学校体育工作条例

1、学校体育工作条例学校体育工作条例第一条 为保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康成长 ，制定本条例第二条 学校体育工作的基本任务是：增进学生身心健康、增强学 生 体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能 力和习惯；提高学 生运动技术水平，为国家培养体育后备 人才；对学生进行品德教育，增强 组织纪律性，培养学生 的勇敢、顽强、进取精神第三条 学校体育工作应当坚持普 及与提高相结合、体育锻炼与安全 卫生相结合的原则，积 极开展多种形式的强身健体活动，重视继承和发扬 民族传 统体育，注意吸取国外学校体育的有益经验，积极开展体 育科学研 究工作第四条 学校体育工作应当面向全体学 生，积

2、极推行国家体育锻炼标 准第五条 学校体育工作在 教育行政部门领导下，由学校组织实施，并 接受体育行政 部门的指导第二章 体育课教学第六条 学校应当根据教育 行政部门的规定，组织实施体育课教学活 动第七条 体育 课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符 合 教学大纲的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地 理、气候条件 体育课的教学形式应当灵活多样，不断改进 教学方法，改善教学条件 ，提高教学质量第八条 体育课 是学生毕业、升学考试科目学生因病、残免修体育 课或者 免除体育课考试的，必须持医院证明，经学校体育教研室审 核同意，并报学校教务部门备案，记入学生健康档案第 三章 课外体育活动

3、九条 开展课外体育活动应当从实际情 况出发，因地制宜，生动活泼学校每天应当安排课间操， 每周安排三次以上课外体育活动，保证学生每天有一小时 体育活动的时间每天应当组织学生开展各种课外体育活动 第十条 学校应当在学生中认真推行国家体育锻炼标准的达标活动和等级运动员制度学校可根据条件有计划地组织学生远足、野营和举办夏令营等课余体育训练与竞赛第十一条外体育活动的基础上，开展多 高学生的运动技术水平第十二条 的学生，应当安排好文化课学习 注意改善他们的营养第十三条 样、单项分散、基层为主、勤俭多种形式的体育活动第四章学校应当在体育课教学和课种形式的课余体育训练，提学校对参加课余体育训练，加强思想品德教

4、育，并学校体育竞赛贯彻小型多节约的原则学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会 普通小学校际 体育竞赛在学校所在地的区、县范围内举行，普通中学 校 际体育竞赛在学校所在地的自治州、市范围内举行但经 省、自治区、 直辖市教育行政部门批准，也可以在本省、 自治区、直辖市范围内举行第五章 体育教师第十四条 体 育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、 文 化素养，掌握体育教育的理论和教学方法第十五条 学校应 当在各级教育行政部门核定的教师总编制数内，按 照教学 计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的 需要配备 体育教师除普通小学外，学校应当根据学校女生 数量配备一定比例

5、的女 体育教师承担培养优秀体育后备人 才训练任务的学校，体育教师的配备 应当相应增加第十六 条 各级教育行政部门和学校应当有计划地安排体育教师进 修 培训对体育教师的职务聘任、工资待遇应当与其他任课 教师同等对待 按照国家有关规定，有关部门应当妥善解决 体育教师的工作服装和粮食定 量体育教师组织课间操、课 外体育活动和课余训练、体育竞赛 应当计算工作量学校对 妊娠、产后的女体育教师，应当按照女职工劳动保护规 定 给予相应的照顾第六章 场地、器材、设备和经费第 十七条 学校的上级主管部门和学校应当按照国家或者地方 制定的 各类学校体育场地、器材、设备标准，有计划地逐 步配齐学校体育器材 应当纳入

6、教学仪器供应计划新建、改 建学校必须按照有关场地、器材的 规定进行规划、设计和 建设在学校比较密集的城镇地区，逐步建立中小学体育活 动中心，并纳入 城市建设规划社会的体育场和体育设施应 当安排一定时间免费向 学生开放第十八条 学校应当制定 体育场地、器材、设备的管理维修制度， 并由专人负责管 理任何单位或者个人不得侵占、破坏学校体育场地或者破 坏体育器材、 设备第十九条 各级教育行政部门和学校应 当根据学校体育工作的实际需要，把学校体育经费纳入核 定的年度教育经费预算内，予以妥善安排 地方各级人民政 府在安排年度学校教育经费时，应当安排一定数额的 体育 经费，以保证学校体育工作的开展国家和地方

