2016－2017学年度七上语文期末考试试卷

1、2016-2017学年度第一学期期末考试试题七年级 语文【说明】全卷共18题，考试时间100分钟，满分100分。答题前，请将考号、姓名、班级写在答题卡上。答选择题时，请将选定的选项涂写在答题卡上；答填空题和简答题时，请将答案写在答题卡指定的位置内；作文写在作文格内。考试结束，只交答卷，试卷请妥善保管。一、选择题（共10分）1.下列加点字注音正确的一项是A.嗔chng怪 莽莽榛榛zhng 蹒跚pánshn 怪诞dàn B.褴褛 l 蜷jun伏 怅chàng然 绫lín制品C.抽噎y 哄hng堂大笑 干涸hé 踉liàng踉跄跄qing

2、D.狭隘ài 热忱chén 一霎shà 拈nin轻怕重2.下列加点成语使用正确的一项是A.一月的深圳依然天气和煦，大家跔蹐缩缩，很是舒服。B.李老师是一个精力充沛工作认真的人，他做事总是力不暇供，很好地完成了工作。C.春天，莽莽榛榛的原野上，充满了大自然的勃勃生机。D.他们虽然家庭环境不同，但是同样优秀，大相径庭，都取得了好成绩。3.下列句子没有语病的一项是A.通过老师的帮助，使我们成绩取得了巨大进步。B.他大约十八岁左右，外貌俊秀，很是让人喜欢。C.从房子里飘出一股自小就熟悉的清香的乌龙茶。D.这世间，无论怎样说吧，总免不了显得有些荒凉寂寞。4.下列句子排列顺序

3、正确的一项是（1）我们无时无刻不在做着动作 走、跑、跳等（2）而事实又总在不断发展变化着增加、减少、扩大等（3）很多时候我们会有某种心理活动 爱、恨、担心等（4）这些表示行为、心理活动、发展变化的词，叫动词（5）大多数动词意义实在，较好把握，有一些动词用法比较特别，需要特别注意A.（1）（2）（3）（4）（5） B.（1）（3）（2）（4）（5）C.（5）（1）（2）（3）（4） D.（5）（1）（3）（2）（4）5.下列说法正确的一项是A.古人的语言使用中常见一些敬辞和谦辞。如“令尊、赐教、大驾”是敬辞，“愚见、惠顾、寒舍”是谦辞。B.童话是一种重要的文学体裁，我们学过安徒生的皇帝的新装、袁

4、珂的女娲造人，以及蚊子和狮子。C.联想是由一事物想到与之相关的另一事物，想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。D.“商店的货品林琳琅满目：水果、家禽、厨卫用品、家电等真是无所不有。”这一句的标点使用无误。二、古诗文能力考查（共21分）（一）古诗文默写（10分）6.在横线上填写空缺的内容（1） ，铁马冰河入梦来。（陆游十一月风雨大作）（2）河流大野犹嫌束， 。（谭嗣同潼关）（3）何当共剪西窗烛 。（李商隐夜雨寄北）（4）回乐烽前沙似雪， （李益夜上受降城闻笛）（5）子夏曰：“ ，切问而近思， 。”（论语·子张）（6）遥怜故园菊， 。（岑参 行军九日思长安故园）（7）水何澹澹， 。（

5、曹操观沧海）（8）秋词中直接推出“证据”描写明丽的秋景、引出豪迈的诗情的句子是“ ， 。”（二）文言文阅读（11分）【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！诸葛亮诫子书【乙】陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭，曰：学诗乎？对曰：未也。不学诗，无以言。鲤退而学诗。他日又独立，鲤趋而过庭，曰：学礼乎？对曰：未也。不学礼，无以立。鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰：“问一得三：闻诗，闻礼，又闻君子

