版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、亲爱的朋友, 很高兴能在此相遇! 欢迎您阅读文档学生作弊检讨书范文, 这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相信您 通过阅读这篇文档, 一定会有所收获。 假若亲能将此文档收藏或 者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。学生作弊检讨书范文学生考试作弊不仅辜负老师跟家长, 更辜负自己的努力。 下 面我们为大家精心整理了,希望能给你带来帮助。篇一:尊敬的老师:您好! 在上次期中考试中,前几天复习的时候,我没有认真 复习。因为平常上课的时侯没有认真听,总是想走神。 第一天上 午考试的时候, 我心里就慌慌的, 不知所措。 如果平时不认真学, 考试也就不会有好成绩。 在第一天下午靠英语的时候
2、, 试卷在发 下来之后,一看大标题,是期中测试,就很眼热,然后仔细一看 题,就感觉做过, 好像是配套练习册上的题。 我正好带着这本书, 我立马一迅雷不及掩耳之势, 把课本拿了上来。 我把书打开一看, 试卷上的题和配套练习册的题一模一样。我想反正都做了一遍 了,不如撕下来直接抄,可一看,那两张恰巧散了,掉了下来, 就想:这么巧,肯定不会让老师逮到的。但我一开始不敢抄,后 来,我刚好有个题不会做,就抄了,刚抄完,就被监场老师给逮到了她说给我零分, 不让我做了。 她又看见另一位同学在翻本子 了。说给我们 120 分,我说零分吧。我的语气不够好。老师也生 气了。我不应该和老师顶嘴的。每个人都应该互相尊
3、重,每个人都是平等的 ! 我最不应该的是作弊,都是我的虚荣心在作怪。 我现在真的很后悔, 后悔没有听您的话, 我知道世上没有卖 后悔药的,虽然您没有严厉的批评我, 但是我真的很自责, 您考 试前都给我们讲过,不让我们作弊, 我不但没有听您的,还给您 丢尽了脸, 也把自己的脸丢尽了, 我从今以后绝对不会再犯类似 的错误了,请老师原谅我无知的错误, 人不怕犯错误, 怕是是错 了不改,这次我一定改正 !我下定了决心,以后上课尽量地认真听课,尽量不开小差, 不走神,不该说的不说,上课积极发言,把自己的坏习惯通通改 掉,我想这样考试时,题就应该会做了,也不会作弊了,成绩也 会提高了。我一定会让同学们刮目
4、相看的 !检讨人: _年_月_日篇二:尊敬的 _老师:我是学习 _学院的学生 _,在昨天晚上的 _考试中,我直接触犯了学院老师一直强调的诚信考试的原则,与同班的同学互相交换答案,然后被老师收缴了试卷, 但是事后,我却并 没有及时认识到自己的错误,在考试完后依然跟着_老师,并拒绝接受 _老师的观点,坚持自己幼稚的思想,在这里,我必 须得先向 _老师诚挚的道歉,因为当时的一时蒙蔽只想到了自 己的所受到了处罚而慌神, 确并没有认识自己的错误, 语无伦次, 触犯了 _老师的原则, _老师已经将学院的规定和原则告诉 我,我却依然缠着老师想着替自己的无理开解, 这是一个没有认 识到自己错误的错误行为, 自
5、己已经是一名大三的学生, 确依然 还是在犯错的时候只想到推卸责任, 请求原谅, 而不主动认识错 误,主动承担责任,这却是辜负的学校和老师对我的培养。 想想 已经在学校学习了 2 年却依然没有明白, 学校老师抓考风对我们 的重要性, 一名大学生却不知道诚信对自己的重要性, 而且更严 重的错误是我没有主动去认识错误, 依然去用侥幸心理去恳求原 谅,这是令人耻笑的行为,是在我犯错之后,我一夜没有睡着, 我认真的反省了自己,反省自己的错误,反省自己错在哪里, 反 省自己为什么在犯错之后却只会想到推脱, 考试是严肃的, 学校 和老师的原则是对学生走上正确道路的一种保证, 校规校纪的制 定是对学生的正确引
6、导, 而我, 完全没有看到这种本应该严肃认 真的学风规定,我沉浸在自己的思想中,没有接纳_老师对我 的正确思想的灌输,这是非常幼稚非常自以为是的行为, 这是我 成长路上的一次教训,我知道自己错了,错的那样的无知, 也错 的那样的令人耻笑。学校的学风规定已经进行了这么久,经过这次教训,我又对学校的良苦用心多了一些理解, 作为一名学生你永远不能停止学 习,永远不能自我满足,学校的学风规定不是为了为难我们学生, 却是要将我们从吊儿郎当,无所谓的自以为是的思想中拉出来, 而当局者迷旁观者清,我们有时候却会以为这是学校故意在为难 我们而用我们那看似冠冕堂皇实则鼠目寸光的理由去推卸我们 本该自己承担的责任
