空心楼盖板施工方案

1、垫江中学危改修建第二教学楼空心楼盖板施工方案施工单位：重庆市桦竣建筑工程有限公司垫江中学危改修建第二教学楼项目现浇混凝土空心楼盖专项施工方案一、 编制依据及说明垫江中学危改修建第二教学楼工程现浇混凝土空心楼盖施工方案，主要依据现浇混凝土空心楼盖结构技术规程CECS 175:2004、现浇混凝空心楼盖质量验收规范05SG343，垫江中学危改修建第二教学楼项目现浇混凝土空心楼盖施工图纸以及国家相关文件、规范、规定等要求编制。二、工程概况垫江中学危改修建第二教学楼建筑面积9474.7，为多层异形柱框架结构、共五层，建筑高度18 m，本工程教室楼盖部位采用现浇混凝土空心楼盖。厚度18CM ,GBE高强

2、复合薄壁筒芯管外径 10CM，现浇混凝土空心楼盖是按一定规则放置永久性埋入式内模后，经现场浇筑混凝土而在楼板中形成空腔的楼盖。本工程空心楼盖施工面积约为5760 平方米。三、施工方案（一）、施工顺序：现浇混凝土空心楼盖的施工顺序：测量放线 - 安装模板 - 预制薄壁筒芯管下部砼垫块- 模板上划线定位 - 梁钢筋、板底钢筋、- 预埋水电线管及竖向穿板管内模安装、内模抗浮技术措施内模定位技术措施板面钢筋安装 - 钢筋、内模隐蔽检查验收- 铺设架空马道浇筑混凝土混凝土养护拆模。（二）、施工顺序及主要方法：1. 施工测量：将轴线位置和标高从设定的控制点引测到施工层。2. 模板支撑系统：（ 1 ）、根据

3、楼板的总厚度 ，暗梁的宽度与平面具体位置作载取值，进行竖向和侧向稳定计算，设计模板 ，龙骨与支撑。( 2) 、现浇混凝土空心楼盖应采用扣件式钢管脚手架支撑系统，钢管采用的是 48 钢管，厚度不少于3.5mm。( 3、脚手架搭设前必须验证持力层楼面强度是否达到设计要求，本层的脚手架立杆支撑与下层立杆支撑是否在同一直线上。( 4、立竿采用通长钢管，脚手架的立杆间距不得大于1000 mm 端部扣件至杆件的边缘不得少于100mm。水平杆三道横向、顺向连通、少地杆立地200 mm。( 5) 、对现浇混凝土空心楼盖结构中的钢筋混凝土梁、板，其模板应按设计要求起拱；设计无具体要求时，起拱高度宜为跨度的标准层

4、 2 /1000 -首层 3 / 1000。( 6 ) 、完成以上架体搭设后，还必须按照规范设置剪刀撑。( 7) 、模板安装完成并经验收合格后，对暗梁、内模、预埋管、孔等做放线定位，核对无误后方可顺序施工。3? 钢筋绑扎、内模安装顺序及方法：( 1 ) 、绑扎梁钢筋、肋间钢筋。( 2) 、摆放顺内模方向的板底主受力钢筋前必须放线定位保证每肋间有钢筋不准钢筋移位才能保证板筋的上下钢筋用?6.5,S钩钢筋连接牢固(S钩钢筋每肋间400MM间距)。( 3 )、绑扎板底钢筋、垫好保护层垫块。(4) 、安装薄壁筒芯内模前分线钻孔在板模上分线顺模方向每根筒芯内模 4 个钻孔、横模方向每3 根筒芯内模 1

5、排钻孔，在摆放40MMX40MMX40MM预制砼垫块每根筒芯内模2 个垫好筒芯内模下部保护层。(5) 、内模安装：内模采用 GBF高强复合薄壁筒芯管。a. 内模施工前，必须根据设计图纸中每块楼板的平面尺寸，施工缝位置、预留预埋情况、内模的排布方向和设计长度，进行排管设计，每层绘制一张内模排放图。然后，依据排放图提出内模加工计划，委托内模生产厂家进行加工。b. 内模运至施工现场后，应按检验批要求进行验收及送检，验收合格的内模要根据规格及长度分别堆放，以便于管理和使用，安装时通过塔吊将内模运至楼层作业面，作业人员根据所在层的排放图进行排放，搬运及排放时，注意轻拿轻放，不要损坏内模。内模贮存及安装过

