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文档简介

1、本周课堂规范：小学“三为主”课堂导学案课题认识整万数课时1 1 课时班级 _姓名 _执教者学习内容：课本第 86878687 页内容。学习目标：1 1、我能认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”。2 2、 我能正确读写整万数。3 3、 我能初步感受大数的意义。学习过程：一、知识回顾1 1、先用计数器拨一拨，再读一读，填一填。3 3 读作：，表示 3 3 个；3030 读作：，表示 3 3 个300300 读作：，表示 3 3 个；30003000 读作：，表示 3 3 个2 2、思考：每次都拨 3 3 颗珠子，但这四个数的大小却不一样，这是因为二、课内探究探究点一：数位顺序表1 1、

2、再用计数器拨一拨，读一读，填一填。3000030000 读作：，表示 3 3 个；300000300000 读作：，表示 3 3 个30000003000000 读作：，表示 3 3 个；3000000030000000 读作：，表示 3 3 个2 2、 填写数位顺序表。数级数位计数单位1探究点二：整万数的读写猜数游戏。1 1、这个数可能是_ ，读作:这个数也可能是_，读作:2 2、这个数可能是_ ，读作:这个数也可能是- ，读作:3 3、这个数是-，读作:教学思路写数比赛。1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、二、跟踪练习读出或写出横线上的数。1 1、 天安门广场是世界上最大的城市

3、广场，面积有400000400000 平方米。400000400000 读作_2 2、北京著名的园林颐和园面积约是 29000002900000 平方米。29000002900000 读作_3 3、大约在六千五百万年前，恐龙就灭绝了，原因到现在还是个谜。六千五百万 写作_4 4、 根据联合国教科文组织统计，每年约有6000060000 个物种灭绝。6000060000 读作_5 5、 大气污染导致每年约有三十万至七十万人因烟尘污染而提前死亡,2500000025000000 儿童患上慢性 咽炎。三十万 写作_七十万 写作_25000000读作_四、当堂检测写数八十五写作：八百零五写作:丿八十五力写作：八百零五万写作:二百六十写作：三千零七写作:二百六十万写作：三千零七万写作:听写1 1、4 4、五、评价反思（一）自我评价：请圈出本节课目标的达成程度。1 1、 计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”。（完全认识 基本认识 部分认识）2 2、 读写整万数。（全部能正确读写基本能正确读写部分能正确读写）3 3、 大数的意义。（初步能感受基本能感受 完全能感受）（二）反思：请从知识和技能的掌握、数学思想方法和学习活

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