7、各级体育行 政部门在经费上应当尽可能对学校体育工作给 予支持国家 鼓励各种社会力量以及个人自愿捐资支援学校体育工作第 七章 组织机构和管理第二十条 各级教育行政部门应当健 全学校体育管理机构，加强对 学校体育工作的指导和检查 学校体育工作应当作为考核学校工作的一项基本内容普通 中小学校的体育工作应当列入督导计划第二十一条 学校应 当由一位副校长主管体育工作，在制定计 划、总结工作、 评选先进时，应当把体育工作列为重要内容第二十二条 普 通高等学校、中等专业学校和规模较大的普通中学， 可以 建立相应的体育管理部门，配备专职干部和管理人员班主 任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育 和

8、督促 学生积极参加体育活动学校的卫生部门应当与体育 管理部门互相配合， 搞好体育卫生工作总务部门应当搞好 学校体育工作的后勤保障学校应当充分发挥共青团、少先 队、学生会以及大、中学生体育协会 等组织在学校体育工 作中的作用第八章 奖励与处罚第二十三条 对在学校体育 工作中成绩显著的单位和个人，各级教育 、体育行政部门 或者学校应当给予表彰、奖励第二十四条 对违反本条例， 有下列行为之一的单位或者个人，由当 地教育行政部门令 其限期改正，并视情节轻重对直接责任人员给予批评教 育 或者行政处分：不按规定开设或者随意停止体育课的；未 保证学生每天一小时体育活动时间的；在体育竞赛中违反 纪律、弄虚作假

9、的；不按国家规定解决体育教师工作服 装、粮食定量的第二十五条 对违反本条例，侵占、破坏学 校体育场地、器材、设备 的单位或者个人，由当地人民政 府或者教育行政部门令其限期清退和修复 场地、赔偿或者 修复器材、设备张百湾中心校学校体育工作制度贯彻国家 教委、国家体委颁布的学校体育工作条例，加强学校 体育工作，促进学生身体健康成长，提高健康水平，特制 定本制度按条例规定，要全面搞好学校体育工作，包 括学校体育课教学，课外体育活动，课外体育训练和体育 竞赛要努力完成学校体育工作的基本任务，增进学生身心 健康，增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学 生体育能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家

10、培养 体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性， 培养学生的勇敢、顽强、进取精神切实加强对本校体育工 作的管理 1、建立学校体育工作领导小组，由校长担任组 长，分管校长为副组长，组员有总务主任和体育教研组 长，副组长主持该小组的日常工作 , 体育教研组长具体负责 学校体育工作小组的主要任务是：制定学校体育工作的长 远规划；审批和监督国家体育锻炼标准的实施；制定 有关学校体育工作的规章制度；预算、审核和监督学校每 年体育工作经费；对学校体育工作做出显著成绩的班级和 教师个人进行表彰奖励 2、建全体育教研组，在教导处的领 导下，负责学校体育工作的职能机构，负责落实学校对体 育工作所采取的各

11、项措施组织学校体育工作正常开展，负 责学校体育设施的维护和管理、积累保存有关资料，进行 分析研究，向学校提出改进意见 3、在学校体育工作上，坚 持面向全体学生，以体育教学为中心，课内课外结合，校 内校外结合的基本指导思想，努力做好学校体育课工作教 导处要坚决保证教学计划中体育课教学时间和课外体育活 动时间，严禁随意挤占挪用体育课时间切实保证学生每周 体育课、体锻课，要坚持做好早操、课间操和眼保健操体 育组要加强对体育教学标准、教材、教法的学习和研究， 要努力备好每一节课，写好每一节的教案，上好每一节体 育课，坚决不允许无教案上课或用同一本教案对不同年级 使用，对备课、上课，辅导等工作，纳入本校

