当前农民思想教育面临的问题与对策

1、当前农民思想教育面临的问题与对策党的十七大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。要实现全面建设小康社会的目标，必须加强对广大农民的思想教育，尽快提高广大农民群众的教育科学文化和思想道德素质。随着农村市场经济的发展，农民的思想状况发生了很大的变化。 用过去的老方 法去做新形势下的农民思想教育工作，越来越不适应，必须从农村的实际出发，努力探索新形势下农民教育的有效途径。一、当前农民群众的思想现状当前，闯市场、学科技、奔富路已成为农民思想的主流。具体可归结为“三求”、“ 三盼”。“三求”：一是求富。农民求富的愿望强烈。改革开放特别是党的十四届三中全会以来，农村改革开放取得了举世瞩目的成就，党的路线方针政

2、策让老百姓得到了实惠。党的十七大提 出全面建设小康社会的奋斗目标，更加激发了广大农民致富奔小康的信心和愿望。农民群众劳动致富的愿望比以前更加强烈，经济发展再快一点，农民生活再富裕一点，已经成为广大干部群众的共同心声。二是求知。现在，农民非常欢迎科技教育，不少农民把科技人员视为“科技财神”。科技意识的增强，不仅提高了广大农民的自身素质和适应社会主义市场经济的能力，而且拓宽了致富门路，同时为农民思想教育提供了坚实的基础。三是求乐。随着物质生活水平的提高，农民对精神生活的需求越来越高。 对于丰富 多彩的文化生活农民非常欢迎和需要。这为寓教于乐的农民思想教育提供了良好的土壤。“三盼”：一是盼贴心干部。

3、农民群众盼望农村干部能代表最广大群众的利益，急群众之所急，想群众之所想，为老百姓多办实事好事。他们盼农村干部多走走农民的田间地头，多坐 坐农民的炕头，把党的路线方针政策送到农民的心里头。二是盼集体服务。家庭联产承包责任制的实施，充分调动了农民生产的积极性，但随着市场经济的发展，农村社会化服务体系 对广大农民越来越重要，农民群众盼望农村集体经济壮大起来，帮助群众多办些农民一家一户办不了的事情。三是盼当家作主。当前，农民群众参与农村基层政治建设的热情高涨 ，特别是党的十六大提出要扩大基层，广大农民盼望能真正行使自己当家作主的权力，盼望依法直接行使权利，管理基层公共事务和公益事业，盼望农村政务和财务

4、管理的透明度加大，还老百姓一个明白。与此同时，我们也了解到，当前部分农民群众的思想意识中还存在着一些消极的东西，这主要表现为“一个淡化”、“两种倾向”、“三个不满”。“一个淡化”：就是理想信念淡化。可用三个“不”来概括。一是精神支柱不牢。部分群众 认为理想、信仰都是虚的，挣钱才是实的，这主义那主义，唯有挣钱才是好主义。二是国家集体观念不强。一些群众只顾自家，不顾国家，只管自己，不管集体，摆不正三者的利益关系。三是道德水平不高。在一些人身上，是与非、善与恶，美与丑、荣与辱、爱与憎、苦与乐、功与过、得与失等界限比较模糊，为富不仁，见义不为，不讲道德的现象时有发生。“两种倾向”：一是小富即满、小富即

5、安的倾向严重。主要表现在不敢大胆解放思想，风险观念较弱，与时俱进、开拓创新不够。满足于“三亩地、两头牛，老婆孩子热炕头”。 二是 封建迷信等规陋习沉渣泛起。一些地方的农民生活水平提高了，但缺乏健康的精神追求，出现装神弄鬼、宗族派性、赌博吃喝、修庙敬神等不良现象，影响了农村社会安定。“三个不满”：一是对农村基层干部的工作作风不满。一怨干部不办事，二怨干部搞特权，三怨干部不公正，四怨干部说假话二是对乱要钱不满。一些地方，因农村集体经济薄弱， 没钱办事，不得不向群众伸手，硬性摊派，使农民群众不满情绪很大。三是对大操 大办不满。群众反映，农村红白事大操大办的风气越来越浓，人情风越刮越猛，很多农民叫苦不

6、迭，渴望农村精神文明新风尚。二、加强农民思想教育的对策建议(一)抓好“四个结合”，增强农民思想教育的实效性一是教育群众与教育干部相结合。农民对农村基层干部的不满是影响其思想状况的重要因素 。要做好农民教育工作，必须把教育群众与教育干部结合起来，使教育者先受教育。以增强思想教育的实效性。因此，改进干部作风是做好农民思想教育工作的关键。随着“三个代表 ”重要思想的全面贯彻，农村基层干部的思想和工作作风大为改观，但也还存在不少问题。调查发现，当前一些农村基层干部的自身素质不高，风气不正。表现在：有的作风不，办事不公道，有的对农民群众缺乏深厚的感情。工作方法简单粗暴，习惯于强迫命令，引起农民群众的强烈

