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文档简介

吸引学生注意力，参与教学活动。，帮助学生理解用英语吸引学生注意力，参与教学活动。，帮助学生理解用英语交流，消除紧张心理。交流，消除紧张心理。提供与实际生活紧密相连的学习环境。提供与实际生活紧密相连的学习环境。协调学生的左、右脑发展，提高学习成效。协调学生的左、右脑发展，提高学习成效。以句子为教学单位，重视语言内容和意义，培养语言实际以句子为教学单位，重视语言内容和意义，培养语言实际交际能力。交际能力。3、 缺点缺点比较抽象的概念很难用比较抽象的概念很难用TPR来表达，不适用于中和来表达，不适用于中和高级外语教学。高级外语教学。主题单元的含义：在一个确定的单题单元的含义：在一个确定的单元时间教学过程中，所有的教学科元时间教学过程中，所有的教学科目都围绕着同一个主题来进行。目都围绕着同一个主题来进行。主要特点：主要特点：强调整体。强调整体。语言和文化、社区相结合，教师和学生相结合。语言和文化、社区相结合，教师和学生相结合。以主题为中心以主题为中心 从多角度、多层次反复表现一个主题，使学生有机从多角度、多层次反复表现一个主题，使学生有机会把已有和经验与新学习任务结合，提高教学质量。会把已有和经验与新学习任务结合，提高教学质量。缺点：缺点： 个别主题无法把部分学科结合起来，对教师要求较高。个别主题无法把部分学科结合起来，对教师要求较高。一、

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