12、量化考核体 育教研组要积极组织开展群众性的体育活动，每周安排 23 次课外体育活动，保证学生每天有 1 小时体育活动时间体 育教研组要把推行国家测试标准和体育合格率当做一 件大事抓紧抓好，并做好验收班级达标率制度坚持开展多 种形式的课余体育训练，组织参加各类体育竞赛活动，坚 持定期的业余训练，要组织好本校每年一届的田径运动会 和各类体育单项比赛，积极组织 （ 来自: 海达 范文 网: 学 校体育工作条例 ） 参加县举办的有关体育比赛，要不断提高 体育运动比赛水平和成绩学校要注意加强对体育教师队伍 的建设，帮助他们参加上级有关单位举办的培训班或外出 参观学习，对他们的职务聘任、工资待遇与其它任课

13、教师 一视同仁，并按国家有关规定解决工作服装、津贴等基本 待遇学校对体育工作将逐步确立有关项目的工作质量标 准，按标准实施本校量化考核对体育中做出显著成绩的班 主任、体育教师每年进行表彰奖励凡体育达标率达不到学 校规定标准的班级，当年不能评选先进集体，其班主任和 体育教师不能评选为优秀教师，体育成绩不合格，体育不 达标的学生不能评选县、校先进个人学校自觉接受上级教 育、体育、行政部门对本校体育工作的监督定期上报有关 的计划、总结或单行材料为了贯彻国家的教育方针，落实 学校体育工作条例，全面推行全民健身计划纲 要，积极开展两课两操、二课活动，不断增强学生体 质，提高学生的健康水平，促进学生的全面

14、发展，特制订 以下制度 1、加强体育工作的领导，体育工作要列为学校主 要工作之一 2、认真贯彻执行国家教委关于学生体质健康 标准的通知凡身体正常的学生必须参加各类体育活动并 达到以下三项要求：即为体育合格；体育成绩合格；经常 参加两课、两操、两活动 3、对体育达不到良好的学生，不得评为三好学生 4、一个班的体育及格率应作为评选先进班 集体的条件之一 5、逐步建立和健全学校体育合格登记卡， 并记入学生档案 6、要求体育教师认真安排和组织好运动 会、课间操、早操、课外体育活动和学校各种大型活动 7、 体育课要求按照教学大纲，认真完成教学计划课堂教学要 规范，要使体育课堂成为培养和锻炼学生组织性的典

15、范， 一学期体育课旷课三节或请假耽误全期 1/3 时间者，均定 为体育不合格 8、有计划的组织学校体育运动会，要保持和 发展体育传统项目各队教练每期必须定出训练计划和具体 时间的安排运动员必须严格挑选，除注意体育素质外，还 要严格要求运动员思想品质好，文化课成绩9、体育器材、服装，必须有专人保管，做到一月一整理，半年一清仓， 帐目、实物两对照，借、还手续清楚，对严重破坏和丢失 公物的学生应给予纪律处分和罚款同时定期做好体育设施 的检修工作，确保体育设施的安全10、教职员工必须积极支持体育工作的开展，班主任要配合体育教师抓好学生的 体育锻炼，对参加学校运动队的学生要给予时间保证，课 外活动和体育

16、课时间不得随便侵占11、保证体育经费，关学校体育工心和解决体育教师的实际问题学校体育工作条例第一条 为 保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康成 长，制定本条例第二条 学校体育工作是指体育课教学、课 外体育活动、课余体育训练和体育竞赛第三条作的基本任务是：增进学生身心健康、增强学生体质；使 学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯； 提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学 生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽 强、进取精神第四条 学校体育工作应当坚持普及与提高相 结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则，积极开展多种 形式的强身健体活动，重视继承和发扬民族

17、传统体育，注 意吸取国外学校体育的有益经验，积极开展体育科学研究 工作第五条 学校体育工作应当面向全体学生，积极推行国 家体育锻炼标准第六条 学校体育工作在教育行政部门领导 下，由学校组织实施，并接受体育行政部门的指导第二章 体育课教学第七条 学校应当根据教育行政部门的规定，组 织实施体育课教学活动第八条 体育课教学应当遵循学生身 心发展的规律，教学内容应当符合教学大纲的要求，符合 学生年龄、性别特点和气候条件 . 体育课的教学形式应当灵 活多样，不断改进教学方法，改善教学条件，提高教学质 量第九条 体育课是学生毕业、升学考试科目第三章 课外 体育活动第十条 开展课外体育活动应当从实际情况出发

