九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试题5(含解析)(新版)新人教版

1、第十单元酸和碱单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1 .一些食物的近似pH如下，其中显碱性的是（）A.苹果汁：2.93.3B.葡萄汁：3.54.5C.牛奶：6.36.6D.鸡蛋清：7.68.02 .下列物质敞口放置在空气中一段时间后，因发生化学反应使质量增加的是（）A.浓硫酸B.氯化钠C.烧碱D.浓盐酸3 .某NaOH固体样品，可能含有固体KO书口不溶于酸的杂质A,取5.6g该样品与100g一定质量分数的稀盐酸反应，两者恰好完全反应，生成ng水。下列说法正确的是（）A.若样品不含任何杂质，则n<1.8B.若n1.8,则样品中一定含有杂质A可能含有固体KOHC.若n1.8,则样品

2、中至少含有杂质A或固体KOH勺一种D.若样品中不含A,则盐酸的溶质质量分数不小于7.3%4 .向一定量4%勺氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，有关分析错误的是（）。fit般的阵鞠皿|"盘面#31山ptki触麻5 .下列关于pH的说法正确的是（）A.酸溶液的pH越大酸性越强B.碱溶液的pH大于7,盐溶液的pH等于7C.测定溶液的pH时，需先将pH试纸湿润D.测定人体内液体pH,可以了解人体健康状况6 .下列是人体中几种体液的正常pH,酸性最强的是（）A.胆汁（6.87.4）B.唾液（6.47.1）C,血液（7.357.45）D.胃液（0.81.5）7 .对某pH=2的溶液成分进行分析、检测

3、，下列结果合理的是（）A.KNC3K2CONaNOCaCLB.KC1NaHCOK2SONaClC.NaClZnSOKNOKOHDHClMgC2N&SQNaCl8 .“浸土选种”是现代农业生产常用的科学方法，取武当山特区某村土壤浸出的溶液，加入无色酚酗:溶液后显红色。下表为四种农作物适宜生长的pH范围，你认为该村土壤比较适宜种植的农作物是（）1农作物水稻茶树玉米马舲薯pH-5.-8*85.5A.玉米B.茶树C.水稻D.马铃薯9 .小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下：先用蒸储水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与

4、该溶液的实际pH比较()A.偏低B.偏高C.不变D.无法判定10 .区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，不可用的试剂是()A.稀盐酸B.酚儆溶液C.氯化钢溶液D.氢氧化钙溶液11 .下列反应属于中和反应的是()A.CO2+2NaOH=NCO+H2OBCuO+HbSO4=CuSaH2OC.KOH+HN0=KNO+H2ODFe+2HCl=FeCl2+H2T12 .日常生活中的下列物质中加入紫色石蕊溶液无明显变化的是()A.柠才蒙汁B.苹果汁C.纯7水D.石灰水二、填空题13 .请将下列物质的序号填在相应的空格内酚儆过磷酸钙钛合金葡萄糖橡胶压缩天然气(CNG)石墨二氧化碳(1)可用于制铅笔芯的是;(2)能

5、用作酸碱指示剂的是;(3)能作汽车燃料的是;(4)导致温室效应的主要气体是;(5)可制造汽车轮胎的是;(6)农业常用的磷肥是;(7)能为人体提供能量的物质是;(8)可制造“人造骨”的是。14 .化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关.请从A熟石灰、B苏打、C一氧化碳、D氮气、E浓硫酸、F盐酸这六种物质中，选择适当的物质用序号填空。(1)能与酸发生中和反应的物质是;(2)常用于工业除锈的试剂是;(3)有毒的物质是;(4)我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指。15 .中和反应在生活生产中有着广泛的应用，某实验小组的同学选用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验。(1)写出该中和

