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文档简介

1、百度文库-让每个人平等地提升自我韩国语属于拼音文字,共有40个字母,由子音、母音和收音三个部分组成。其中子音和收音为辅音,母音为元音。子音相当于汉语拼音的声母,因为是在一个音节的开头,所以又称为头音或首音。母音是韵母,而收音便相当于汉语拼音的辅音韵尾。一般说来,拼音文字的字母与其发音是一对一的对应关系,可是在韩语里,特别是现代韩语口语里,却存在着许多 音变现象。如果对这些音变不甚了解,单凭音标来学习发音和会话,会与韩国人发音有很大岀入。本人借在韩国的一段生活 经历,对韩语中的音变现象略作总结,所有读音均用国际音标标注,并与汉语拼音相对比,旨在对韩语初学者有所帮助。一、子音(头音)的音变韩语中有

2、19个辅音,分别为:松音:?紧音:?送气音:?响音:?这19个辅音中,除? ?外(?有时也会处于头音的位置上,仅书写于以元音起头的字母前,不发音,相当于零声母),其余18个都可以充当头音。其中有些头音随着位置的不同,或是与不同的元音相拼,发音也会不同。1. ?这四个辅音充当头音时,读音会随着起始和非起始的位置而有所不同。(1)?位于起始音时读k'*,相当于汉语拼音k ;位于非起始音时读k,相当于汉语拼音g。如?(那里),读音为k' ? ki,和汉语拼音“ kao gei”的轻声差不多;?(健康),读音为k' ?n ka?,都是前一个“ ? ”读k',后一个“ ?

3、 ”读k。(2)?位于起始音时读t',相当于汉语拼音t ;位于非起始音时读t,相当于汉语拼音d。如?(桥、腿)的“? ”读t'a;而?(地图)的“? ”读to。再如?(用尽)读t'a ha ta,和汉语拼音“ ta ha da ”的轻声差不多,前一个“ ? ”发t 音,后一个“ ? ”发t音。(3)?位于起始音时读p',相当于汉语拼音 p ;位于非起始音时读p,相当于汉语拼音 b。如?(傻瓜),读音为 p'apo,前一个“ ? ”发音为p',后一个“ ? ”发音为p;再如?(拌饭),读音为p'lpimpap,前一个“? ”发音 为p

4、9;,后两个“ ? ”发音均为p。而当?处于收音位置上时,只发p音,后面再具体说明。(4)?位于起始音时读ts',相当于汉语拼音c ;位于非起始音时读ts,相当于汉语拼音“ z”。如?(周末)的?读ts'u,?(帽子)的?读tsa;又如?(经常)读音为ts'atsu,相当于汉语拼音“ cazu”的轻声,都是处于起始音时读ts',处于非起始音时读ts。2. ?这五个辅音与元音?相拼时,会发生语音上的变化。?和?与元音? i相拼时,变读为?,相当于汉语拼音j。如?(现在)“? ”读?i ; ?(真的)的“? ”发音 为?in;再说?,如?(汤)的发音为?i k ?|

5、,和汉语拼音“ji g ai”的轻声差不多。?与元音?相拼时,变读为?',相当于汉语拼q。如?(朋友)的发音为? 'in ku,?发? 的音;再如?(早上)发音是a ? 'im。?和?与元音?相拼时,变读为?,相当于汉语拼音 X。如?(报纸)的发音为?in,?发?的音。再如?(种子) 的发音为?i, ?亦是发?的音。也就是说,韩语中发ts ' 、ts '、 ss'的音与元音i相拼时,分别变读为?、? '、?。用汉语拼音解释得再通俗一些就是,韩语分尖团音,尖音 ? (z)、? (c)、? (s)与其发音相似的?和?与i相拼时,变读为相当于

6、汉语拼音的j、q、x的音。二、母音(元音)的音变韩语中有21个元音,即韵母,分为单元音(单韵母)和双元音(复韵母)两类。单元音:???双元音:???韵母的音变主要是在声韵相拼的过程中,受到语流的影响而发生的变化。1. ?元音? ?的发音汉语里没有,介于汉语拼音的“ i”和“e”之间,所以受语流的影响,当与??? 这五个辅音相拼时,? ?变读为相当于汉语拼音的“ i”。即?的读音是ts ' i ts'i ts 'i si s'i,如?(立刻)的读音为ts ' ik ?i ; ?(新闻)的读音为niu si ; ?(写)的读音为s ' i ta;都是