18、， 因地制宜，生动活泼每周安排三次以上课外体育活动，保 证学生每天有一小时体育活动的时间第十一条 学校应当在 学生中认真推行国家体育锻炼标准的达标活动和等级运动 员制度学校可根据条件有计划地组织学生远足、野营和举 办夏令营等多种形式的体育活动第四章 课余体育训练与竞 赛第十二条 学校应当在体育课教学和课外体育活动的基础 上，开展多种形式的课余体育训练，提高学生的运动技术 水平第十三条 学校对参加课余体育训练的学生，应当安排 好文化课学习，加强思想品德教育，并注意改善他们的营 养第十四条 学校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、基层 为主、勤俭节约的原则学校每学年至少举行一次以田径项 目为主的全校性

19、运动会第五章 体育教师第十五条 体育教 师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素 养，掌握体育教育的理论和教学方法第十六条 学校应当在 各级教育行政部门核定的教师总编制数内，按照教学计划 中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要 配备体育教师除普通小学外，学校应当根据学校女生数量 配备一定比例的女体育教师承担培养优秀体育后备人才训 练任务的学校，体育教师的配备应当相应增加第十七条 各 级教育行政部门和学校应当有计划地安排体育教师进修培 训对体育教师的职务聘任、工资待遇应当与其他任课教师 同等对待按照国家有关规定，有关部门应当妥善解决体育 教师的工作服装和粮食定量体育教师组织

20、课间操、课外体 育活动和课余训练、体育竞赛应当计算工作量第六章 场 地、器材、设备和经费第十八条 学校的上级主管部门和学 校应当按照国家或者地方制定的各类学校体育场地、器材、设备标准，有计划地逐步配齐学校体育器材应当纳入 教学仪器供应计划新建、改建学校必须按照有关场地、器 材的规定进行规划、设计和建设第十九条 学校应当制定体 育场地、器材、设备的管理维修制度，并由专人负责管理 任何单位或者个人不得侵占、破坏学校体育场地或者破坏 体育器材、设备第二十条 各级教育行政部门和学校应当根 据学校体育工作的实际需要，把学校体育经费纳入核定的 年度教育经费预算内，予以妥善安排国家鼓励各种社会力 量以及个人

21、自愿捐资支援学校体育工作第七章 组织机构和 管理第二十条 各级教育行政部门应当健全学校体育管理机 构，加强对学校体育工作的指导和检查学校体育工作应当 作为考核学校工作的一项基本内容普通中小学校的体育工 作应当列入督导计划第二十条 学校应当由一位副校长主管 体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把 体育工作列为重要内容班主任、辅导员应当把学校体育工 作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动 学校的卫生部门应当与体育管理部门互相配合，搞好体育 卫生工作总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障 学校 应当充分发挥共青团、少先队等组织在学校体育工作中的 作用第八章 奖励与处罚第二十条

22、 对在学校体育工作中成 绩显著的个人学校应当给予表彰、奖励第二十条 对违反本 条例视情节轻重对直接责任人员给予批评教育或者行政处 分：不按规定开设或者随意停止体育课的；未保证学生每 天一小时体育活动时间的；在体育竞赛中违反纪律、弄虚 作假的；不按国家规定解决体育教师工作服装、粮食定量 的第二十八条 对违反本条例，侵占、破坏学校体育场地、 器材、设备的单位或者个人，由当地人民政府或者教育行 政部门令其限期清退和修复小学体育教学计划一、指导思 想高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻江泽民同志“三个 代表”重要思想，面向现代化、面向世界、面向未来，以 全面推进素质教育为目标，深化课程教学改革为核心，加