6、之远其子也。” 选自论语·季氏 注陈亢：孔子的弟子。伯鱼：孔子的儿子，名鲤，字伯鱼。闻：这里指孔子对学生所讲的内容。趋：小步走，表示对上级或长辈的尊敬。远：不亲近，不偏爱。7.解释下面加点词（4分）（1）静以修身 （2）淫慢则不能励精 （3）险躁则不能治性 （4）子亦有异闻乎8.翻译下面句子（4分）（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）问一得三：闻诗，闻礼，又闻君子之远其子也。 9.诸葛亮给儿子写信的用意是什么？孔子告诫儿子学习的内容和原因是什么？（3分）三、现代文阅读能力考查（共22分）（一）阅读下面材料，完成10-12题（9分）【材料一】很久很久以前，天和地还没有分开，就像

7、一个鸡蛋，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东西

8、南北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。中国神话故事盘古开天辟地【材料二】创世之初，什么也没有：没有太阳，没有月亮，也没有星辰；只有那烟波浩淼、无边无际的水。混沌初开，水是最先创造出来的。而后，水生火，由于火的热力，水中冒出了一个金黄色的蛋。这个蛋在水里漂流了很久很久，最后从蛋中生出了万物的始祖大梵天。这位创造之神凭冥想的力量将蛋壳一分为二，上半部成了苍天，下半部变为大地。为使天地分开，梵天又在它们之间安排了空间。这位始祖在水中开辟了大陆，确定了东南西北

9、的方向，奠定了年月日的概念。宇宙就这么形成了。古印度神话故事【材料三】有不少神话研究者认为，神话是人类早期的文化创造，是人们通过幻想或想象用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身。神话带有浓厚的幻想色彩，而且不同的神话都具有鲜明的当地特色。10.请说说神话盘古开天辟地是中国古人关于什么问题的想象，并简要列举盘古开天辟地中“神奇”的地方。（4分） 11.神话中一般都有一个英雄，英雄多指具有非凡能力、做出非凡事情的人。你认为盘古是英雄吗？为什么？（3分） 12.请根据【材料一】【材料二】推测古罗马神话中最初的宇宙可能是什么样子的，根据【材料三】推测冰岛神话中可能具有哪些当地元素。（2分）（

10、二）阅读下面选文，完成1316题（13分）丑猫每次瞥见院子里有猫跑过，我就会想起以前我们这个院子里生活过的一只小猫。邻居们对这只猫都很熟悉，叫它丑猫。谁也说不清楚它是从哪儿来的，不过有一点可以肯定，这是一只被抛弃的猫，因为它一直对人心存依恋。这只猫真的很丑，只有一只左眼，右眼处是一个黑乎乎的令人惊骇的深洞。右耳也残缺不全了。一条又宽又长的伤疤从头顶一直延伸到肩上。右后腿不知何时折断又接上了，但已经严重弯曲。尾巴早就没了，只剩下短短的一截，总是翘着。全身暗灰色的毛脏兮兮的，黑色的条纹已经很难分辨出来。凡见过这只猫的人产生的第一反应就是：这只猫真丑！因为这只猫相貌丑陋，所以邻居们都不喜欢它。孩子们

11、看见它远远地就绕开了，更别提摸摸它抱抱它了；大人们一看见它就吓唬它驱逐它，甚至还用石头砸它。丑猫有时候想进到楼道里去，但人们只要一发现它想进来，就用浇花的水管子冲它，或用楼门夹它的瓜子。但不管人们怎样对待它，丑猫从不对抗。如果人们用水管子冲它，它不跑也不躲，只是呆呆地站在那儿，任凭冷水淋到身上；如果人们扔东西砸它，它也只是轻轻地抬抬爪子，好像在请求人们的谅解。与人亲近一直是丑猫的一个幻想。如果有哪个胆大的孩子瞥见它没有躲开，它就赶忙跑过去，用头蹭人家的手，一边蹭，还一边喵瞄地高声叫着，希望能得到一点点温柔的抚摩；如果有谁愿意破天荒地抱抱它，它就急忙舔舔人家的衣角或者它能够得着的东西，渴望能留住