7、? ?发i的音。而当? ?与其他辅音相拼时,发音近似于汉语拼音“ e” ,如?(那时候)的发音是k' ? t' ?,? (高兴)的发音 是k' i p ' ? ta,? (特殊)的发音是t ' ?k su。2. ?元音? ?的实际发音与音标有很大区别。除了后面接以鼻音收音? n、? m和? ?发本音?之外,其他情况下?都变读为?,发音近似于汉语拼音“a o” ,只不过是单元音。如 ?(首先)的发音是m?n ts ?,和汉语拼音“ men z a o”的轻声差不多,?(书店)的发音是s ? ts ?m,近似于汉语拼音“ sao zem的发音,再如?(头)发

8、m? li 、?(哪儿)发? ti 、?(罚款)发p '才 k?m、?(精神)发ts ' ?in、?(呆呆地)发m? ts ? hi;都是?大多数发?的音,只是与收音? n、? m和? ?相拼时发?。3. ?根据刘畅、陈媛编著的韩国语全攻略,在标准韩国语中,? ?i存在多种音变现象。在词首,与零声母结合,发本音?i,如?(医生)、?(义务)的? ?i;在词首与辅音结合时,发i的音,如?(希望)的发音为hi ma ?,? (发芽)的发音为 t i u ta;在词中或词尾部发i或?i音都可,如?(几乎)发k ' i或k ' ?i, ?(留意)的?发iu i 或iu

9、?i 都行。此外,作为标示定语的助词“ ?(的)”时,既可以发本音 ?i,又可以发e( ?)的音,女口 ? (你的车),可发音为n ? i ts 'a,或n ?i ts a。三、收音的音变韩语的收音全部由辅音构成,可相当于汉语拼音的辅音韵尾,但数量较多,又分为单收音和双收音两类。即一个字母的为单收音,由两个字母构成的是双收音。单收音:???双收音:???虽然收音与头音同为辅音构成,但在发音上有所区别:1. ?作头音时,发音为I,相当于汉语拼音“ I”,但舌头与上颚的接触面积要比“ I”更大一些。如?(风)的发音p ' a lam, ?(胭脂、唇膏)的?发音为lu。而作收音时,发

10、音为r,相当于汉语拼音“ r”,但并非儿化,不卷 舌,只是舌面前部抵住硬腭。如?(水)的发音为mur, ?(数字10)的发音为i ?r。2. ?作头音时,发音为h,相当于汉语拼音“ h”,如?(韩国)、?(公司)的“ ? ”、“ ? ”分别读为han和hoi,跟汉语拼音“ han”和“hui ”的轻声差不多。而作为收音时,又分两种情况:当后面接以辅音声母时, 读t,当后面接以元音即零声母时,不发音。如?(好)发音为ts ' ut t 'a,而读?(好的敬语)时,“? ”音脱落成“ ??? ”, 发音为ts ' o a io。此外,在口语中, ?充当声母处于非起始位置时,

11、亦不发音,这在后面语流音变时再做具体说明。3. ?这6个辅音作头音时,发音分别为t ' /t t ' s s ' ts ' /ts ts ',而作收音时,其发音均为t。如?(衣服)的发音为ot, ?(脸)发音为nat ,?(坚硬)的“ ? ”读音为k'ut ,?(下面)的读音为 mit等。4. 一些双收音与单收音的发音相同,这些双收音都只发一个主要辅音的音。如???这几个收音发音同为“ ? ”音k ; ? 都发? p的音;??? 均发? n的音;??? 均发r的音;? 发音均为? m。如?(外面)读 p'ak, ?(工资)读sak, ?

