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文档简介

1、幼儿手指游戏经典教案20以内加减法手指算幼儿手指游戏经典教案：小手爬活动目的：1、能根据歌词内容做小手上爬的动作。2、借助小手的上下爬动，感受和表现音乐旋律的上行、下行活动准备：小手爬的音乐磁带，毛毛虫手偶一只，毛毛虫反面贴上磁铁、磁板上贴一幅高山图片。活动过程：一、播放欢快的音乐进入活动室，激起幼儿对音乐的兴趣。二、老师出示毛毛虫，引出课题并帮助幼儿学会仔细听音乐。1、老师和幼儿一起玩手指游戏。一根手指头，变成毛虫爬呀爬，两根手指头，便把剪刀剪剪剪，三根手指头，变成眼睛看看看、2、老师：&我们小二班的小朋友都爱玩游戏，对吗？今天也有个爱玩游戏的小客人来到我们班，他是谁呢？出示毛毛虫老

2、师：“毛毛虫怎样爬？他会爬到哪里呢？让幼儿学习毛毛虫爬动的样子吧。”三、播放音乐，感受乐曲旋律的上行，下行。出示磁板，老师：“我的毛毛虫还会随着音乐爬呢。”播放音乐老师随音乐旋律的上行下行来拖动毛毛虫。提问：1毛毛虫随着音乐怎样爬的？2在唱到什么地方的时候，毛毛虫往山上爬？在唱到什么地方的时候，毛毛虫往山下爬？三、老师清唱歌曲，幼儿随音乐上爬下爬，感受乐曲旋律的上行下行。1老师将毛毛虫套在手上。老师：“瞧，老师的毛毛虫又爬到了哪里？”老师边唱歌曲边随歌曲做爬动的动作，先随音乐爬到头顶上，然后爬到脚背上。2老师幼儿共同听音乐，随音乐上行、下行做动作，体验小手爬动的快乐。3变换动作：毛毛虫还会爬到哪里？幼儿交换歌词，老师和幼儿一起唱唱、做做动作。4除了毛毛虫会爬，还有什么熊动物会爬，他们又会爬到什么地方呢？让幼儿用身体

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