6、反应的化学方程式。(2)小组认为氢氧化钙溶液与稀盐酸反应时没有明显现象，可依据中和反应是反应(选填“放热”或“吸热”)来验证是否发生了化学反应，该验证实验中用到的仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和等。小组认为也可借助于下列溶液来验证反应是否真的发生，你觉得可行的是A.无色酚酗:溶液B.氯化钠溶液C.硫酸铜溶液(3)小华同学向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中滴加稀盐酸一会儿后，竟发现忘记了滴加指示剂，此时他立即停止了滴加，小组决定对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究。提出问题根据中和反应的原理，一定含有的溶质是,还可能含什么溶质呢？猜想假设猜想甲：含有Ca(OH)2；猜想乙：含有HCl;猜想丙：含有HCl与Ca

7、(OH)2的混合物。实验探究小夏认为不需要实验就能否定丙的猜想，理由是小腾向反应后的溶液中滴加几滴无色酚酗:溶液并振荡，观察到溶液不变色，于是他排除了猜想甲，你认为他排除的原因是小飞只用一种溶液完成了对猜想乙的验证，请你帮他完成实验表格：实监操作现焉现象结论取少量反应后的溶液于烧杆中.弁向其中滴加足量的溶流有且溶液中出现沉淀靠想乙正瑜反思拓展中和反应的微观实质就是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成了水，即：氢离子+氢氧根离子=水，将该表达式用化学符号表示为、实验与探究16 .小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度，于是他对所得的

8、溶液的酸碱性进行了探究。探究目的探究所得溶液的酸碱性提出彳#想所得溶液可能呈碱性，也可能呈性，还可能呈性。实验验证实斡操作买粮现象用试首取溶液ImL一2iaL,;WAl滴-2消无色就放溶液-施普无色给敌溶液变溶液呈疏性无色酚酸籥穗不变色溶液呈分析与思考(1)若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是(填写微粒符号)，为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学反应的方程式为(2)若无色酚酬:溶液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出以下方案：方案一:取样，加入碳酸钠溶液，

9、若观察到则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为,若无明显现象，则呈中性。17 .在一次化学实验课上，老师让同学们对两个实验进行探究。实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酗:溶液变色猜想可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酗:溶液变色。实验(1)在第一支试管中加入约2mL蒸储水，滴入几滴无色酚配溶液。现象：溶液不变色；(2)在第二支试管中加入约2mL氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酗:溶液。现象：,(3)在第三支试管中加入约2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酗:溶液。现象： O(如图)，振荡，发现塑料瓶变

10、瘪,结论实验二：用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体探究气体和液体可能是什么物质？猜想气体和液体可能是(写一组即可)。实验用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液，加入试剂,产生相应的现象，其化学方程式为。评彳fn上述实验完成后，能否验证你的猜想,理由是.18 .在一支试管中放入一小段镁条（已擦去氧化膜），再向试管中加入一定量的盐酸，镁条表面有产生，反应的化学方程式是发现问题为了再次观察上述反应现象，小林同学用较长的镁条重做上述实验，但发现了异常现象，试管中出现了白色沉淀。实验验证1小林同学针对两次实验的不同，设计对比实验方案，探究出现异常现象的原因。试管（盛育同体根同汰度的盐酸）可上婕条按

11、度1cm2cm3cm4cm相同的实聆既象；密整题干现象）快速反底试音发母茂条全部消失;冗淀盘差£（恢曳至20t）莞少，很多得出Z论镁条与盐酸反应产生白色沉淀与有关。追问白色沉淀是什么物质？查阅资料20c时，100g水中最多能溶解氯化镁54.8g;镁能与热水反应产生一种碱和氢气；氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。做出彳#想猜想一：镁；猜想二：氯化镁；猜想三：氢氧化镁，猜想的依据是（用化学方程式表木）。实验验证2将白色沉淀洗涤干净，分别取少量沉淀于ABC试管中，进行如表实验：试管操作现象A加入是赴酸懵想一不正瑜但这海白色沉淀能溶于延馥白笆沉淀抑人足水白色沆淀菊想二不正萌C加入造鬟福礴霞白芭

