做另一个角的补角(3)余角、补角的性质(1) 余角的性质:等角的余角相等(2) 补角的性质:等角的补角相等(3) 温馨提示:一个角的余角可以有多个,这多个余角的大小都相等;一个角的补角也可以有多个,这多个补角的大小也都相等,即同角的余角相等;同角的补角相等。典型例题六如图所示,已知点O是直线AB上一点,COAB,EOD=90°那么图中互余的角的对数是( ).A、3对 B、4对 C、5对 D、6对典型例题七 已知一个角是它的补角的 15 ,求这个角的度数. 典型例题八如图所示,点O在直线AB上,并且AOC=BOC=90°,EOF=90

6、76;,试判断AOE和COF的大小关系.方位角在航行和测绘等工作中,经常要用到表示方向的角.例如,图4-3.3-2中射线OA的方向是北偏东60°;射线OB的方向是南偏西30°,这里的“北偏东60°”和“南偏西30°”是用来表示方向的角,叫做方位角.典型例题九 在一张城市地图上有学校、医院、图书馆三地,但图书馆周围已被墨迹覆盖,辨别 不清,但知道图书馆在学校的南偏西15°方向上,在医院的北偏东60°方向上, 你能根据学校、医院的位置在图中确定图书馆的位置吗?中考真题实战1、(1)若与互余,且是的2倍,则=_.(2)若一个角的补角比它的余

7、角的3倍大10°,则这个角为_.2、如图所示,EF,EG分别是AEB,BEC的平分线,且EB为GEF的平分线,求GEF的度数,并求出BEF的余角和补角.ECABFG图4-3.3-73、如图所示,BOD=90°,EF为过点O的一条直线,则1与2的关系一定成立的是( )A.相等 B.互余 C.互补 D.以上均错4、如图所示,小明从A处出发沿北偏东60°方向走到B处,又沿北偏西20°方向行走至C处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是( ).A.右转80° B.左转80° C.右转100° D.左转100°5

8、、小王从家出发向南偏东30°的方向走了1000米到达小军家,此时小王家在小军家的_方向.6、已知A与B互余,A与C互补,B和C的和等于周角的13,则A+B+C的度数为_.7、已知:AOB=60°,BOC=20°,OD、OE分别为AOB、BOC的平分线,求:DOE的度数.家庭作业 姓名: 家长签名: 成绩: 1.下列说法中正确的是( ). A.一个锐角的余角比这个角的补角小90° B.如果一个角有补角,那么这个角必是钝角 C.若1+2+3=180°,则1,2,3互为补角 D.如果和互为余角,与互为余角,那么与也互为余角2.如图所示,点O在直线AB上,COB=DOE=90°,那么图中相等角的对数是( ).A.3 B.4 C.5 D.73、已知和互为余角,则的补角和的补角之和为( )A.90° B.180° C.270° D.360°4、如图所示,下列说法中错误的是( ).A.OA方向是北偏东40° B.OB方向是北偏西15° C.OC方向是南偏西30° D.OD方向是东南方向二、填空题5、73°20角的余角等于_;25°31角的补角等于_.6、已知一个角比它的余角的 13 大10°,则此角为_°

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论