电与磁作图题专项练习

1、电与磁作图题专项练习 1、一考察队在森林里迷失了方向，他们拿出了指南针定向，指针最终指向如图，请在图中标出“东”、“南”、“西”、“北”。2、根据磁体南北极的位置，标出小磁针的北极。3将一条形磁铁靠近原来没有磁性的铁棒AB后，铁棒AB能吸引大关针，如图4-27所示，试在图中标出铁棒被磁化后的N、S极。4. 在图4-28中根据磁感线方向标出磁体的N、S极5根据图9 中给出的电流方向，标出通电螺线管的N、S 极。6按要求完成下列各图：标出图8中通电螺线管的N、s极。图107 如图10所示电路中的小磁针可自由转动，当开关闭合后，通电螺线管的极性如图所示（1）标出小磁针稳定后的、极；（2）标出通电螺线

2、管的电流方向 8在图中画出电磁铁的绕线并连接电路，使开关闭合后，电磁铁旁的小磁针能静止在图中位置，并在图中标出电磁铁的、极 9在图中画出螺线管上的绕线，要求通电后使图中的、两个螺线管相互排斥10将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)，要求：A电路能改变电磁铁磁性的强弱； B使小磁针静止时如图所示11图乙所示，磁体N极与通电螺线管A端相吸引，标出通电螺线管的电流方向。12 (通电螺线管的磁感线方向如图所示，请在图中标出小磁针的N极和电源的“+”、“-”极。电源13在图8中，根据电流方向标出电源的正、负极和通电螺线管及小磁针的N、S极。14请根据通电螺线管左端小磁针的指向标出螺线管N、S

3、极及螺线管线圈中的电流方向。15放在通电螺线管附近的小磁针静止时所指的方向如图28所示，请标出通电螺线管的N极和S极，并用箭头标出通电螺线管导线中的电流方向16 如图29所示，当螺线管通电后，小磁针稳定在图中所示位置，在图中画出螺线管的绕线17请根据图6中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。18图31所示为U形电磁铁，根据通入的电流方向，标出它的N、S极 19 图中给出了元件符号及元件结构图，请你连出研究电磁铁特点的电路图；要求滑片P向右移动时，电磁铁磁性增强20标出磁感应线的方向和磁铁的N极和S极 电源21. 在下图中标出螺旋管的N、S极。通电螺线管的磁感线方向如图

4、所示，请在图中标出小磁针的N极和电源的“+”、“-”极。22. 根据通电螺线管旁的小磁针的N、S极指向，在图14中标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极23.将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)，要求：A 电路能改变电磁铁磁性的强弱；B 使小磁针静止时如图所示(3分) 24. 图中给出了元件符号及元件结构图，请你连出研究电磁铁特点的电路图；要求滑片P向右移动时，电磁铁磁性增强25。根据如图所示的小磁针指向，画出通电螺线管的导线绕法在图中标出通电螺线管A端和永磁体B端的磁极极性，并标出磁感线的方向.26两个通电螺线管，它们的一端都位于图12甲中的虚线框内为探究两个通电螺线管之间的磁

5、场方向，把9枚小磁针分别放在方框内9个小黑点的位置上，实验记录小磁针静止时的指向如图 12乙所示请你将图 12乙中所有小磁针的N极涂黑26请根据图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。标出图15中通电螺线管的N、S极。根据通电螺线管的N、S极，在图中分别标出电源的正负极和两小磁针静止时的N、S极。27小磁针静止时的指向如图所示，请画出通电螺线管的绕线情况28螺线管通电后，小磁针静止时指向如图3所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极图1529根据小磁针的指向标出图15中通电螺线管的电流向。30在图7中根据电流方向标出通电螺线管的N，S极（如图所示）

6、31.请在图9中标出螺线管N、S极。图932给你带铁心的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器各一个，如图(14)所示，试用笔画线代替导线，把它们连接起来（连线不要交叉），并满足以下两点要求：(1)组成一个可改变电磁铁磁性强弱的电路；(2)当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性增强33请根据图8提出二个与物理知识有关的问题：1_2_说明工作原理：绿红低压电源+_高压电源+_S34、请在图中中用笔线代替导线将各器材和元件连成电路，要求开关S断开时绿灯亮，红灯熄灭；开关S闭合时红灯亮，绿灯熄灭；红灯和绿灯用高压电源供电，电磁继电器线圈用低压电源供电，注意连线不要交叉。再说明工作原理35.为探究“影响