12、讥淀消失原白色沉淀中含有的离子是.m-继尊灌加几滴哨班里溶液出现大量白包沆淀四、计算题19 .某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中FezQ含量进彳T测定(杂质不与盐酸反应且不溶于水)，得到一黄色残液。为防止直接排放造成环境污染，对其进行了处理，过滤该残液，取100g滤液，向其中不断加入某未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液，所得实验数据如下表：加入氢氢生朝溶液的总宽量g2040508014。160生成沉淀的更重g1.072.14f.3OC5.35(资料：FeCl3+3NaOH=Fe(OH)J+3NaCl)通过对上述实验数据的分析，选择合理的数据，计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。12答案解析1. 【

13、答案】D【解析】本题考查学生判断物质酸碱性的能力。A项苹果汁显酸性；B项，葡萄汁显酸性；C项，牛奶显酸性；D项，鸡蛋清显碱性。故选D。2. 【答案】C【解析】A项，浓硫酸具有吸水性，放置在空气中会吸收空气中的水分，使其质量增加，但发生的是物理变化，错误；B项，氯化钠不与空气中的成分发生化学反应，质量不变，错误；C项，烧碱敞口放置在空气中，能与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水，发生了化学反应导致质量增加，正确；D项，浓盐酸具有挥发性，会使其质量减少，错误。3. 【答案】B【解析】A选项是错误的叙述，若样品不含任何杂质，因为氢氧化钠的相对分子质量小于氢氧化钾的，则m>1.8;B选项

14、若m1.8,则样品中一定含有杂质A,可能含有固体KOH是正确的叙述；C选项是错误的叙述，D选项根据相关的化学反应方程式可知若样品中不含A,则盐酸的溶质质量分数不小于3.65%。4. 【答案】D【解析】解答本题可首先分析图像所涉及的化学反应的实质，其次分析图像的起点和终点是否正确，最后分析图像的变化趋势是否合题意即可。5. 【答案】D【解析】A项，酸溶液的pH越小酸性越强；B项，碱溶液的pH大于7,盐溶液的pH不一定等于7;C项，测定溶液的pH时，不能将pH试纸湿润；D项，测定人体内液体pH,可以了解人体健康状况。6. 【答案】D【解析】pH<7,溶液呈酸性，且pH越小，酸性越强，所以酸性

15、最强的是胃液（0.81.5）,故选Do7. 【答案】D【解析】pH为2的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的hA项，H+与&CO中的碳酸根离子能结合成水和二氧化碳气体，不能大量共存，错误；B项，U与NaHCW的碳酸氢根离子能结合成水和二氧化碳气体，不能大量共存，错误；C项，H+与KOH中的氢氧根离子能结合成水，不能大量共存，错误；D项，四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，且能在酸性溶液大量共存，正确。故选D。8. 【答案】A【解析】该土壤加入无色酚酞后显红色，说明土壤显碱性，而以上作物只有玉米适合在碱性土壤中生长。9.【答案】D【解析】润湿相当于稀释溶液。如果是中性溶液，润湿对结果无影响，

16、如果是酸性溶液，润湿会使酸性减弱，从而pH变大，如果是碱性溶液，润湿会使碱性减弱，从而pH变小。10. 【答案】B【解析】A项，稀盐酸能与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体，与氢氧化钠溶液发生中和反应发生氯化钠和水，但无明显变化，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别；B项，氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均显碱性，均能使酚酞溶液变红色，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别；C项，氯化钡溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸钡白色沉淀，与氢氧化钠溶液不反应，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别；D项，氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙白色沉淀，与氢氧化钠溶液不反应，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别。11. 【答案】

17、C【解析】中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应，反应物一定是酸和碱，生成物一定是盐和水。对以上四个选项进行分析可知，只有C符合题意。12. 【答案】C【解析】酸性溶液使紫色石蕊溶液变红，碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝，纯净水是中性的，所以石蕊仍然呈现紫色。13. 【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)【解析】根据物质的性质决定物质的用途进行解答，酚酞能用作酸碱指示剂；过磷酸钙中含有磷元素；钛合金的性质坚固而质轻；葡萄糖能为人体提供能量；橡胶可制造汽车轮胎；天然气能作汽车燃料；石墨比较软，可用于制铅笔芯；二氧化碳能导致温室效应。14. 【答案】(1)A(2)F(3)C(4)B【解析

