八年级语文下册 第3课《石榴》同步练习 苏教版

1、石榴【同步达纲练习】一、给下面加粗的字注音石榴树(    )    奇崛(    )    枯瘠(    )古味盎然(    )  束缚(    )    丰腴(    ) 二、根据下面所给的拼音填上相应的汉字1清新而不róu(    )mèi( &

2、#160;  )。2树木都把各自伞盖伸张了起来，不想再争yán(    )斗yàn(    )的时候，有少数树木却在这时开起了花来。3单瓣的已够lù(    )lí(    )，双瓣的更为华贵。4单那小qié(    )形的骨朵已经就是一种奇迹了。 三、选择恰当的字填空，把相应的序号填入横线处1那样透明光嫩的_齿你在别的地方还看见过吗？A皓   

3、B浩    C澔2谁用红_瑙琢成了那样多的花瓶。A码    B玛    C蚂3在这时使人的身心解脱尽重重的束_。A搏    B博    C缚 四、结合句意解释加粗的词，然后用其造句1秋天来了，他对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来。 2石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠 五、指出下面句子所运用的修辞方法，然后模仿其修辞方法写句子1单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？ 

4、0;  (    )仿写：2你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？    (    )仿写： 六、阅读下面的文字，然后回答问题(一)五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅

5、柳之短。最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还

6、看见过吗？我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。禁不住唾津的潜溢了。1第段文字运用了什么写法？有什么作用？  2第段文字中最能表达作者对石榴树感情的句子是哪句？  3第段写石榴的枝干和叶片，从中可以看出它有什么特点？  4第段是从哪几个方面来写石榴花的？  5请用简洁的语言概括第段的内容。  6你喜欢第段文字中的哪句话？请说说你喜欢的原因。 &

7、#160;7文章的第段文字有什么作用？  (二)金  色  花偶尔看见人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我这才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。只有仙人掌活下来了。无论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸干裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄着阳光和空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它

8、的存在，我却不再关心。许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍，这可怕的东西！我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到，竟发生了奇迹。久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么，是花？是的，是一朵花，并且

9、是一朵异常漂亮的花。金黄色，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒这是我看过的最美的花！此刻，仙人掌骄傲地高擎着。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土，要开出这样震憾人心的金色花，它不能不倾注全部心血。我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强。在沙漠吞噬掉无数娇美花卉之后，我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花，

10、它的不甘泯灭的美，令弱者也令强者肃然起敬。美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。1概括段内容，分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一类花草的特点。 2仔细阅读段，请试着概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化。 3作者在第段中写道：“我面对这皱纹满面的仙人掌和它美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪，我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。”请结合上下文的内容回答下面两个问题。(1)是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼泪？”(2)作者为什么说自己“浅薄庸俗”？ 4本文采用了对比的写法，纵观全文，分别概括纵向和横向对比的内容。(1)纵向对比为_和_对比。(2)横向对比

11、为_和_对比。5本文是一篇写景状物的散文，作者通过对金色花的描写，揭示了一个怎样的道理？ 参考答案【同步达纲练习】一、略二、1柔  媚    2妍  艳    3陆离    4茄三、1A    2B    3C四、略五、1拟人、反问(仿写略)    2设问、拟人、比喻、反问(仿写略)六、(一)1对比的写法。点出石榴树非同寻常的品格，总领全文。    2石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。    3奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。    4色彩和习性。    5写石榴由骨朵到花的演变。    6略(提示：可从语言表达方面去谈)    7交待了我喜欢石榴的原因和对石榴的向往。(二)1仙人掌：外表丑陋却很倔强；海棠等：外表美丽却很娇弱。2遗憾厌恶惊奇赞叹。 &