北师版小学二年级下册《一件好事》教学设计_第1页
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文档简介

1、.北师版小学二年级下册?一件好事?教学设计教学目的：1.让学生掌握课文中的生字。2.理解课文内容。3.懂得帮助别人自己也会感受到快乐。教学重点：让学生掌握课文中的生字。教学难点：懂得帮助别人自己也快乐的意义。教学方法：朗读法、讨论法学法指导：引导学生合作学习。教学准备：课文内容的教学挂图教学课时： 两课时教学过程：第一课时教学内容 老师活动 学生活动 教学辅助手段一、导课学生自己试着读课文，画出不认识的字。 学生自由朗读课文。出自己不认识的字。二、教学认读生字 1.让学生借助拼音读认读生字。2.小组讨论用什么方法记住这些字。师评价。3.注意强调“即读二声。 生字口头组词。说你用什么方法记这些字

2、?生生互评。三、教学生字 1.老师先听写简单的字，如：“内、军、世界2.有针对对性的学习生字。学生练习书写。 学生小组讨论用什么方法记住这些字，并组词。生生互评。 生字卡片四、初读课文 老师评价学生初读课文的情况。 生自由朗读课文。说你读懂了什么?板书设计： 一件好事生字姐 穷 拿 袋 贫 父 鞋 黑 穿 哭第二课时教学内容 老师活动 学生活动 教学辅助手段一、精读课文 让学生自由朗读课文说说你读懂了什么?说说她们姐妹两个为什么要去帮助别人?分角色朗读课文。你喜欢谁，为什么?二、理解课文内容 让学生说说姐妹两个人是怎么去做的?在文中找出来读一读。 说姐妹两人的做法。她们做的对吗?为什么。为什么爸爸哭笑不得?三、扩展内容 说说你周围有哪些好人好事。 让学生根据自己的实际情况说说你准备做哪些好事?。四、总结课文 说说你学习了这篇课文有什么收获? 说说自己的看法。板书设计： 一件好事我和克拉拉 有同情心愿意帮助别人本文来源于查字典语文网yuwen.chazidian，查字典语文网有全面的语文知识，欢送大家继续阅读学习。如

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