6、程中必须注意防火。（三）、抗浮技术措施及内模水平位移控制:（1 ）、抗浮技术措施：在浇筑混凝土前必须采取防止单个内模位移上浮每横向 1 排内模上部用29 抗浮钢筋放置在已安装好的薄壁筒芯管内模上再用14 #铁丝穿过模板将上部抗浮钢筋绑扎固定于下部的支模钢管架上（间距每横管方向3 排绑扎固定 1 道）详见附图。注意：（铁丝一定要拉直拉紧，以便有效抵抗上浮力，避免产生向上位移。铁丝严禁拉接在胶合板下的木龙骨上，否则会将整个楼板底模拉起，起不到固定内模的作用）。（2）防止内模水平位移控制措施：内模安装时同一排必须保持顺直，两排管之间间距50MM要符合设计要求。在浇筑混凝土时，由于内模自重轻，会产生较

7、大浮力，所以必须做好内模的固定，否则会造成内模左右位移和上浮，把楼板上排钢筋顶起，发生质量事故。由于内模为柱形，容易滚动，所以需采用 ? 6.5 钢筋制作 U 型固定卡进行绑扎固定每1 根顺向内模 2 个 U 型固定卡。（固定方法详见内模安装固定图）（ 3 ）、绑扎内模肋片钢筋，并将肋片内单肢箍按设计要求与上下肋片纵筋连接、用 ? 6.5,S 钩钢筋连接牢固 （S 钩钢筋每肋间距400MM）。（ 4 ）、绑扎完板面钢筋后，即可使底筋、肋片钢筋、板面钢筋形成一个可受临时施工荷载的空间结构，铺上竹架板后可作为临时道路，以方便操作和防止踩坏管模。（ 5）、钢筋绑扎后，严禁在上面踩踏，以保证负筋、面筋

8、位置的正确。（ 6 ）、楼板上部钢筋按设计及规范要求搭接。（ 7、钢筋绑扎、内模安装隐蔽验收。（四八混凝土工程：（ 1、混凝土施工采用商品砼、输送泵输送的施工方法。混凝土拌合物的塌落度不小于 180mm。（ 2）施工便道：本工程混凝土在楼面的输送搭设专门的架空150mm的施工便道，混凝土泵送管不得直接放在钢筋和管模上；施工人员不得直接踩踏板筋或管模。浇筑混凝土时，要求有木工和钢筋工跟随，及时修复内模与钢筋，防止偏位、破损。（ 3 ）钢筋隐蔽验收及内模固定验收合格后，方可浇筑混凝土。混凝土泵管支架须放置在钢板或其他材料的垫板上，禁止直接放置在内模上，以免刺破内模。（ 4） 施工时，先浇筑柱部位混

9、凝土，后浇筑梁、板部位混凝土，每块板厚的混凝土要分两步浇筑完成。首先，将每块板的全部内模肋部混凝土浇至1/2 高，宜使用 3cm直径插入式振捣棒仔细振捣混凝土，振捣棒插入间距300mm。所有肋部必须按规定间距振捣，不得漏振，只有这样才能把内模下空气全部排除干净，使内模下混凝土振捣密实。如果一次将混凝土浇筑到板顶，板肋部位被混凝土掩盖，不但不方便振捣而且使内模下空气不易排出，很容易造成内模下混凝土振捣不密实，出现蜂窝、麻面甚至孔洞。在本块板的所有肋部混凝土浇筑振捣密实后，即可将剩余板厚的混凝土浇筑到设计标高，并对肋部混凝土进行两次振捣。对留在楼板下的固定铁丝，在底模板拆除后，用砂轮机沿板底割除，

10、在下面几乎看不到铁丝，混凝土观感质量好。（ 5） 混凝土的养护及拆模a.混凝土的养护采用人工自然养护法或洒水湿润养护。养护时间及养护方法按设计及规范要求执行。b.混凝土的拆模：侧模在混凝土强度保证其表面及棱角不因拆除模板而受损坏后可拆除，底模的拆除要等到混凝土强度达到100 %后方可拆除。四、施工质量要求（一） ? 内模安装要求位置准确和整体顺直，并符合下列要求：1. 内模的安装位置应符合设计要求。2. 区格板周边和柱周围混凝土实心部分的尺寸应符合设计要求。（二） ? 施工过程中，预留、预埋设施（水平管线、电线盒等）的安装应与钢筋安装、内模安装等工序交叉进行。（三） ? 预留、预埋设施宜布置在

11、楼盖结构的楼板实心区域、肋宽范围内。当预留、预埋设施无法避开管模时，需变更和改变预留管道线路。（四） ? 梁板钢筋绑好后，严禁利用上层钢筋或负筋铺板作人行和浇筑混凝土的通道，以免将钢筋踩到下面，而影响底板的受力性能。重庆市桦竣建筑工程有限公司垫江中学第二教学楼项目部2012 年5月18日下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！毕业论文致谢词我的毕业论文是在韦xx 老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意这三年来感谢广西工业职业

12、技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬！特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意！感谢这三年来我的朋友以及汽修0932 班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟 !正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希

13、望（，请保留此标记。）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932 班这个大家庭 ！最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。致谢词 2在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中, 老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。开学自我介绍范文：首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。其次我要说“幸运”，