教师岗前培训心得 教师入职岗前培训心得.doc_第1页
教师岗前培训心得 教师入职岗前培训心得.doc_第2页
教师岗前培训心得 教师入职岗前培训心得.doc_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、老师岗前培训心得 老师入职岗前培训心得医院新员工岗前培训是医院人才培养的重要手段,医学生岗前培训心得怎么写?下面是WTT整理的老师岗前培训心得,参考!老师岗前培训心得一作为一名走上工作岗位不久的年轻老师,虽然已经具备了一定的专业知识和技能,但在教学这片热土上仍感到缺乏正确的指导。四个半天的培训,收获颇丰,我深深体会到,教育确是一门艺术,也是一项最伟大的事业,值得我用一生的时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。首先,李_老师开篇就为我们讲述了老师专业标准和老师专业开展规划,从宏观的角度让我们更深层次的认识自己的身份,懂得相关法律,身为老师所需的知识、技能、理念,自身专业成长和规划。使我老师责任重大,

2、不断完善自身知识素养等的重要性,但也更加热爱教育事业。其次,在观看走进包河时,对_区教育有了一个相对全面的理解,通过滨湖两所新建学校的建立与开展的展示,教育经费投入的不断加大,教育建立面积的日益扩大,办学程度的不断进步,让我看到了一个开展的_、强大的_、充满希望的_! 在陈局长的报告中又为我们呈现一个灵敏而饱满的包河教育,让我们理解了_区经济腾飞、打造_教育第一强区的总体目的,鼓励我们在经济雄厚、技术强大、充满关心的气氛中朝着这个伟大的目的去奋斗。刘_老师关于香港教育印象的讲授,让我们拓宽了教育视野,感受不一样的教育天地,教学有法,教无定法,香港教育有很多值得我们学习、借鉴和反思的地方。胡_老

3、师的“在课堂中成长给新入职老师的建议”让我获益匪浅,所讲内容很接地气,非常实用。成为特级老师,她的教学方法、教学态度和教学精神,对我们有一种莫大的典范和指引作用。她说:“每一位成功的老师无一不是在课堂中拼搏出来的。”对三种不同类型的课,胡老师给了很多实在可行的建议,我们应该在课堂研磨中成长,更应该让课堂为我们代言。第三,在_小特色读书会上,我们大家共读一本书怎么说孩子才会听怎么听孩子才肯说,一本父母与孩子沟通的圣经,法伯和玛兹丽施给读者提供了一种魔幻般的时机,让我们能在行动中看清自己,并且在犯那种可能是消灭性的错误之前就预先修正自己的行为。在老师交流感受和案例模拟环节,让我们大家陷入沉思,到底

4、如何说孩子才会听,如何听孩子才会说?这本书值得每一个人读,特别是刚入职的我们。刘海英老师关于班主任专题辅导:听那花开的声音,悉心为花修枝剪叶,让初为班主任的我倍感责任重大,而又充满欢馨。班主任所遇到的难题、困惑,班主任的角色、根本素养以及班级的建立和管理,刘老师都一一为我们讲授,除了感动就是感谢!放牛班的春天马_老师对于每个孩子都坚持,不抛弃不放弃,他付出了真爱,用音乐重造他们的灵魂,让这群小天使高声欢唱生命之歌 引导他们走向正确的方向和道路。让同为老师的我陷入深思,我能否像他一样对待每一个孩子?最后,在 教授关于体育运动的专题报告中,让我们对体育运动有了更加深化的认识,身体是革命的本钱,在教

5、育这条路上想远走远远,首先要有一个强健的体魄,所以在教学工作的同时也应该对自己的身体负责,加强体育锻炼,保持安康体魄。总之,通过这四个半天的培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到老师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚决了我从事教育事业的信心。我将利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和进步自身素质,兢兢业业,刻苦钻研,为_教育事业开展奉献自己的一份力量。授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。老师岗前培训心得二作为一个顶岗实习老师,我无比荣誉的被邀请参加了新老师入职培训。为期两天的学习让我收获颇多,更加深化的认识到作为一名人民老师身上的任务不容无视。在开讲之

6、初,指导们就给我们这群到场的新老师强调了此次培训的目的。要求我们明确目的,充分认识到此次培训的重要性,认真学习,遵守纪律,充分完成培训任务,更好地实现以后的工作。接下来又给我们介绍了这次为我们讲座的四名老师和他们各自准备的课题。“做个幸福的班主任”、“如何更好的进步教学效率”、“信息技术在课堂中的应用”、“老师激情成长四重奏”是此次讲座的四个重要组成板块。这四位老师从教学的不同方面向我们介绍了如何更好地提升自己的教学程度和教学效率。其中最让我印象深化的是由吕维智老师主讲的“老师激情成长四重奏”。吕老师教给我们有激情才有幸福,用激情应对教学。他说:“懂的微笑的人不会贫穷,懂得鼓掌的人不会中风。”

7、为自己鼓掌是自信的表现,为学生鼓掌是教学成绩好的表达,思维与智慧维系着老师与学生。“创造和谐,点燃激情”、“游戏课堂,释放激情”、“做班主任,展示激情”、“悦人悦己,永葆激情,电灯精神”是老师激情成长的四重奏。激情帮我们远离倦怠,助我们减少冲动,促我们身体安康。营造和谐环境的“321法那么”即“敬业乐群”虽然因为时间的关系没有深化仔细的讲,但是仍然夺得我的目光。三个喜欢即喜欢学校、喜欢同伴、喜欢学生;两个一点即童心多一点、功利少一点;一份执着是老师永葆激情的助力器。将课堂当做一场游戏,释放激情。其中课程标准是教学所遵循的“游戏规那么”,坚决的教学理念是教学工作的定海神针,在新课程的引导下上好每一节课是树立形象的关键,在课程标准的框架下擅长攀高将美丽带入课堂。要想克制课堂上的困难,就要关注自己的教学根本功,从板书、语言、教态这种最根本的素质上下手;将一节课的思维导图写清楚,做到条理清楚、思路明晰,保证既吸引学生又引导学生正确的分析p 教材;养成课前闭眼的好习惯,事先将自己的课程在脑子里过一遍,保证课堂效率;正确的使用教材,吃透教科书,保证知识上的严密性。虽然只有短短的两天的培训,但是对于我这个什么都不会的顶岗实习生来说真是受益匪浅。从处理课堂这最根本的小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论