12、(没有)读?p ta ,? (坐)读an ta。5. 有两个收音比较特别,?和?,它们在不同的单词中发不同的音,有时候发 ? r的音,有时候发? k或? p的音。 如?(读)的“ ? ”收音发k音,读ik ,?(踩)的“ ? ”收音发p音,读p'ap;再如形容词清澈“ ? ”的 发音为mak ta,而名词清澈度“ ? ”的发音则为mar ki, 一个收音发k,一个收音发r。四、语流音变语言中每个字或音节的读音虽是固定的,但把它们放在语流中,有时会受到前后音节的影响而发生语音上的变化,这种变化就是“语流音变”。韩语中的语流音变主要包括连音现象、同化现象、送气音现象和紧音化现象。1.连音现

13、象:即前后音节相连,前一个音节的收音充当了后一音节的头音。(1)单收音连音:当带有收音的音节跟零声母音节相连时,前面的收音(?、?)除外,便充当了后面音节的头音。这些收音充当头音后,读音又恢复成了原来作头音的音。如?(花)的发音为k ' ot,当后面接以主语后缀“ ? ”时,?的发音就变为了“ ? ” k' o ? 'i;再如?(味道)的发音为mat,而?(好吃)的发音则为“ ?” ma ?t ta,敬语?的发音为“???” ma ?i s' ? io。其中“ ? ”、“ ? ”收音又尤为特别,当它们与元音“ ? ”相连时,“ ? ”、“ ? ”变读为“? ”、

14、“ ? ”的音,而“ ? ”、“ ? ”与“ ? ”相拼时,前面说过,发音分别为 ?i、 ? 'i。 如?(一起)就变读为“ ? ” k' a ? 'i,相当于汉语拼音的“ ka qi ”。(2)双收音的连音:双收音亦是如此,当双收音后与以元音开头的音节相连时,双收音中的第二个辅音便充当了后一个音节的头音,发本音,第一个辅音仍留作收音。以前面收音音变中所举的例子来说明:当说?的敬语?(请坐)时,“ ? ”双收音中的“ ? ”充当了“ ? ”的声母,变读为??? an tsi se io;同样地,?(没有)的敬语?21变读成“ ? ”?p s ? io。不过这种规律不适用

15、于带“ ? ”的双收音?和?,“? ”收音遇元音时脱落,如 ?(不喜 欢、讨厌)的读音为?ir ta, “? ”发r音,而其敬语??? 则变读为“??? ”?i I ? io ,“? ”音脱落,“ ? ”则 充当了后面元音的头音。(3)头音?的连音:此外,在韩语口语里,当带有收音的音节与以“? ”为声母的音节相连时,“ ? ”相当于零声母,不发音,而收音便按照与零声母相连的规律,充当后面音节的头音。如?(说话)变读为“ ?” ma la ta,?(努力地)变读为“ ???” i ?r ? mi。2. 同化现象:即语流中相连的辅音为了相互适应,前一音节的收音变读成与后一音节的头音相同或有某些共同

16、点的音变 现象。(1) 鼻音化:非鼻音收音与鼻音声母相连时,非鼻音收音变读为鼻音收音。即当收音发音为t、p、k的音节与以 收音t、p、k分别变读成m、n、?。具体说来,发t的收音?鼻音? m、n为头音的音节相连时, 在鼻音??为“?头音的?、?前发? n的音,女口 ?(发光)中?与?相连,发音则变读为“???" p ' in na ta。发p的收音在鼻音?、?前发? m的音,如?(前)的发音为ap,当与?(门)相连时,?的收音变读成? m音,?就读"am muno发k的收音? 在鼻音?、?前发? ?的音,女口 ? (植物)的?本音是?k,与以鼻音为 相连时,变读为?

17、 ? ? mur o此外,还有非鼻音声母变读为鼻音声母的现象。 为? n。如?(侵略)收音?与头音?相连, 与头音?相连,“? ”就变读为“ ?",成“? ?m niur,即? ? ?。(2) 边音化:?和?相连时,?被同化为? n音。分两种情况:当以音?被同化,读? n音,如?(真理)的读音边音化为“ ?”?ir li时,声母?被同化,读? n音,如?(室内)就变读为“ ?”?ir l3. 送气音现象:一些不送气的辅音与带当收音为 ?、?、?、?的音节与声母为?的音节相连时,头音?变读 读音就发生了变化,变读为 ? ? 'im niak。再如?(法律),收音? ”,可收音?