7、不满。农民看不惯拿腔拿调的，看不惯搞花架子的。说：“我们要把 大量的工作放到群众中去，同他们一块生活，一块活动，一块说笑话，一块下棋，然后去做工作。”实践证明，凡是能把自己当成农民一分子的同志，同农民同吃、同住、同劳动，工作效果就明显不同。“善治者必达情，达情必近人。”没有情，人家不会与你接近，你就无法了解实情，更不能了解农民的心。通情才能达理。理是容，诚是载体，情是纽带。所至，金石为开。因此做好农民思想教育工作，首先要教育好教育者，必须使农村基层干部改进作风，平等待人，增进同农民的感情。同时要讲求工作方法，对有偏激情绪甚至有错误的人，要在坚持原则的同时，做好耐心细致的引导和教育，否则，回旋余

8、地就小，矛盾就可能激化。二是教育群众与发展经济、农民增收相结合。当前，广大农民最关注、最关心的问题，概括 地讲就是求富、求安。因此，农民思想教育必须紧密结合这些去做。只有想农民之所想，干农民之所盼，与农民的思想脉搏同频共振，才能化虚为实，把思想政治工作做到农民的心坎上，才能收到实实在在的效果。当前要把引导、指导、帮农民发展经济，给信息、给技术、给资金、助农民脱贫致富，作为农村思想教育工作的根本目标，把思想教育融化到发展经济促 进农民增收中去。要围绕农村各地主导产业的发展，为农民增收致富提供服务，真正把思想教育寓于各项服务之中，调动起广大农民的积极性。三是教育群众与为群众办实事相结合。关心群众疾

9、苦，为他们排忧解难，既是党的宗旨的具 体体现，又是群众观点和群众路线的重要容，更是贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。同志早就教导我们：“我们对于广大群众切身利益问题，群众生活问题，就一点也 不能疏忽，一点也不能看轻。”群众上访的问题，大多是日常生活中的问题，看似小事，实则大事，关系到人心的向背。只有帮助群众解决好实际问题，才能使他们认识到党在关心他们并和他们站在一起。“工作做细致，群众就服气”。只要我们树立全心全意为人民服务的思想，把自己当作老百姓的一员，以一颗公仆之心关心群众疾苦，积极为群众排忧解难，就会得到群众的拥护，其他问题就会迎刃而解。四是思想教育与示引导相结合。如前所述，当前农民群

10、众在很大程度上存在着小富即满、 小富即安的思想倾向，与时俱进、开拓创新意识较弱。在农村两个文明建设中，农民解放思想、转变观念需要一个过程，“耳听为虚，眼见为实”至今还是许多人的信条。所以，对农民 群众的思想教育要与搞好示引导结合起来。无论是产业结构的调整，还是新品种和新技术的推广应用，都应在“灌输”的同时进行示引导，要重视村干部办点示、党员带头示、 典型经验示的教育作用，通过示让农民接受新事物，实现“要我干”到“我要干”的转 变，切忌强迫命令和一刀切，把好事办好。(二)加强“五项建设”，为农民思想教育提供可靠保证一是加强农村思想文化阵地建设。这是搞好农民教育的重要基础。党的十六大提出，要“加强

11、 文化基础设施建设，发展各类群众文化”。当前广大农民群众渴望有一个良好的文化环境，树立社会主义精神文明新风尚。之所以会出现一些倾向和问题，一个重要原因就是农民精神文化生活贫乏。因此要通过抓农村文化阵地建设来丰富农民群众的精神生活，这对加强农民思想教育会产生积极影响。这也是“代表先进文化的前进方向”的迫切要求。实践证明，村级体育与娱乐场所的建设，“文化大院”的建设，有益的文化体育活动的开展，对于农民群 众的理想信念和道德水平的提高都起到了很好的作用。正所谓“堵”是必要的，但还需要有 “导”。二是加强社会化服务网络建设。这是搞好农民思想教育的重要环节。实践证明，组织文化、科技、卫生“三下乡”活动，

12、对于农民群众的思想教育具有积极影响，但除了“三下乡”外 还 应该在县、乡、村三级建立信息服务、技术服务、销售服务三大网络体系，重点放在村一级，利用大众的辐射功能，依托专业大户，组织广大农民积极参与，既为农业生产经营排忧解难，又充实农民社会活动容，不断开拓农民教育的新途径。三是加强责任制度建设。这是搞好农民思想教育的重要保证。农村思想政治工作的各项任务 落实，需要强化有关方面的责任。比如政法部门在农村打击各种犯罪活动，办案过程和结案后都有许多思想教育工作要做，不能只“打”不教。税务部门向农民征税，工商部门向务工经 商的农民发照，土管部门管理农村土地，计生部门做计划生育工作等等，都有一个结合自身的业务工作，给农民讲清为什么要这样做而不能那样做的道理，做好宣传教育和正面引导工作。只有各方面配合，才能形成强大的教育合力。四是加强“载体”建设。这是搞好农民思想教育的重要措施。农民思想教育工作，离不开丰富的载体。实践证明，以“讲文明、树新风”为主要容的精神文明创建活动，在许多地方已 经开展的创建“文明村镇”、“五好家庭”、“双文明户”、“十星级农户”等活动，对提高广大农民的思想道德和科学文化素质起到了有力的促进作用。五是加强农村基层组织建设。这是搞好农民思想教育的关键方面。党的十六大指出，“党的 基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻三个代表重要思想的组织者、推动者和实践者。”农