12、这一刻难得的温情。但更多的时候，丑猫得到的都是厌弃和驱赶。有一天，一个更大的不幸降临到了丑猫的头上：孤独的丑猫朝附近的几只狗走了过去，它大概是太寂寞了，想和那几只狗交个朋友吧，但没想到那几只狗却毫不留情地咬伤了它。我在屋子里听到丑猫凄惨的叫声，急忙跑了出去。等我跑到丑猫跟前时，丑猫正躺在地上，身子蜷缩成了一团，全身血肉模糊，脸上挂满了泪痕，已经岌岌可危了。丑猫不幸的一生就要走到尽头了。我把它从地上抱了起来，它声音嘶哑，艰难地喘着气。我双手抱着它，一动也不敢动，唯恐再弄痛了它，但它却挣扎着要舔一舔我的手。我把它搂到了胸前，它的头紧紧地贴到我的手掌上，用那只黄黄的小眼睛注视着我。突然，我听到它用微

13、弱的声音“喵”地叫了一声。显然，这只猫在遭受了如此巨大的痛苦后，仍然渴望着一丝怜爱，或是一丝同情！当时，我觉得我怀里的这只猫是我一生中见过的最可爱最英俊的动物。它从没想过要咬我，要挠我，或者摆脱开我的怀抱，它只是默默地看着我，完全相信我能够减轻它的痛苦。丑猫就这样在我的怀中慢慢地死去了，没能等我把它抱回家。丑猫只是身体残疾，而我们人类是心灵残疾。我们对那些形象优美的生物关爱有加，而对那些卑微弱小的生灵却漠不关心。世间的大爱，应该是对一切生命的尊重，不因其美丽而关怀庇护，不因其丑陋而鄙视厌弃。13.简要说明第自然段在全文中的作用。（3分）14.第段和第段在内容上是什么关系？这样写有什么好处？（3

14、分）15.第自然段中作者说丑猫是他一生中见过的“最可爱最英俊的动物”，请简要分析作者这样说的理由。（3分）16.文章最后一段说“丑猫只是身体残疾，而我们人类是心灵残疾”。联系全文，结合现实，谈谈你对“心灵残疾”的理解。（4分）四、名著阅读（共4分）17.阅读下面文字，完成题目。 悟空打死小妖，变作它的模样，来到妖怪母亲门前，叫开了门，道：“我是平顶山莲花洞差来请老奶奶的。”到了二层门下，闪着头往里观看，见那正当中高坐着一个老妈妈。 悟空见了，在二门外捂着脸，脱脱的哭起来。你道他哭怎的，莫成是怕他？就怕也便不哭，况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭？他当年曾下九鼎油锅，炸了七八日也不曾有

15、一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠。心想道：“老孙既显手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话道理，一定见他磕头才是。我为人做了一场好汉，止拜了三个人：西天拜佛祖，南海拜观音，两界山（即五行山）师父救了我，我拜了他四拜。为他使碎了肝肺，用尽了心。一卷经能值几何？今日却教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了风讯。苦啊！算来只为师父受困，故使我受辱于人！”到此际也没奈何，撞将进去，朝上跪下道：“给奶奶磕头。”老怪问道：“你是那里来的？”悟空道：“平顶山莲花洞，二位大王差来请奶奶去吃唐僧肉。”老怪大喜道：“好孝顺的儿子！”就叫抬出轿来。 节选自西游记第34回，有改动。 （1）选文中孙悟

16、空说“两界山师父救了我”，请联系选文之前的情节，用简洁的语言说说孙悟空被压在两界山下的原因。（2分） （2）选文中，一向坚强勇敢的孙悟空“哭”了，却又“跪”在老妖怪面前。他为什么“哭”与“跪”？这些行为反映了他怎样的性格特点？（2分） 五、作文（共43分，其中书写3分）18.从以下两个作文题中任选一题，完成作文。要求：字数600900；除诗歌外体裁不限；文中不得出现真实的地名、校名、人名，如果不可避免，请用“×××”代替。（1）下表列出了常见的童话模型。请选择其中一个模型或者自己创造出一个新的故事模型，发挥想象，自拟题目，写一个童话故事。王子与公主型三个儿子型草根逆袭型尺寸比赛型奇幻世界型故事新编型一个王子或公主要找合适的爱情对象，不是一件容易的事。或者竞赛胜出，或者通过考验，最后收获爱情。父母有三个儿子，有一个最聪明，但是也最不受重视。三个儿子接受某项任务，