7、。只有当我们真正理解了学校的规定是对我 们改善和发展,理解我们已经长大,肩负着自己是一名土木系学 生,理解我们自己应该越来越优秀越来越进步,而不是随波逐流,任意妄为,这才是一名合格的东华理工大学的学生。所谓苦口良言,每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,以便在将来的社会道路中能一路顺风,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学 习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误, 去破坏了学校的良好环境, 在同学中和老 师中造成了非常不好的影响是很不应该的,若每一
8、个同学都这样犯错, 那么是不会有良好的学习环境形成, 对违反校规的学生给 予惩罚也是应该的。 每次考试之前老师都会再三强调学校的学风 规定, 并嘱咐我们不要做违背诚信的事, 慢慢培养我们的良好习 惯,可我却还是没有注重这一点,依然犯错,还不主动改正,投 机取巧无理的想得到原谅, 这不是一个大学生, 一个男人应该做 的,我真诚地接受批评,并愿意接受学院给予的处理。 在这里我 想再对 _老师说一声,对不起 , 老师! 我犯的是一个严重的原则 性的问题。我知道,老师对于我冒犯也非常的生气。我也知道, 对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做到有错误要主动认识, 主动改正是一项最基本的责任, 也是最基本的
9、义务。 但是我却连 最基本的都没有做到。如今 , 犯了大错 , 我深深懊悔不已。我会感谢老师及时发现和帮我纠正我的错误, 学校是个小社 会,现在我犯了错误, 还能帮助我认识和改正, 当我踏入真正的 社会, 是没有人来提醒我的错误所在, 这会使很多东西与我失之 交臂,最终的受害者还是我, 我清楚的认识到了,自己现在还不 够成熟,思想还是不够完善,对很多事情的理解还是不够深入。 我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己, 批评和教育自 己,自觉接受监督。 我要知羞而警醒, 亡羊补牢、 化羞耻为动力, 努力学习。我也要通过这次违纪事件, 提高我的思想认识, 加强 自己的责任感,理解老师,尊重老师,
10、理解学校规定,遵守学校规定, 自己还是很想好好学习的, 我已经理解了学习对我的重要 性,作为一个大学生我们的目标是今后的奋斗不辱自己在学校学 习 4 年的知识,不辱自己活在这个世上,以诚信好学, 尊师重道 为荣。想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情, 我站在学校的肩膀上努力, 在学校提供的平台上提升, 在这里我 想学校及学院的老师保证在今后学校的我, 会已新的面貌, 出现 在学校, 不在给学院还有我的老师们摸黑。 无论在学习还是在别 的方面我都会用校规来严格要求自己, 我会把握这次机会。 将它 当成我人生的转折点, 老师是希望我们成为社会的栋梁, 所以我 在今后学校的学习生活中更
11、加的努力, 不仅把老师教我们的知识 学好,更要学好如何做人, 犯了这样的错误, 对于老师对于我的 期望也是一种巨大的打击, 每个老师都希望让我们可以全身心的 投入到学习中去。 以后能用自己学到的知识做出自己应有的贡献 点亮自己的人生道路。 我再一次的为我所犯的诚信错误而感到羞 耻,为我冒犯老师, 不主动认识到错误只为恳求原谅而感到惭愧。但是我希望学院不要因为我的一时犯错, 而完全放弃我, 我 希望能够给我一个改正自己错误的机会, 让我在以后的学习中用 更多的努力来弥补。检讨人: _年_月_日篇三:尊敬的老师:我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行 为,当时监考老师对我进行了教育,
12、但是本人还未认识到这件事 情的严重性, 于是监考老师将此事告知系里, 希望系里老师能教 育我。 在学校老师的教育和同学们的帮助下, 我终于意识到自己 犯的错误的严重性。错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上, 并且试图将其传给其他 的同学,这是有悖学生的行为, 其结果损害了多方利益,在学校 造成极坏的影响。这种行为, 即使是并没有把答案传给别人, 或 者给别人答案, 仍然是不对的, 此举本身就是违背了做学生的原 则。我只是顾着自己的利益, 和一时的想法, 完全不理会监考老 师的感受。这也是不对的, 人是社会的人, 大家不应该只是想着 自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的