23、强教师队伍建设为关键，普及和发展我校艺术教育为重 点，更新思想，转变观念，树立“以人为本”的思想，优 化教育过程，为学生终身发展奠定基础做到以质量求生 存，以特色求发展在“十一五”内为使我校体卫艺工作再 上新的台阶而努力二、发展目标义务教育小学阶段我校体 卫艺课程开课率达到 100%，纳入教学计划，制定评价体系 深化体卫艺课程教学改革，加强科学研究，大幅度地提高 学校体卫艺教育的教学质量建设一支能服务学校体卫艺教 育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍积极 开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术 活动，并逐步使其规范化、制度化逐步加大经费投入，普 及现代化的体卫艺教育技术手

24、段，使学校体卫艺教育需要 的器材和设施达到教育部规定的要求至 2010 年前，建立符合素质教育要求具有我校特色的学校体卫艺教育体系1、全面贯彻党的教育方针，以素质教育为主题，促进学生德智 体美全面发展倡导和树立正确的教育观、质量观和人才 观，进一步提高认识、统一思想认真总结推广我校已有素 质教育的工作经验，提出进一步推进素质教育的思路和措 施协调好社会教育，引导好家庭教育，做好关心下一代工 作，努力形成推进素质教育的合力2、全面贯彻落实中央 8号文件精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设颁 布新的中小学德育工作规程和中小学德育大纲， 修订义务教育阶段德育课程标准积极开展少先队各项主题 教育

25、活动，抓好弘扬和培育民族精神教育丰富和活跃我校 校园文化生活，加强诚信教育和民主法制教育制定班主 任工作条例，抓好班主任队伍建设使全校形成合力，共 同抓好体卫艺工作再上新台阶 3、结合市教育工作会议精 神，加强学校体育和美育工作，关心学生身心健康认真实 施学生体质健康标准，广泛开展群众性健身运动，普 及学生每天锻炼一小时活动进一步提高体育课与艺术课的 开课率和教学质量，开展丰富多彩的文化艺术活动深入推 进学校卫生与健康教育，加强学生心理健康教育，积极探 讨和开发心理健康教育继续加强国防教育，做好学生的安 全工作课程与教学学校体卫艺教育工作要以全面推进素质 教育为目标，以深化课程教材改革为核心，

26、更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生在学 习艺术基础知识和基本技能的同时，注重培养爱国主义精 神和集体主义精神，树立终身学习的愿望，培养创新精神 和实践能力，提高审美能力和文化素养，开发自身的潜 能，促进学生全面和谐发展 1、我校体育和艺术教育课程改 革的主要任务是：实验、推广和实施国家体育和艺术课的 课程标准为了保证体育和艺术教育课程改革的顺利进行， 积极开展教科研活动，认真组织我校体育和艺术教师积极 参与体育和艺术类课程教材改革实践，搞好校本教研，提 高对体育和艺术教育的认识，推进我校体育和艺术课的课 程改革 2、学校的体育和艺术课的课程改革，要使学生形成 积极主动的

27、学习态度，培养对学习的兴趣，充分发挥学生 潜能，倡导探索性学习，让学生学会学习，为终身学习储 备必要的基础知识和基本技能 3、学校的体育和艺术课教师 要积极探索、勇于改革教学内容和教学方法根据体育和艺 术教育的规律和学生生理心理发展的特点，结合我校的实 际情况进行创造性地组织教学充分利用和开发具有太仓乡 土特色的文化艺术教育资源，重视现代教育技术和手段的 学习和应用，逐步实现教学形式的现代化、多样化，拓展 艺术教育的空间，提高艺术教学的质量4、加强学校卫生工作，积极进行健康教育学校卫生工作是学校工作不可缺少 的一个重要组成部分根据国家教育部的规定，我校对各年级开设健康教育课，并开设健康教育讲座把健康教育的内 容有机地结合在学校素质教育的各项活动之中根据学生生 理、心理发展的需要，我校将继续加强心理健康课的教 育，建立完善心理健康咨询室，在全校学生中广泛开展了 心理辅导活动使学生的生理和心理同时得到发展健全、规 范学生的健康挡案，加强学校的卫生预防保健工作，5、加强学校体育和艺术课程教学评价的改革不仅要评价学生， 也要对教师的教学行为和学校的教学决策进行评价不仅要 评价学生对体育、艺术技能的掌握和认知的水平，更重