7、电磁铁磁性强弱的因素”，小明以电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图17所示的简易实验.(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱.(2)连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到图（a）所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图（b）所示的情景. 比较图（a）和（b），可 图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越 (填“大”或“小”)磁性越强. （3）如图（c）,将导线绕在两枚铁钉上,构成两个简易电磁铁串联的电路. 从图（c）的情景看出，在 相同的情况下，线圈的匝数越 （

8、填“多”或“少”）磁性越强图17(c)(b)(a)练习：1 图甲是周小平同学为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表格所示。已知继电器的线圈电阻R0为10，左边电源电压为6V恒定不变。电流表O30mA量程接入电路，图乙是电流表表盘。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器的衔铁被吸合，右边空调电路正常工作。(1) 该同学将电流表改成了温度表，通过计算并标出表 盘上25的位置。 (2) 为了节省电能，使温度达到30时空调才能启动制冷，电路中要串联多大电阻? (3) 为了给空调设定不同的启动温度，请你提出一种可行的、调节方便的措施。(改变电阻除外)温度t

9、 / O 510 l5 20 25 3O 35 4O 电阻R / 600 550 500 450 420 390 360 330 300 A12左BPa2 如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转。用笔画线代替导线将实物图连接完整；指针下方的物体A应由（ ）材料制成； A、铜 B、铁 C、铝 D、塑料当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的 极；实验发现：当滑动变阻器的滑片P向 滑动时（填“左”

10、或“右”），指针B偏转的角度将会 （填“变大”或“变小”）；保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会 （填“变大”或“变小”）；经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性 ；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越 ，磁性越 。3 小文同学学习了有关物理知识后，设想制作一个电动充气泵，她画出了如图15所示的结构示意图，图中E为电流大小和方向都不断变化的交流电（1）你认为小文的设想运用了哪些物理知识？（至少写出3个） （2）若电流从电源的a端流入时，小磁铁向下运动，则此时电磁铁的上端为 极，小磁

11、铁的下端为 极4如图是一种防汛报警器的原理图。K是触点开关，B是个漏斗形的竹片圆筒，里面有浮子A试说明这种报警器工作原理。5图所示为温度自动报警器的原理图，说明各部分的名称和原理_ _ _ _工作 原理：6如图是简单的火警自动报警装置所需的电路元件。其中，温控开关在温度升高到某值时自动闭合，常温时自动断开。要求：当发生火灾时红灯亮、电铃响，发出报警信号；正常情况下绿灯亮。请按上述要求，将图中元件连成一个火警报警器电路（a、b、c为三个接线柱）。（第13题图）温控开关abc红绿。7小明在研究性学习活动中，查阅到一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表，并将该型号的热敏电阻应用于如图所示由“控制电

12、路”和“工作电路”组成的恒温箱电路中。“控制电路”由热敏电阻R1、电磁铁（线圈阻值R0 = 50）、电源U1、开关等组成，当线圈中的电流大于或等于20mA时，继电器的衔铁被吸合，右边工作电路则断开；“工作电路”由工作电源U2（U2 = 10V）、发热电阻R2（R2 = 5）、导线等组成。问：工作电路工作时的电流为多大温度/3040506070热敏电阻阻值/350300250210175SR1R0R2U1U2工作电路控制电路10 磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统组成的新型交通工具，是高新技术的产物上海磁悬浮列车示范运营线项目于2006年4月26日正式通过国家竣工验收正线全长约30km，设计最高运行时速430kmh，单向运行时间7min20s(1)上海磁悬浮列车的结构如图甲所示要使列车悬浮起来，车身线圈的上端是_极若列车总质量是20t，磁悬浮列车行驶时，强大的磁力使列车上升10mm，那么上升过程中磁力是_牛(g取1