18、与头音?相连时,?又会鼻音化,所以最终变读成“ ?” p '?为收音的音节与以?为头音的音节相连时,收 ;当以?为收音的音节与以?为头音的音节相连 ?1。“?”为头音的音节相连时,“ ? ”音脱落的同时,“ ?"ts 'o ? 'i,再如?(断、结束)收音?”与以“ ? ”为头音的音节相连时,收音“ ???(降落伞)变读为“ ???” na k 'a san,? 'i ta o此外,还存在着一些特例,如???头音?相连,变读为“ ?二是当收音“ ??? 音节的头音。如???变读为“ ?" i?的音首尾相连时,变读为送气音。又分两种情况

19、:一是收音“??? ”与以”分别变读为送气音“ ???”。如?(好)收音?与” k ' ?n t 'a。”并充当后一个ak, ?(忘)” k ' ? k ' ?t 'a与头音?相连,变读为“ ?? ”分别变读为送气音“ ?(入学)变读为“ ? ” ip(干净)的读音是“ ???ta,这是因为,收音“ ? ”与“ ? ”一样,都发t的音,所以变读成送气音?作了“ ? ”的头音。4.紧音化现象:韩语里的辅音有松音和紧音之分,在一些特定的语流环境中,松音便转化成了紧音。(1)收音发音为k (?类收音)、t (?类收音)、p (?类收音)与以松音“ ??? 这些

20、头音就由松音变读成了紧音“???”。具体说来,头音读为“ ? ” hak k ' io,?(餐厅)变读为“ ??ik t“ ?”在收音“? ”之后时,如?(听)变读为“ ?“? ”发? t的音,所以变读为“ ??” ip k' uk,?(几点)因为收音?(入境)变读为“ip ts'a ka o(2)以“ ?”为头音的音节相连时,?”在收音“ ? ”之后时,如?(学校)变(学生)变读为“ ? ” hak s ?;头音 (相信)变读为“ ?” mit t' a,?"在收音“ ?"之后时,如?(十字架)变读为“ ?'a ?,?” t 

21、9; ?t ki,?mi ?t ?;头音“(十分)变读为“ ?”?p p' un,?”为收音的动词、形容词词根与以松音起头的词尾相连时,其词尾的头音变读成相应的紧音。如?ant ' a,?(煮)变读为“ ?” sam k' o。若是合成词,当前一个词根的收音为“ ???”?(春天)与?(风)结合成???(春风),读音也会相应地发生变化,(抱)变读为“ ?后一个音节的头音如果是松音,则变读为紧音。如读成“ ???” p ' om p' a lam。5.增音现象:某些合成词或音节相连时,会有音素增加的现象,这便是增音现象。韩语中主要是头音的增加和收音的增(1

22、)增加头音:两音节相连,当前一个音节以辅音收音,后一个音节以元音?音为头音。如?(地毯)增音为“ ?(2)增加收音:当前一音节以元音结尾,?(旗帜)的添加收音为“ ? ” k ' it?” t ' am nio, ?(家务事)增音为“ ?后一音节以松音或响音开头时,前一音节增加收音par,合成词???为起始音时,后一音节便增加 ?ip nir。t,习惯上书写为?。如(海边)在“ ? ”后添加收音成“ ???” p 'a tat ka。“a”靠后。”然后迅速滑到? ”。? ”小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。”然后迅速滑到? ”。“(相似,但比“ (口形

23、要小且圆。?:嘴稍微张开,舌后部抬起,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的?:先发? ”然后迅速滑到 ? ”。? : 口形比? ”小一些,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母?:先发? ”然后迅速滑到 ? ”。?:嘴稍微张开,舌身稍向后缩,舌前部放平,舌后部略向软腭抬起,“zi,ci,si,ri的韵母的发音。练习时可先法” z,"然后,舌尖稍微往后缩,这时就可发出“ ”。找到感觉后可直接发音? ”。?:与汉语拼音的“ y相'似。双元音?:嘴张的比? 要小一些,嘴唇向两边拉紧一点,舌尖顶住下齿,舌面抬起靠近硬腭,这时舌面左右两 边夹在上下齿之间,舌面与硬腭形成扁的椭圆形。?:先发一个?

