




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学会与同学交往学会与同学交往虎山小学 李岚岚 李老师:李老师: 您好!您好! 我是一名小学四年级的女生,我转到我是一名小学四年级的女生,我转到这个学校快半年了,可是,我感觉同学们这个学校快半年了,可是,我感觉同学们总是不爱和我玩,男同学总是欺负我,女总是不爱和我玩,男同学总是欺负我,女同学也不爱理我。我感到很孤独、很难过,同学也不爱理我。我感到很孤独、很难过,原来我的学习成绩在班里是上游水平,可原来我的学习成绩在班里是上游水平,可是现在,已经落到倒数了。李老师,我该是现在,已经落到倒数了。李老师,我该怎么办呢?怎么办呢? 小静小静 2008年年11月月一名小学生的来信上学路上 考场上 操场上
2、小组讨论小组讨论 (1)上学路上上学路上中的这几位同学各有什中的这几位同学各有什么不对之处?他们应该怎样做才不致于发生冲么不对之处?他们应该怎样做才不致于发生冲突?突? (2)考场上考场上中的甲乙双方的冲突产中的甲乙双方的冲突产生原因是什么?各自应持什么态度才不致伤害生原因是什么?各自应持什么态度才不致伤害友谊?友谊? (3)操场上操场上中的同学分别有哪些做中的同学分别有哪些做的不对的地方?他们应该怎样做?的不对的地方?他们应该怎样做?同学间正确交往的原则同学间正确交往的原则 理解理解 尊重尊重 忍让忍让 主动帮助别人主动帮助别人 与同学分享快乐与同学分享快乐 我们应该这样做 我们应该这样做上学路上上学路上考场上考场上操场上操场上 理解理解 尊重尊重 忍让忍让 主动帮助别人主动帮助别人 与同学分享快乐与同学分享快乐 李老师:李老师: 您好!您好! 我是一名小学四年级的女生,我转到我是一名小学四年级的女生,我转到这个学校快半年了,可是,我感觉同学们这个学校快半年了,可是,我感觉同学们总是不爱和我玩,男同学总是欺负我,女总是不爱和我玩,男同学总是欺负我,女同学也不爱理我。我感到很孤独、很难过,同学也不爱理我。我感到很孤独、很难过,原来我的学习成绩在班里是上游水平,可原来我的学习成绩在班里是上游水平,可是现在,已经落到倒数了。李老师,我该是现在,已经落到倒数了。李老师,我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 课题开题报告:算法下的重大突发事件舆情反转的仿真实验与治理路径研究
- 法国巴黎旅游介绍
- 课题开题报告:晚清官办译局西学翻译与国家治理近代化研究
- 沥青拌和站技术交流
- 《漫谈想象明任务》第五单元整合课教学设计-2024-2025学年统编版三年级语文下册
- 《放牛山歌》(教案)-2024-2025学年人音版(五线谱)音乐三年级上册
- 2024年永州市雅德高级中学招聘专任教师及辅助管理人员笔试真题
- 2025年现场总线控制系统合作协议书
- 基于物联网的多媒体教学设施智能化管理
- 基于云技术的客户关系管理
- FMEA第五版(实例2)
- 《人教版重点初中物理教材插图改编试题及答案:8年级下》
- 关于我国垂直型政府审计体制改革的思路与建议工商管理专业
- 电子商务B2B模式-ppt课件
- 调研汇报玄武湖
- 浙江工商大学毕业论文格式正文
- EBZ260M-2掘锚机的技术规格书
- 小学人教版六年级下册第三单元作文:六年级下册语文第三单元作文:我的理想作文800字
- 涵洞水力计算
- PCBA外观检验标准_IPC-A-610E完整
- 新版《江苏省建设工程验收资料》分部分项检验批划分文档
评论
0/150
提交评论