参观邓州市五所学校心得体会

1、 参观邓州市五所学校心得体会 2011年3月30日，我们有幸到姚巷、水车、城郊二初中、城郊中心小学、湍盒初中，学参观学习，收获很多。 每走进一所校园，无论是古色古香的校园或现代派的校园，都十分干净而整洁。随处张贴的励志的语言，温馨的提示，让我们不断得到思想的警示，行为的指导。教室里书声琅琅，体育场内活跃的孩子，让我不禁感到同样是乡村的孩子，同样的起点，这些孩子却能造出这一优美的校园景色，让我们惊讶同时也反思自己。 每个学校都无不例外的首抓德育工作。尽管各自教育理念的不同，但共同目的是做好学生思想品德教育，通过培养学生良好的行为习惯，最终形成好性格和好命运。城郊二初中持之以恒地坚持“生活即教育”

2、的德育观，提出注重学生生活每一个细节，主动进行引导，让他们在生活和学习中每时每刻都感到做好每一件事就是学习。学校各种内容都是育人的德育课。在实践中，他们将良好行为系列化，程序化，制度化，使学生知道什么是好的行为，坚持帮助学生养成良好的行为习惯，自然有好效果。“智慧教育” 提醒老师要用智慧去教育学生，提高自己教育能力。教学生使用智慧的思维方式。学会发现问题，分析问题，解决问题。“等待教育”提示老师要有耐心，不能急躁，教育不是一蹴而就的，应该给孩子进步的时间。在龙泉二中感受到“幸福教育”理念。学校的教育要把握好严与爱的关系，严中有爱，爱要体现。通过丰富的心理健康教育形式：讲座，心理课，心理健康老师

3、咨询，心理信箱对学生进行帮助疏导。扎实的课程提高学生，严格要求规范学生，同时提醒老师用手多去摸摸孩子的头，拍拍肩对孩子是莫大的关爱。湍河初中的德育工作更是以丰富的形式让心理健康教育成为全校的特色。学生能通过这些学会快乐生活，快乐学习，理智思维，高瞻远瞩的看问题，共同寻找正确心理思维方式，共同寻找一种智慧人生。 在教学上每个学校也注重用有效的理念提高教学质量。龙泉经济技术开发区实验中学主张自主学习能力的培养，引导学生肯思考肯学习。从他们的初三年级试卷分析看窥见一斑:全班好，中，差，三部分，每科，以及每个学生情况都要分析查明原因并找出今后工作的方向。城郊二中“一个主题，两个理念，三个远大于”再次提

4、醒我们：情感教育要贯穿在我们的教学工作中，注重思维的发展性，多激励学生，多关爱学生，多指导学生的学法，这种教学效率远大于机械的、盲目的义务的教学形式。 通过这次学习，我感受到班主任要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，班主任还要有良好的职业道德与责任心、爱心、智慧之心。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。才能为学生的全面发展和终身发展而努力。这几天的参观学习使我认识到作为学生老师的班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育

5、。同时老师要有慧心，用智慧的方法去引导他，教育他，提高他们自己的觉悟。形成智慧思考，智慧行动。 在今后的工作中，我将会更耐心的教育学生。每当遇见问题时要静下心来思考解决问题最有效的方法。我想建立一个心理宣传栏，与学生一起分享这次学习到的有启发意义的东西。并长期开展心理教育，通过多种形式与学生进行心理交流和教育，把它作为德育工作的一项重要内容来抓。我觉得今后对学生还应加强行为规范的教育，高要求高标准，“做正确的事，把事做正确。”给学生灌输“我能行”的思想理念。 总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师、班主任、校长，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。 在今后的教育教学工作中，我更有信心、更有目标去做好自己的工作，我相信只要通过大家的共同努力，赵场中学的明天会更加美好！为此我努力做到以下几点： 1：加强领导班子建设，全面提高领导的决策技能。 2：对校园环境做进一步的规划，优化教学环境。 3：广开言路，