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文档简介

桂林山水桂林山水教学目标教学目标 1、学习课文中优美生动的语言，感受到桂林山水的秀丽，激发热爱祖国山河的情感。 2、学习“从关键词、中心句入手”学课文、背诵课文的方法。 3、学会本课的生字新词，理解并积累词语，学会并掌握运用比喻句等修辞方法。 4、有感情地朗读课文，背诵课文。教学设计： 1、本课的教学思路是：先整体后部分再整体。 2、教学生“从中心句入手”学课文的方法以及抓关键词学句背诵课文的方法。 3、采用先扶后放，扶放结合的方法。 4、本课教学要处理好教与学的关系，树立“教是为了学”的观念。教学重、难点 （一）重点：1、了解桂林山水的特点，想像其美景。 2、运用多媒体技术，图文结合、品词析句，入情临境地朗读、解析、总结课文。 （二）难点：学习作者观察和表达的方法。 （三）疑点：为什么说文中的语句优美、使人如临其境？使学生学会、掌握作者的写作方法。 重难点解决办法 通过课前预习和查找资料，反复入境地朗读去体会美景；通过教师解析、小组交流讨论、师生互动交流的方法，以图文并茂的形式，用对比巩固的方式来了解桂林山水的特点。在读读、议议、写写的过程中学习作者观察及表达方法。

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