24、 :口形比?“ ye,jie的韵母?:先发一个?:先发一个?:嘴张的与“u相似。嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中? ”然后迅速滑到 ? ”即可发出此音。”要小一些,嘴唇两边放松,舌尖顶住下齿,这时舌面硬腭之间比 e发曰。? ”然后迅速滑到 ? ”即可发出此音。? ”然后迅速滑到 ? ”即可发出此音。? ”相同,但舌位及舌形与 ? ”相同。练习时,先发一个? ”圆。与汉语拼音中,就这样可以交替练习。?:先发一个?:先发一个?:先发一个 ? :口形与?? ”然后迅速滑到? ”然后迅速滑到? ”然后迅速滑到”相同,但舌位及舌形与”即可发出此音。”即可发出此音。”即可发出此音。与汉语拼音的? ”相同。练习

25、时,先发一个"yue相似。”然后变一下口形再发一个?? ”然后变一下口形再发一个以上便是当代韩语音变的主要规律,当然随着语言的发展变化,语音也会随之有新特征的岀现和旧特征的消退,需要我们在学习和实践中不断发现。*注:这四个辅音作头音时发生的音变属于松音内部的变化,所以在音标表示上选择了'符号。韩语发音表韩国语共有40个字母,其中有21个元音和19个辅音。单元音?:嘴自然张开,舌头接触下齿龈,但不要贴上,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。发音与汉语拼音的 相似,但比 ?:先发? ? : 口形比?:先发?”即可发出此音。就这样可以交替练习。?:先发一个? ”然后迅速滑到 ?基本辅音?:

26、发音时,将舌面后部抬起,使舌根接触软腭,堵住气流,然后放开,使气流冲出而发声。它与汉语 拼音的“ g”似,但力度要小一点。堵住气流,然后使气流从鼻腔中留出来,同时舌尖离开上齿龈,震“ n”似。堵住气流,然后舌尖离开上齿龈,使气流冲出,爆发、破裂成声。?:发音时,先用舌尖抵住上齿龈, 动声带而发音。它与汉语拼音的 ?:发音时,先用舌尖抵住上齿龈, 它与汉语拼音的 “ c相似。?:发音时,先使舌尖和上齿龈接近,然后使气流通过口腔,这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“相比,舌尖靠前的,而且舌尖也不可卷起来。?:发音时,首先紧闭嘴唇,堵住气流,然后使气流从鼻腔中流出的同时,双唇破裂成声。它与汉语

27、拼 音的“ m”目似。?:发音时,双唇紧闭并稍向前伸,堵住气流,然后用气流把双唇冲开,爆发成声。它与汉语拼音的 相似,但力度稍轻一点。?:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部接近硬腭,使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来,磨擦 成声。它与汉语拼音的 “相似。?:做为字的首音时不发音,只是起到装饰作用。?:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流,使气流冲破阻碍的同时,磨擦 出声。它与汉语拼音的?:发音时,?:发音时,?:发音时,?:发音时,?:发音时,紧辅音?:发音时,?:发音时,?:发音时,?:发音时,?:发音时,韩语(朝鲜语)共有基本字母子音(辅音)(19 个)?母音(元音

28、)(21 个)? 收音(27 个)? j *| y .方法与辅音方法与辅音方法与辅音方法与辅音似。? ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。 ? ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。? ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。 ? ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。使气流从声门挤出,这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的与辅音 与辅音 与辅音 与辅音 与辅音”时基本相同,”时基本相同,”时基本相同,”时基本相同, ”时基本相同,只是力度上要大一点。只是力度上要大一点。只是力度上要大一点。只是力度上要大一点。只是力度上要大一点。40个,收音(韵尾)27个。“b&quo

29、t;元音部分:基本元音:?= father 里面a的发音polite(建议初学者讲这个音发做里面这样不会和?混淆,有经验的老师都这样教的发音它与汉语拼音的“湘似。它与汉语拼音的“ k相 似。它与汉语拼音的“相似。它与汉语拼音的“ p相 似。“ h相似。? = go里面o的发音(建议初学者讲这个音发做ao,有经验的老师都这样教)?= do里面o的发音?= put里面u的发音(比起?,嘴唇要放松)=see 里面ee的发音Y兀曰:?= ?音和?音连读?= ?音和?音连读?= ?音和?音连读?= ?音和?音连读混合元音:?= bag 里面a的发音?= net 里面e的发音?= ?音和?音连读?= ?音和?音连读?= ?音和?音连读?= ?音和?音连读?= ?音和?音连读?= ?音和?音连读

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