2019学年度小学学校课程计划

1、本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 2019 学年度小学学校课程计划 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ XXXXXXXX 学年度小学学校课程计划 XXXX 镇小学创建于 19061906 年，初名为宝界公立小学， 设班级四个。XXXX 解放后，学校改名为 XXXX 区中心小学。 19581958年又改名为XX县XX镇中心小学。19601960 年 9 9 月， XX市政府撤销

2、XX县，XX镇并入川沙县，19931993 年起校 名改为现名。学校 19621962 年秋被市、县定为重点小学， 19911991 年跨入XX市名校的行列。 学校地处 XXXX 新区 XXXX 镇 6 6 平方公里中心城区东北 部，属新区直管学校。学校于 XXXXXXXX 年 1212 月开始重建， 重建后的学校占地约 1521415214 平方米，总建筑面积约为 85008500 平方米。与XX镇荷兰式小城镇建设相配套，学 校建成了荷兰式风貌的现代化文化气息的校园环境， 配置了能进行现代信息技术教育课程的各类软硬件， 包括 280280 端子的校园网终端、中央信息控制室、大型 合班视听室和

3、学生电子阅览室等，还有风格各异的体 育馆、形体房、健身房、塑胶操场、电梯等现代化设 施。 学校现有 5151 个教学班，20372037 名学生，在编教职 工 11112 2人，其中在编教师 109109 人，3535 岁以下的青年教 师占,男教师占，女教师占，硕士研究生 6 6 人, 本科学历本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 9494 人，专科学历 9 9 人。高级职称 2 2 人，中级 职称 3939人，初级职称 5959 人，9 9 人为新教师。现有 xx xx 市名师后备 2 2

4、人，新区学科带头人 1 1 人，新区骨干教 师 1111 人，署级骨干教师 2 2 人。 一、学校背景分析 （一）发展优势 综观学校百年的发展历史，面对近年来学校发展 的实际状况，在分析学校发展的内部环境与社会环境 的基础上，我们认为学校目前的办学优势主要体现在 以下五个方面。 第一，学校在百年办学历程中形成的 勤业”的办 学传统，是学校发展的坚实基础和宝贵财富。并逐步 形成了趋向 勤业、创新、发展”的人文环境。学校的 教育教学质量几十年来，始终受到社会的肯定和家长 的赞誉。 第二、学校资源不断扩大，生源一直十分充足。 xxxxxxxx 年起，又接受了兰嵩路新校区，并正式开始运行， 每年以 4

5、 4 个班的规模不断递增班级数。为学校的进一 步发展打下了基础，成为 xxxx 地区一所著名的学校，在 xxxx 地区也有一定的影响。 第三，学校有一支团结协作的管理团队。他们勤 奋刻苦、乐于奉献，勇于接受新事物，年龄与学历搭 配合理，专业分布均衡。前期进行的学校管理体制的 改革，如：部门负责制、年级主任负责制、项目推进 制等举措较好地激本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 发了每位管理人员的工作积极性， 促进了管理能力的提高。 第四、各类骨干教师比例已经达到全校教师的 27%27%,中高级职

6、称教师达到 % %，他们在各个学科带领 教师积极进行各类教育教学研究活动，在新进人员不 断增加的情况下，他们充分发挥引领和带教的作用， 使新进教师尽快适应新的环境，得到专业的指导和发 展。 第五，近几年学校信息化工作实现了跨越式发展， 学校被评为 XXXX 市信息化工作先进集体，XXXXXXXX 年，学 校在“XXXX市 400400 所农村中小学教育信息化应用推进项 目工作会议”上代表 XXXX 新区进行了经验交流，在 XXXX 市 首届网络教研评比中荣获优秀集体一等奖，并多次在 区级层面进行课题和项目的展示交流，为推进学校内 涵发展打下了扎实的基础。 （二）存在问题 第一，新教育思想，新教

7、育观念和终身教育及素 质教育的理念，还没有完全成为老师、家长和社区的 广泛共识。 第二，随着班级规模的不断扩大，新进人员的随 之增多，如何有效地让他们尽快适应新的环境，提高 业务素质，跟上学校发展的步伐，适合家长对优质教 育资源的期望，是摆在我们面前的新问题。 第三、学校初步形成了具有特色的健身、信息等 校本本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 教材，但有待于进一步完善，特别是评价体系要 更趋多兀化。 第四，随着学校的发展，校区资源的增加，近年 来，学校人员缺编情况比较严重。由于缺编，学校外 聘人员占了一定的比例，在一定程度上制约