13、答案,我 这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。 所以, 当监考老师把这件事情告知学校, 也是为了让我深刻的认识到这 点。其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表 现。中国是一个礼仪之邦, 自古就讲究尊师重道,这是一种传统 的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他 人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生, 一名正在接受高等教 育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。考试作弊是学校三令五申明文禁止的事情,
14、情节十分严重,后果十分恶劣,不仅是对自己的不负责任,对家长的不负责任, 更是对老师对学校的不负责任, 这是对学校规章制度的违抗, 是 对老师教学的不尊重, 是对其他考生的不公平, 这种从小到大都 被强调是不可尝试的事情,竟然在今天被我做了, 是我一时糊涂 也好,是我鬼迷心窍也罢, 大错已经铸成,我只能后悔的承担后 果。我一直都还算是好好学习的学生,考前也在认真复习, 事后我知道,平我复习的水平,考个还好的成绩是完全可以的,只是,考试之前,一时冲动做了小抄, 本来也没想到要作弊用,只是想 在考试前把不熟的再看一下, 可考试时却有充动的把它放到试卷 下,抱着侥幸的心理,期望能派上用场却逃过惩罚。
15、这种想法本 身就是错误,考试这种勇敢严肃对待的事情,我竟然包着侥幸的心理,这在思想上就犯了大错,我本该公平公正平等的对待考试, 发挥自己的真实水平, 却犯了如此大错,是思想上的错误导致了 行为的错误,我一定深刻反省, 从思想上解决问题, 我保证决对 不会犯类似的错误,只希望老师给我一个改正的机会,我一定会抓住时机,改正错误, 一定在以后的学习生活中积极进步, 不辜 负老师家长的期望,一定会努力做个好学生。下午老师对我做出了批评, 我要感谢老师的教诲, 老师关心 我所以批评我, 使我对我的错误有了更深刻的认识, 是我没有考 虑学校老师家长就盲目的做事情, 因此犯了大错, 老师的话让我 受益非浅, 我的错误也确实造成了很多不良影响, 犯了这么严重 的错误,我只能深刻反省,悔过自新,我的思想受到一次洗礼, 我要吸取教训,我保证绝对不会
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 画展活动策划书
- 网络安全意识培训总结(3篇)
- 麻醉设备学试题-各章练习题
- 电商顶岗实习报告总结
- 开学第一天心得体会范文(34篇)
- 辽宁省沈阳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习(上学期)试卷及答案
- 安徽省铜陵市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试((上下)学期)试卷及答案
- 反三角函数反余弦反正切函数教案
- 民用建筑修缮工程设计与施工质量控制规程编制说明
- 上海市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试(下学期)试卷及答案
- 台球厅员工工作流程
- 浅析中小企业员工绩效考核管理中的问题研究分析 人力资源管理专业
- 安全生产治本攻坚三年行动方案2024~2026(工贸)
- 人教版九年级数学下册相似《相似三角形(第4课时)》示范教学课件
- 2024年新高考试题分析及2025届备考策略建议课件
- 义务教育地理2022年版课程标准考试题库及答案
- 部编人教版道德与法治二年级上册全册教案
- 华为质量回溯(根因分析与纠正预防措施)模板
- 中国融通笔试
- 2024年湖北省武汉市中考语文试卷真题(含答案逐题解析)
- 人教部编版八年级道德与法治上册:4.3《诚实守信》教学设计1
评论
0/150
提交评论