18、】根据物质的性质进行分析，熟石灰属于碱，能与酸发生中和反应，苏打是碳酸钠，常用于食品工业，一氧化碳是有毒的物质，氮气化学性质稳定，能用于食品包装，浓硫酸具有极强的腐蚀性，盐酸能与金属氧化物反应生成盐和水，常用于金属去锈。15. 【答案】(1)Ca(OH)22HCl=CaCl22H2O(2) 放热温度计AC(3)提出问题氯化钙实验探究氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，二者不共存氢氧化钙溶液呈碱性，使酚酬:溶液变红，现不变红，故溶质不可能含氢氧化钙碳酸钠气泡产生反思拓展HOH=H2O【解析】(1)根据题中的叙述找出反应物、生成物，根据方程式的书写规则进行书写方程式，氢氧化钙和盐酸反应生成了氯化钙和

19、水；(2)根据温度计示数的变化确定反应是否放热，根据加入试剂法确定两种物质是否恰好完全反应解答。(3)提出问题根据氢氧化钙溶液和盐酸反应生成氯化钙和水进行解答；实验探究根据氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水进行解答即可；酚酬:遇碱性溶液变红，遇中性或是酸性溶液不变色，可以据此解答；氯化钙溶液可以和碳酸钠溶液反应生成沉淀，和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，所以可以据此解答，注意加入的碳酸钠溶液必须是足量的。16. 【答案】酸中红酸性或中性(1)OHCuCl2(答案合理即可)2NaOHFCuCl2=Cu(OHJ+2NaCl(答案合理即可)(2)产生气泡Zn+2HCl=ZnCl2+H2T【解析】酸、碱中和

20、反应时有三种可能：酸和碱恰好中和，pH=7,酸有剩余，pH<7,碱有剩余，pH>7；使溶液呈酸T的离子是H+,使溶液呈碱性的离子是OH;呈酸性的溶液加入活泼金属，可产生氢气或加入N&CO溶液可产生CO进行检验。17. 【答案】实验一：(2)溶液不变色(3)溶液由无色变为红色NaOH溶液中是OH使无色酚酬:溶液变为红色实验二：CO和NaOH希(合理士可)盐酸NaCO+2HCl=2NaCl+COT+H2O不能，因上述实验只能验证气体可能是CO2，而不能确定是何碱液【解析】实验一：(1)蒸馏水中只含有水分子，滴入几滴无色酚酞溶液，溶液不变色，说明水分子不能使酚酞溶液变红。(2)用

21、试管取约2mL氯化钠溶液，滴入12滴无色酚酗:溶液，会观察到溶液不变色，说明钠离子不能使酚酞溶液变红。(3)用试管取约2mL氢氧化钠溶?夜,滴入12滴无色酚酗:溶液，振荡，会观察到溶液由无色变为红色，说明NaOH中是。口使无色酚酬:溶液变为红色。实验二：二氧化碳气体与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，从而造成瓶内气体压强减小，在外界大气压的作用下塑料瓶变瘪。取少量实验后塑料瓶中的溶液是碳酸钠溶液，滴加稀盐酸，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为N32CO+2HCl=2NaCl+COT+H2O;可观察到有气泡产生，塑料瓶重新鼓起来。上述实验完成后，由于只能验证气体可能是CO,而不能确定是何碱液，故不能验证猜想说法正确。18. 【答案】气泡M什HbSQ=MgSaH4得出结论镁条长度做出彳|想Mg+2H2O=Mg(O哨+H4实验验证2没有气泡产生消失不消失Ag+【解析】镁与稀硫酸反应生成硫酸镁溶液和氢气，在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜)，再向试管中加入一定量的盐酸，镁条表面有气泡产生，反应的化学方程式是Mg+H2SQ=MgSaH2T。做